20xx高考語文二輪復(fù)習(xí)專題八語言文字運用2辨析蹭(編輯修改稿)
2024-12-25 08:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ,她就算再忙再累 ,也不例外。 答案 解析 關(guān)閉 A項 ,暗換主語 ,前半句主語是 “ 地壇書市 ” ,后半句 “ 依舊熱情不減 ” 的主語就暗換為 “ 北京市民 ” 了。 C項 ,兩面對一面 ,應(yīng)該把 “ 激發(fā) ” 前的“ 能 ” 改為 “ 能否 ” 。 D項 ,語序不當(dāng) ,應(yīng)改為 “ ……梅蘭每天晚上都陪伴在他身旁 ,就算再忙再累 ,也不例外 ,聽父親講述 ……”。 答案關(guān)閉 B 7 命題熱點 怎樣得滿分 。注意題干的要求 ,看清選擇的是有語病的還是無語病的一項。默讀每個選項 ,找出表達不順暢、不明白之處。 。主干是否缺成分 → 詞語是否搭配 → 詞語是否重復(fù) → 關(guān)聯(lián)詞位置是否正確 → 并列短語或句子語序是否合理 → 個別短語是否存在歧義 → 句子是否符合邏輯。找出病句的錯誤類型 ,從而確認答案。 。 8 命題熱點 [辨析病句九個角度 ] 。若句首出現(xiàn)介詞 ,可以考慮是否濫用介詞 ,使主語缺失。如句子中有 “經(jīng)過 ……”“ 在 …… 中 ”“從 …… 中 ”“由于 ”“關(guān)于 ”“對于 ”等介詞或介詞結(jié)構(gòu) ,后面的分句就有可能缺主語。 。句子中出現(xiàn) “和 ”“與 ”“同 ”“跟 ”“及 ”等表并列關(guān)系的詞語 ,就要注意其前后詞語之間是否構(gòu)成并列關(guān)系 ,排列的順序是否符合邏輯。 。句子中出現(xiàn) “能否 ”“能不能 ”“是否 ”“好壞 ”“有沒有 ”“好不好 ”等詞時 ,要注意前后有無照應(yīng)的兩面詞 ,不能犯 “一面對兩面 ”的錯誤。 。句子中出現(xiàn) “不 ”“沒有 ”“否 ”“不能 ”等否定詞 ,或 “阻止 ”“防止 ”“否認 ”“避免 ”“切忌 ”等表拒絕的動詞 ,往往會出現(xiàn)否定不當(dāng)?shù)腻e誤。 9 命題熱點 ?？创~ “ 此 ”“ 這 ”“ 它 ”“ 他 (她 )”是否指代不明。 。 “ 降低 ”“ 減少 ”“ 縮小 ” 等后不能跟倍數(shù) ,“大約 ”“ 至
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