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正文內(nèi)容

20xx屆高考語文二輪復習教學案:第3部分語言文字應用專題7正確使用詞語(包括熟語)(編輯修改稿)

2024-11-05 05:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ①結(jié)構上的穩(wěn)定性。成語、諺語、歇后語和慣用語都有固定不變的結(jié)構,不能隨意做大的改動,如“明日黃花”不能改為“昨日黃花”。但是諺語、歇后語和慣用語的固定性不如成語,可以加減一些字,也可以改動一些字,如“三個臭皮匠,不如一個諸葛亮”,也可以寫成“三個臭皮匠,頂?shù)眠^一個諸葛亮”或“三個臭皮匠,賽過一個諸葛亮”等。②意義上的整體性。熟語的意義是特定的,不能只從字面去解釋,如“騎驢看唱本——走著瞧”,我們就不能按字面意思理解成“邊騎著毛驢走路邊看劇本”。【專題突破】1.高度重視積累,確切掌握詞義在積累方面,首先要對課文中出現(xiàn)的成語,尤其是各冊教材附錄“現(xiàn)代漢語詞表”中的成語及課文注解中的成語,要做到讀得準確,寫得無誤,用得自如。其次,把平時學習和復習中用錯的成語進行梳理歸納,每隔一段時間分批分類復習一次,并通過一定量的練習加以鞏固。再次,要注意收集成語,注意積累報刊及其它課外讀物中一些正確使用成語的例句或成語使用不規(guī)范的病句。積累是為了運用,確切地掌握詞義尤其關鍵。首先要弄清成語的字面意義和整體意義?,F(xiàn)代漢語中大部分的成語的字面意義和整體意義并不一致,它們的意義并非字面意義的簡單相加,往往是通過引申或用本義作比喻而產(chǎn)生的整體意義。其次要注意成語中某些字的古義,了解成語的出處有助于對成語的理解。成語主要來自神話寓言、歷史故事、詩文名句和口頭俗語。比如:汗牛充棟、望洋興嘆、目無全牛、完璧歸趙、負荊請罪、刎頸之交、破釜沉舟、狡兔三窟、青出于藍、登堂入室、屢試不爽、一衣帶水、東施效顰、請君入甕等成語,如果不追其本源,簡單的照現(xiàn)代意義去理解,就會弄錯成語的含義,以致誤用成語。2.掌握錯誤類型,提高辨誤能力 使用成語,就表明成語是處在一種“動態(tài)”之中的。巧扣語境,就是要對上下文的內(nèi)容有清楚的理解,只有理解上下文的內(nèi)容,才會知道所用成語的語境意義是什么。也要注意熟語本身的詞素所具有的含義和感情色彩與使用范圍,還要注意這些熟語與上下文語境之間的(4)顧此失彼。如:被列為經(jīng)濟開發(fā)區(qū)后,各地投資商,均來此建廠,帶動了本地的經(jīng)濟,使本地人民過上了小康生活,真是否極泰來?!苍摼洳话胺駱O”之意)(5)成分誤用。如:這篇詩作,實際上具有魏晉南朝文學批評史的意義,要將它作為批評史上的存而不論接受下來。(“存而不論”是動詞性熟語誤用作名詞)3.避生就熟,巧妙排除每年的熟語試題都可能考查到較生僻的熟語,但絕大多數(shù)還是常見的,我們做題時,需要避生就熟,巧用排除法處理。一般來講,四個選項中有兩個是容易排除的,另外的兩個就要避開生疏的熟語,因為越是生僻的就越不易出錯,否則會引起爭議。這樣,抓住似懂非懂的一個選項,最后再進行揣度判定,就可以提高答對率?!靖呖颊骖}精解精析】 【2011高考】1.(浙江)下列各句中,加點的詞語運用錯誤的一項是A、竹葉和陽光彼此戀慕所閃出的光,使人墜入了無我境地;縱令不閃光,竹葉自身或淺..黃、或翠綠的色彩,不也令人陶醉嗎? B、老校區(qū)遺留著一中舊時的氛圍,參天的古木,平滑的石道,隨處可見的老舊建筑??一切濃重得無需裝飾就可做電影的背景。..C、日常交往中,平等是人與人之間投桃報李、禮尚往來的前提,高高在上、盛氣凌人只....會使人與人彼此疏離、產(chǎn)生隔閡。D、班長在征文比賽中得了第二名,大家都夸她是才女,她卻求全責備,謙虛地說年級里....水平比她高的同學有很多,自己的文章還存在很多不足?!敬鸢浮緿 【解析】求全責備:對人對事物要求十全十美,毫無缺點,是指苛責別人,要求完美無缺。A、縱令:①放任:縱令罪犯逃脫。②連詞。即使:縱令心里有氣,也盡力克制,不表露出來。B、濃重:(色彩、氣味、煙霧等)很濃、很重:設色濃重|濃重的香氣|江面上的霧越發(fā)濃重了。C、投桃報李:意思是他送給我桃兒,我以李子回贈他。比喻友好往來或互相贈送東西。2.(陜西)下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?3分)A.近代中國內(nèi)憂外患,強烈的社會責任感促使知識分子自覺自愿又步履維艱地開始了....從器物技術到思想文化的現(xiàn)代性追求。,本屆世界錦標賽最終塵埃落定,中國隊在賽程極其不利....的情況下,克服重重困難,獲得冠軍。C.有人認為天才之作總是合天地之靈氣,妙手偶得,據(jù)說《藍色多瑙河》就是作者在....用餐時靈感一來隨手寫在袖口上的。D.碳排放過量會給地球生態(tài)環(huán)境帶來嚴重的危害,如果不設法加以遏制,必然會威脅人類生存,全球性大災難指日可待。....3.(山東)下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?,專家們希望能從漫無邊際的史料中找到一些關于它的蛛絲....馬跡。,他了解到父親喬明志曾經(jīng)是一位屢立奇功、威名赫赫的抗日....英雄。,他創(chuàng)作了一批優(yōu)秀的新聞作品,在中國新聞史上留下了濃墨..重彩的一筆。..D. 市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),國內(nèi)一些商家銷售的紅木家具質(zhì)量良莠不齊,有關部門提醒消費者....選購時要謹慎?!敬鸢浮緾 【解析】濃墨重彩:用濃重的墨汁和顏色來描繪。形容著力描寫。A、漫無邊際:形容非常廣闊,一眼望不到邊。也指談話或?qū)懳恼聸]有中心,離題很遠。應為“浩如煙?!?;B閑言碎語:閑,與正事無關;碎,指說話嘮叨。嘮叨些與正事無關的話。應為“只言片語”;D良莠不齊:莠,狗尾草,很象谷子,常混在禾苗中。好人壞人都有,混雜在一起。應為“魚龍混雜”。4.(全國)下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.我讀過弗萊的著作,很喜歡他那高屋建瓴的氣勢和包羅萬象的體系,更欣賞他努力擺....脫主觀印象式品評的文學批評方法。B.奚羽先生指導弟子寫論文時強調(diào),學術論文要有的放矢,論證嚴密,語言準確而簡潔,不能模棱兩可,也不能繁文縟節(jié)。....C.這是一家國家級出版社,近幾年來,出版了很多深受讀者尤其是在校大學生喜愛的精品圖書,不少作家都對它趨之若鶩。....D.雖然已經(jīng)是晚上了,但候車大廳里依然人來人往,熱鬧非凡,大喇叭的廣播聲、商販的叫賣聲、孩子的哭泣聲不絕如縷。....【答案】A 【解析】A項“高屋建瓴”,把瓶子里的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下,不可阻遏。對象和語境很契合。B項斷章取義?!胺蔽目d節(jié)”,過分繁瑣的儀式或禮節(jié)。也比喻其他繁瑣多余的事項。這里可以用“繁瑣”或“繁瑣龐雜”。C項感情色彩不當?!摆呏酊F”,象鴨子一樣成群跑過去。比喻很多人爭著趕去。貶義詞。D項前后矛盾?!安唤^如縷”,多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續(xù)。這與“熱鬧非凡”矛盾,應該用“不絕于耳”。5.(遼寧)下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?3分)A.應廣大讀者的要求,他為那本很受歡迎的獲獎小說寫了續(xù)篇,但遺憾的是。續(xù)篇相形見絀,不能讓人滿意。B.由于有關部門的嚴肅查處,摩托車非法運營現(xiàn)象暫時消失,但要避免其東山再起,必須有制度化的舉措。C.觀眾期盼已久的歌劇D.在我父親的記憶里,那是一段極為特殊、不堪回首的歲月,人事的變遷如白云蒼狗,誰也無法預料。7.(安徽)下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?分)A.從人們早就耳濡目染的傳統(tǒng)曲目《天仙配》、《女駙馬》,到讓人耳目一新的現(xiàn)代佳作....《徽州女人》、《雷雨》,這一發(fā)展歷程表現(xiàn)出黃梅戲藝術旺盛的生命力。B.我省有關部門負責人多次就環(huán)境保護問題發(fā)表講話,旨在加大環(huán)境監(jiān)督的執(zhí)法力度,強化環(huán)境保護的參與意識,因為環(huán)境與我們每個人的生活休戚與共。....C.作為中國高溫合金的奠基人,師昌緒先生多次領導攻關會戰(zhàn),運籌帷幄,斬關奪隘,....在我國航空發(fā)動機材料的研究方面傾注了大量心血,建立了卓越功勛。D.近年來,人們購買中國自主品牌轎車的熱情蔚然成風,主要是因為國產(chǎn)品牌質(zhì)量不斷....提高,同時也可能與某些國際品牌多次發(fā)生因質(zhì)量問題被召回的事件有關。答案:C 解析:本題考查“正確使用成語(包括熟語)”的能力。能力層級E(表達應用)。運籌帷幄:常指在后方?jīng)Q定作戰(zhàn)方案。也泛指主持大計,考慮決策。A項“耳濡目染”:形容見得多了聽得多了之后,無形之中受到影響,指好也指壞。屬“耳熟能詳”的誤用。B項“休戚與共”:彼此之間憂喜、福禍共同承受。指同甘共苦。形容關系密切。用來形容人與自然的關系不太恰當。D項“蔚然成風”:指一件事情逐漸發(fā)展盛行,形成一種良好風氣。與“熱情”不能搭配。【2010高考】例(10年全國卷Ⅰ),加點的成語使用正確的一項是,或騎車,為的是倡導綠色、地毯生活。尤為可喜的是,始作俑者是我們新來的局長。....,學界幾乎沒有人不對他的學說大加撻伐,可現(xiàn)在當他被尊奉為大師之后,移.樽就教的人簡直要踏破他家的門檻。...,這不光是因為他善于編故事,更重要的原因是他寫的劇本聲情并茂,情節(jié)曲折。....:“叔叔,這些都是名人的字畫,您就買一幅吧,掛在客廳里不僅沒關打氣,還可附庸風雅。” ....【答案】B 例(10年全國卷Ⅱ)2.下列各句中,加點的成語便用不恰當?shù)囊豁検?A.這名運動員看上去一副弱不勝衣的樣子,實際上,他身體健,骨骼強健,耐力和速度....非一般人可比。B.在座的各位都是本領域的頂尖專家,我們請大家來,就是想聽聽各位的高見,大家不必客氣.就姑妄言之吧。....C.他閑來無事,就經(jīng)常上網(wǎng)發(fā)一些飛短流長的帖子,結(jié)果不僅弄得與同事鄰里的關系很....緊張,甚至還惹上了官司。D.唐玄宗雖早就覺察到安安祿山有反叛之心,但并沒有及時除掉他,反而放虎歸山,讓....他出任范陽節(jié)度使,這未免有點蹊蹺。解析:本題考查正確使用熟語。A項弱不勝衣:勝,禁得起。形容人很瘦弱,連衣服都承受不起。C項飛短流長:指散播謠言,中傷他人。D項放虎歸山:把老虎放回山去,比喻把壞人放回老巢,留下禍根。三項都是用正確。B項姑妄言之:姑且隨便說說,不一定有什么道理,多用作自謙,用來說別人不恰當。故選B。例(10年北京卷),加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?...,人們強烈感受到吸取經(jīng)驗教訓的重要性,希望在未來的日子里能防患于未然。.....“獵殺者”,一旦鎖定目標,恐怖分子就無地自容了。....,“創(chuàng)意”只能在規(guī)定范圍以內(nèi)馳騁,不能信馬由韁,這是設計人員起碼的職業(yè)操守。....,只要根本目標不相悖,就總有殊途同歸的日子,在認識....事物的過程中有這樣那樣的分歧是正常的。答案:B例(10年江蘇卷),加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?分),一經(jīng)新聞媒體報道,就被傳得滿城風雨,....感動了無數(shù)市民。,在種種災害面前,各級政府防患未然,及時啟動應急預案,力爭把人民的生....命財產(chǎn)損失降到最低限度?!碍h(huán)保老人”利用晨練的機會,將游客丟棄在景點的垃圾信手拈來,集中帶到山....下,分類處理。D.“生命的價值在于厚度而不在于長度,在于奉獻而不在于獲取??”院士的一番話入.木三分,讓我們深受教育。...答案:D 【解析】A.褒貶不當。滿城風雨:形容事情傳遍各處,到處都在議論著(多指壞事)。此處為英雄事跡。B.前后矛盾、不合語境。防患未然:在事故或災害尚未發(fā)生之前采取預防措施,也說防患于未然。此處災害已經(jīng)發(fā)生。C.對象不當、不合語境。信手拈來:隨手拿來。多形容寫文章時詞匯或材料豐富,不費思索,就能寫出來。撿垃圾不能用“信手拈來”。D.入木三分:相傳晉代書法家王羲之在木板上寫字,刻字的人發(fā)現(xiàn)墨汁透人木板有三分深(見于唐張懷瓘《書斷》)。后用來形容書法有力,也用來比喻議論、見解深刻。此處修飾“院士的一番話”正確。例(10年陜西卷),加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?分),便自命不凡,洋洋自得,尾巴都翹到天上去了,這樣的人終究....不會有大的作為。體驗等方式,以突出全民互動的特點。D.發(fā)展低碳經(jīng)濟首當其沖的是要堅持節(jié)約資源、保護環(huán)境的基本國策,協(xié)調(diào)資源利用和....環(huán)境保護的關系,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?!敬鸢浮緾 【解析】A“別無二致”意思是指區(qū)分不出兩者的差別。指兩者完全一致,但語境中只有“一場”茶話會,和哪個一致?B“等量齊觀”等:同等;量:衡量,估量;齊:一齊,同樣。指對有差別的事物同等看待。而語境中我省與沿海省份動漫原創(chuàng)產(chǎn)品的產(chǎn)值已經(jīng)“等量了,沒有量的差別了。C”獨出心裁“原指詩文的構思有獨到的地方,后泛指想出的辦法與眾不同。D“首當其沖”當:承當,承受;沖:要沖,交通要道。比喻最先受到攻擊或遭到災難。在句中情感色彩不當。例(10年江西卷)3.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検茿.想當初,慈禧太后的陵寢造得多么堅固,曾幾何時,還是禁不住軍閥孫殿英的火藥爆....破,落了個一片狼藉。3.弄清使用范圍和使用對象。成語有具體的適用對象、范圍,或人或事,不能張冠李戴。如“拾人牙慧”。例(10年遼寧卷),加點的成語使用正確的一項是(3分),但是他不輕易創(chuàng)作,因此,他掛在畫廊墻上待價而沽的作品并不多。....,理應專注于科學文化知識的學習,沒想到卻整天沉迷于網(wǎng)絡游....戲,現(xiàn)在連初中都讀不下去了。,但她生前對我的疼愛之情我卻一直銘記于心,耿耿于懷,這份....情和愛我任何時候都不會忘記。,連回家的路費都沒有了,懇請各位高抬貴手,接濟....我們一點,以便我們度過難關。答案:A 解析:本題考查正確使用詞語(包括熟語)。待價而沽:沽,賣。等有好價錢才賣,比喻誰給好的待遇就替誰工作。符合句意。豆蔻年華:指女子十三四歲時,不能指兒子。耿耿于懷:不能忘懷,牽縈于心,多用作貶義。高抬貴手:舊時懇求人原諒或饒恕的話,意思是您一抬手我就過去了,與句意不符。例(10年湖南卷)3.下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫茿.中國國家館在東方的晨曦里,在美輪美奐的世博園建筑群中,發(fā)出耀眼的中國紅。....B.大力倡導低碳綠色的生活方式,開發(fā)高效低耗無污染的新能源,政府責無旁貸。....C.在飛馳的高速列車上,人們津津樂道地談論著乘坐高鐵出行帶來的快捷與方便。....D.萬涓聚作河,便有了一瀉千里的豪放;江河匯成海,便有了一望無際的壯闊磅礴。....【答案】B 【解析】A項左右為難:左也不好,右也不是。形容無論怎樣做都有難處。不適合語境。C前赴后繼:赴,向前沖前面的沖上去了,后面的緊跟上來。形容連續(xù)不斷投入戰(zhàn)斗,奮勇沖殺向前。褒義詞。D項“一揮而就” 應為“一蹴而就”。一揮而就:形容才思敏捷,一動筆就寫成。就:成。應為一蹴而就:蹴:踏;就:成功。踏一步就成功。比喻事情輕而易舉,一下子就成功?!究键c定位】本題以相關的文
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