20xx高考語文二輪導(dǎo)學(xué)案：第2章微專題2答題規(guī)范再強化含答案(編輯修改稿)
2025-01-14 11:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 少題目都是考查考生的思維品質(zhì)，看思維品質(zhì)是否全面、深刻。有時同一小題，有的考生會高出一兩分，就是這一兩分，說明他在思考時比別人向前多“思考”了那么一點。我們特別提倡考生答題時“思維”往前多走一點，這樣就可以多得一“點”。而且，如果養(yǎng)成了深入、全面思考的習(xí)慣，對你以后的人生也會有很大的幫助。 三、“點面”式答題法 “點面”式答題法有兩種，一種是分點 (面 )作答，使用時要注意以下兩點： (面 )的角度要有變化，不能只是相同內(nèi)容的簡單相加。 ，或者濫分。有的考生為了得分，把所有能寫出的點都寫出來， 6分題寫了8 個點，似乎在讓閱卷老師做選擇題。雖說老師閱卷“認對不認錯”，但這樣的答題方式會讓閱卷老師產(chǎn)生反感，認為你缺乏基本的概括能力，因而扣分。 另一種是點面結(jié)合式，多用于概括題，題干常有“哪些方面”等字眼，一般要先“面”后“點”：先寫出大的方向，再在“面”后列出要點。 四、“總分”式答題法 此法先總體說明，再具體展開，多用在對文本的整體分析說明上，有時探究題也采用這種答題法。 五、“由實到虛”式答題法 此法多用于分析詞語、句子的豐富含意上，先答出其實指意思，后答出其包含的思想情感。有時意蘊探究題也采用這種方法：具體事件所含意蘊→事件中的人所體現(xiàn)的意蘊→事件中的物所體現(xiàn)的意蘊。 答題基本要求 一、總體要求 語文考試中不少答案的正確性需要在上下文中得到驗證。如對于文言實詞的辨析，考生一定要將選項帶入，結(jié)合上下文去分析、比較。還有文言文閱讀和論述類文本閱讀中 的內(nèi)容辨析題，考生可將選
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