高考語文一輪復習精品課件15正確使用詞語熟語(編輯修改稿)
2025-02-07 00:32 本頁面
【文章內容簡介】 考生熟練掌握。明了成語題命題特點及命題角度，備考復習就會有的放矢，效果也會事半功倍。 1 ． 從對成語意思習慣性誤解設陷阱 成語的意義是約定俗成的，而且大多有一定的典故來歷，加之有些成語中某個語素還含有生僻的古義，這就造成了成語理解和使用上的困難，如果不仔細辨析，不追根溯源，一瞥而過，就容易造成望文生義，曲解成語的錯誤。 當人們紛紛向災區(qū)人民捐款捐物時，你卻 細大不捐． ． ． ．，這樣做 ，你不感到羞愧么？ 解析 “ 細大不捐 ” ，小的大的都不拋棄。形容包羅一切，沒有選擇。不能理解為 “ 一點東西也不捐出 ” 。細，微，??；捐，舍棄。 他謙虛地說： “ 我既不擅長唱歌，也不喜歡運動；除了畫畫，就 別無長物． ． ． ．了。 ” 解析 “ 別無長物 ” ，除一身之外再沒有多余的東西。原指生活儉樸，現(xiàn)形容貧窮。不能理解成 “ 自己沒有什么長處 ” 。長物，多余的東西。 容易望文生義的成語有：不足為訓、不刊之論、差強人意、美輪美奐 、百里挑一、目無全牛、屢試不爽、半斤八兩 ( 貶義 ) 、危言危行 ( 褒義 ) 、火中取栗、蠢蠢欲動、拍手稱快、明日黃花、首當其沖、五風十雨、不忍卒讀、久假不歸、文不加點、望其項背、馬革裹尸、對簿公堂、感同身受、登堂入室、別無長物、萬人空巷、三人成虎、罪不容誅、不可理喻、下里巴人、不贊一詞、不絕如縷、炙手可熱、細大不捐等。 2 ． 從成語的感情色彩角度設陷阱 成語從感情色彩上可分為褒義、中性、貶義三類，在使用過程中，必須辨明褒貶，否則就容易造成褒詞貶用或貶詞褒用的錯誤。 這些年輕的科學家決心以 無所不為． ． ． ．的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。 解析 “ 無所不為 ” ，是 “ 沒有什么壞事不干 ” 的意思，含貶義，與褒揚科學家的句意不協(xié)調。褒貶失當。 一位普通市民 —— 年逾六旬的老者，沒有強健的體魄，卻憑 匹夫之勇． ． ． ．，在一年間就抓獲了幾十個小偷。 解析 “ 匹夫之勇 ” 指不用智謀，單憑個人血氣的小勇，顯然是貶義。原文本是贊揚老者，用了這個詞反而變成批評老者了，失卻了本意，應改為 “ 單 槍匹馬 ” 。 使用容易褒貶失當?shù)某烧Z有：品頭論足、斷章取義、巧舌如簧、半斤八兩、趨之若鶩、彈冠相慶、師心自用、煊赫一時、翻云覆雨、巧言令色、高談闊論、長此以往、無獨有偶、無所不至、無所不為、無所不能、鳳毛麟角、重整旗鼓、同心同德、氣沖霄漢、蔚然成風、侃侃而談、死得其所、功成身退、光怪陸離、慘淡經(jīng)營、胸無城府、有頭有臉等。 3 ． 從成語的適用對象和范圍設
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