【總結(jié)】第一篇:第7課、《像山那樣思考》第二課時學案 第7課、《像山那樣思考》學案 第二課時 高二對口語文 編寫:高亞飛 教學目標: (1)領會本文所闡述的道理對保護我們的生存環(huán)境的意義。 (2...
2024-11-16 00:21
【總結(jié)】《沁園春·長沙》導學案第一課時【學習目標】1.整體感知詩歌。2.理解上片寫景的特色,把握意象特征。3.理解詞的上片中所抒發(fā)的對國家命運的感慨和革命的豪情壯志。知識鏈接:1.了解作者:毛澤東(1893~1976),中國人民的偉大領袖,不但是偉大的革命家、政治家、軍事家、理論家,而且是杰
2024-12-09 11:40
【總結(jié)】像山那樣思考奧爾多·利奧波德“近代環(huán)保之父”制作人:浙師大人文學院倪高華檢查字音嗥叫(háo)馴服(xùn)蔑視(miè)迸發(fā)(bèng)湍急(tuān)艾蒿(
2024-11-18 09:01
【總結(jié)】“像山那樣思考”專題測試一、選擇題()A毛骨悚(sǒng)然:悚,害怕。不堪(kān)教育:堪,可,能。B司酒行觴(shāng):觴,酒杯。追溯(shù):溯,回想。C餓殍(piǎo):殍,餓死的人。
2024-11-15 11:55
【總結(jié)】湖山沉思---人與自然關(guān)系的話題利奧波特寫這篇文章的意圖是什么?人們應該反思自己和自然的關(guān)系像山那樣思考這是作者的認識、作者的主張,是正確處理人和自然關(guān)系的準則。?山是怎樣思考的?閱讀思考:作者說要“像山那樣思考”,這一認識是一開始就有的,還是轉(zhuǎn)變之后才有的?產(chǎn)生這一認識的緣由是什么事?結(jié)
【總結(jié)】《師說》導學案第一課時【學習目標】1.了解有關(guān)“說”的文體知識。2.掌握、積累“師、傳、道、受、惑、賤、圣、愚、群、足、攻、經(jīng)”12個文言常用實詞;學習“之、其”兩個文言虛詞;學習、復習本文其他文言虛實詞;熟記受(授)、不(否)兩個通假字。3.學習名詞、形容詞的意動用法?!菊n前預習】
2024-12-09 11:39
【總結(jié)】《勸學》導學案第一課時【學習目標】1.借助資料能自行翻譯第1、2小節(jié)。掌握、積累“勸、中、疾、水、假、絕”等文言常用實詞;學習“于、而”2個文言常用虛詞;熟記“有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、知(智)”等通假字。2.理解第1、2節(jié)中作者的觀點及論述的方法;背誦這兩節(jié)。【課前預習】1.自讀課文(1)完成
【總結(jié)】新教材第一模塊第四專題“像山那樣思考”的教學設計永嘉上塘中學劉佩三點認識?一是專題的內(nèi)涵?二是教學設計時的注意點?三是具體課文的理解和設計課程標準關(guān)于閱讀與鑒賞目標中的本性的要求?“在閱讀與鑒賞活動中,不斷充實精神生?活,完善自我人格,提升人生境界,逐?步加深對個
2024-11-17 06:52
【總結(jié)】第一篇:高中語文《像山那樣思考》教案 教學目標: (1)領會本文所闡述的道理對保護我們的生存環(huán)境的意義。 (2)了解生物知識,培養(yǎng)學生建立起和諧的人與自然關(guān)系的意識。 教學重點: (1)整體...
2024-11-15 23:22
【總結(jié)】14一名物理學家的教育歷程目標導航文本助讀基礎導練預習導讀,分析本文的結(jié)構(gòu)方式和說明方法。,采用擬人化筆法介紹科普知識的方法。“教育歷程”為重點,理解其表現(xiàn)出的思想內(nèi)涵。,把科學和生活聯(lián)系起來,了解科學,認識科學的精神。目標導航文本助讀基礎導練預習導讀加來道雄,美籍日裔物理學家。
2024-11-16 22:47
【總結(jié)】13宇宙的邊疆目標導航文本助讀基礎導練預習導讀,掌握一些有關(guān)宇宙的基礎知識。。,分析本文準確嚴密、生動優(yōu)美的語言特色。,了解作者對宇宙和人類的思考。目標導航文本助讀基礎導練預習導讀卡爾·薩根(CarlSagan,1934—1996),美國人,曾任
2024-11-17 20:44
【總結(jié)】《前方》導學案第一課時【學習目標】1.了解攝影散文的特點;2.整體閱讀,掌握作者“反彈琵琶”的寫作手法;3.初步把握文章的思路和作者的情感?!菊n前預習】1.作者介紹曹文軒,1954年1月生于江蘇鹽城。中國作家協(xié)會全國委員會委員,北京大學教授、博士生導師。主要文學作品集有《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恒》、《三
2024-12-09 01:16
【總結(jié)】江蘇省高郵市送橋中學高中語文第二專題獲得教養(yǎng)的途徑第2課時導學案蘇教版必修1第二課時【學習目的】1.進一步明白讀書尤其是閱讀經(jīng)典的意義,努力提高自己的精神境界,提高自己的修養(yǎng)。2.理解重點語句含義?!绢A習反饋】討論預習作業(yè)中的問題。1.作者認為閱讀不在于數(shù)量,說“有的人一生中只度過十來本書,卻仍然不失
【總結(jié)】第1課沁園春長沙1.了解詞的一些體裁知識。2.品味關(guān)鍵詞語,體悟詞中描繪的意象,理解景中寓情、情中顯志的特點。3.把握詞的情感脈絡,感受毛澤東博大的情懷和革命壯志。1.回憶已學詞作,進一步了解詞的相關(guān)知識。2.結(jié)合課文注釋,理解全詞大意,理清詞的思路和情感脈絡。3.強化誦讀
2024-11-16 22:36
【總結(jié)】江蘇省高郵市送橋中學高中語文第一專題向青春舉杯沁園春長沙第2課時導學案蘇教版必修1第二課時【學習目的】1.理解詞的下片中所抒發(fā)的對國家命運的感慨和革命的豪情壯志;2.理解作者革命浪漫主義手法的運用。【預習展示】1.有感情地朗讀下闋,并能背誦。2.問:下闋中作者采用了什么樣的結(jié)構(gòu)形式來寫往昔的“崢