【文章內(nèi)容簡介】 有機(jī)地結(jié)合在一起，組成一個特征表。Bourne等用C=R（X，Y?）來表示這種概念結(jié)構(gòu)，；X，Y?為一類個體具有的共同的定義性特征：R為整合這些特征的規(guī)則，它們確定諸定義性特征的關(guān)系。從特征表說來看，概念規(guī)則在概念結(jié)構(gòu)中是非常重要的因素，要完整地表征一個概念，即構(gòu)成一個特征表，就應(yīng)當(dāng)定義性特征和概念規(guī)則有機(jī)地結(jié)合起來，缺少任何一個因素都不行。3簡述概念結(jié)構(gòu)的原型說。答案要點(diǎn)：原型說的主要代表Rosch認(rèn)為，概念主要是以原型即它的最佳實(shí)例表征出來的，我們主要是從能最好說明一個概念的實(shí)例來理解該概念。人對一個概念的理解不僅包含著原型，而且也包含維量。Rosch稱這個維量為范疇成員代表性的程度，它表明同類個體的容許的變異性。概念就是由這兩個因素構(gòu)成的：（1）原型（2）范疇成員的代表性的程度。這兩個因素緊密地結(jié)合在一起，而原型起著核心的作用。概念的原型是概念的這樣一種實(shí)例，與同一概念的其他成員相比，它與更多的成員有共同的特征。 認(rèn)為這種概念結(jié)構(gòu)可以解釋全部自然概念，包括我們?nèi)粘?yīng)用的最簡單、最基本的概念。簡述概念形成的假設(shè)考驗說。答案要點(diǎn)：Bruner，Goodnow和Austin首先提出的關(guān)于概念形成的學(xué)說。他們認(rèn)為：人在概念形成過程中，需要利用現(xiàn)在獲得的和已存儲的信息來主動提出一些可能的假設(shè)，即設(shè)想所要掌握的概念可能是什么。假設(shè)可看作認(rèn)知的單元它是人解決概念形成問題的行為的內(nèi)部表征。這些可能的假設(shè)組成一個假設(shè)庫。照假設(shè)檢驗說看來，人在概念形成過程中，形成和考驗假設(shè)并不是在任意的或沒有規(guī)則的，在這個過程中，人作出有關(guān)決定的序列可被看作包含一定目的的策略。這種目的包括：；；。Bruner等人還認(rèn)為，不管人是否意識到他的這些目的，任何一個策略都可以從這些目的角度來加以評價，而每個決定的相應(yīng)后果就反映出這種策略的目的。具體的策略有：同時性掃描、繼時性掃描、保守性聚焦和博弈性聚焦。這些策略的運(yùn)用構(gòu)成假設(shè)考驗說的核心。由此看來，概念形成過程是一種富有策略性的假設(shè)考驗的過程，這個過程因而帶有明顯的智慧色彩，表現(xiàn)出人的主動性，這是假設(shè)考驗說的最突出特點(diǎn)，也是它勝過其他理論的關(guān)鍵之處。簡述集理論模型。答案要點(diǎn)：該模型由Meyer提出。是關(guān)于語義記憶的特征模型的一種。在該模型中，基本的語義單元為概念，每個概念都有一集信息或要素來表征。這些信息集可分為樣例集和屬性集或特征集。樣例集是指一個概念的一些樣例。屬性集或特征集是指一個概念的屬性或特征，這些特征稱為語義特征。這樣來看，語義記憶就是由無數(shù)的這種信息集所構(gòu)成的。然而，這些信息集或概念之間沒有現(xiàn)成的聯(lián)系。當(dāng)要從語義記憶中提取信息來對句子作出判斷時，就可以分別搜索屬性集，再對兩個屬性集進(jìn)行比較，根據(jù)其重疊程度來作出決定兩個集的共同屬性越多，重疊程度就越高。重疊程度高時，就可以做出肯定判斷，反之則作出否定判斷。簡述記憶信息加工三級模型。答案要點(diǎn)：Atkinson和Shiffrin提出的記憶系統(tǒng)的模型。他們認(rèn)為記憶有三種存儲：感覺登記、短時記憶和長時記憶。在這個模型中，外部信息最先輸入感覺登記，它按照感覺通道可以分為視覺的、聽覺的等等，即圖像記憶和聲像記憶等。感覺登記有豐富的信息，但很快可以消失。其中有些信息進(jìn)入短時存儲。進(jìn)入短時存儲的信息可具有不同于原來感覺的形式，即要進(jìn)行變換或編碼，編碼單元為AVL單元（聽覺的、口語的、言語的），并且信息也能較快的消失，雖然速度比感覺登記要慢。在沒有復(fù)述的條件下，信息在短時存儲中可保持1530s。短時存儲是一個加工系統(tǒng)，它有兩個功能：作為感覺登記和長時記憶之間的緩沖器、作為信息進(jìn)入長時記憶的加工器。信息通過各個槽道，借助復(fù)述進(jìn)入長時記憶。長時記憶是一個真正的信息庫，信息有聽覺的、口語的、言語的和視覺的編碼形式。進(jìn)入長時記憶的信息相對地來說是永久性的，但它們可以因消退、干擾或者強(qiáng)度減少而不能被提取出來。長時記憶中信息提取出來，就轉(zhuǎn)入短時記憶了。該模型還認(rèn)為：信息從一個存儲轉(zhuǎn)到另一個存儲，多半是受人控制的。人對感覺登記中短暫存儲的信息進(jìn)行掃描，得到選擇的那些信息經(jīng)過識別而進(jìn)入到短時存儲。此外，有些信息還可以直接從感覺登記進(jìn)入長時存儲，不經(jīng)過短時存儲的中介。信息從短時存儲進(jìn)入到長時存儲的所依賴的復(fù)述也同樣體現(xiàn)出人的控制?？傊?，對記憶的信息流程的控制是該模型的一個突出特點(diǎn)。簡述加工水平說。將A和B加以整合，決定基本信息過程的系列。關(guān)于程序：對基本信息過程系列的規(guī)則的說明，是信息加工系統(tǒng)的行為的機(jī)制。信息加工系統(tǒng)的功能：信息的輸入、輸出、儲存、復(fù)制以及建立符號結(jié)構(gòu)和條件性遷移。簡述知覺的直接理論。答案要點(diǎn)：Craik和Lockhart從信息加工的操作來看記憶系統(tǒng)，最早提出來提出了加工水平說。加工水平說認(rèn)為，記憶痕跡時信息加工的副產(chǎn)品，痕跡的持久性是加工深度的直接的函數(shù)，那些受到深入分析、參與精細(xì)的聯(lián)想和表象的信息產(chǎn)生較強(qiáng)的記憶痕跡，并可持續(xù)較長的時間；而那些只受到表淺分析的信息則只產(chǎn)生較弱的記憶痕跡，并持續(xù)較短的時間。Craik等人曾經(jīng)用一系列的實(shí)驗來支持他們的理論。這些實(shí)驗的典型形式是所謂的不隨意學(xué)習(xí)，即讓被試完成一定的任務(wù)，不要求他們進(jìn)行識記，待任務(wù)完成后，出乎意料的對他們進(jìn)行再認(rèn)或回憶的測驗。答案要點(diǎn)：刺激物說主張知覺只具有直接性質(zhì)，否認(rèn)已有知識經(jīng)驗的作用。其著名代表Gibson認(rèn)為：自然界的刺激是完整的，可以提供非常豐富的信息，人完全可以利用這些信息，直接產(chǎn)實(shí)驗的關(guān)鍵在于所安排的任務(wù)需要體現(xiàn)不同水平的加工。一些實(shí)驗的結(jié)果支持了加工水平說。簡述衰減模型。答案要點(diǎn)：Treisman對過濾器模型提出的改進(jìn)模型。她認(rèn)為過濾器并不是按照“全或無”的方式來工作的，不是只允許一個通道（追隨耳）的信息通過，而是既允許追隨耳的信息通過，也允許非追隨耳的信息通過。只是非追隨耳的信息受到衰減，強(qiáng)度減弱了，但一些信息仍可得到高級加工。非追隨耳的信息要想受到高級分析，就必須達(dá)到一定的閾限。一個常見的例子就是“雞尾酒會效應(yīng)”。照Treisman看來，主義的選自不僅依賴刺激的特點(diǎn)，還依賴高級分析水平的狀態(tài)。簡述推理的心理模型理論。答案要點(diǎn)：JohnsonLaird提出的闡述推理內(nèi)部過程的理論。依照這個理論，三段論推理的第一步是構(gòu)成一個將兩個前提中的信息結(jié)合起來的心理模型。這種心理模型相當(dāng)于前提中所述事件的知覺或表象。在這些前提基礎(chǔ)之上構(gòu)建起來的心理模型通常提示某個結(jié)論。然后通過搜索與該結(jié)論不相容的其他替代的心理模型來評價該結(jié)論的真實(shí)性。如果搜索不到，即沒有足以破壞該結(jié)論的對前提的其他解釋，那么這個結(jié)論就是真實(shí)的。所有上述推理的過程均依賴于工作記憶的加工資源，并且受制于工作記憶的有限容量。因此，構(gòu)建心理模型是一個費(fèi)時的工作。并且有些前提的形式不允許對其信息立即作出整合，因而構(gòu)建心理模型需要進(jìn)行一系列有賴于工作記憶的加工?？傊?，在心理模型理論中，構(gòu)建一個什么樣的心理模型是三段論推理的關(guān)鍵。簡述信息加工的一般原理。答案要點(diǎn)：信息加工就是符號進(jìn)行操縱。信息加工系統(tǒng)的一般結(jié)構(gòu)：（1）加工的對象：符號結(jié)構(gòu)；（2）加工的構(gòu)成：感受器、效應(yīng)器、記憶、加工器；（3）關(guān)于加工器的功能：A、一組信息處理過程；B、短時記憶：保持基本信息過程所輸入或者輸出的符號結(jié)構(gòu)；C、解說器：生與作用于感官的刺激相對應(yīng)的知覺經(jīng)驗，根本不需要在過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上形成假設(shè)并進(jìn)行考驗。12簡述中樞能量理論。答案要點(diǎn)：中樞能量理論把注意看作人能用于執(zhí)行任務(wù)的數(shù)量有限的能量或資源，用于這種能量或資源的分配來解釋注意。Kahneman提出的能量分配模型較好地體現(xiàn)中樞能量理論，他認(rèn)為人可得到的資源和喚醒是連在一起的，其數(shù)量也可因情緒、藥物等因素的作用而發(fā)生變化。決定注意的關(guān)鍵是所謂的資源分配方案，它本身又受到幾個因素的制約：喚醒因素的可能的能量、當(dāng)時的意愿、個人的長期傾向和對完成任務(wù)所需能量的評價。在這幾個因素的作用下，所實(shí)現(xiàn)的分配方案體現(xiàn)出注意選擇。中樞能量理論能很好的解釋同時進(jìn)行兩個作業(yè)所產(chǎn)生的各種復(fù)雜情況，并在一定程度上克服知覺選擇模型和反應(yīng)選擇模型的對立。13可得性啟發(fā)法（availability heuristic）的核心思想是什么？答案要點(diǎn)：可得性(availability)啟發(fā)法指人們傾向于根據(jù)一個客體或事件在知覺或記憶中的可得性程度來評估其相對頻率，容易知覺到的或回想起的被判定為經(jīng)常出現(xiàn)。這是一種典型的根據(jù)認(rèn)知難易程度來選擇和加工信息。人們通過不費(fèi)力地回想出的信息進(jìn)行概率推斷，結(jié)果導(dǎo)致賦予那些易見的、容易記起的信息以過大的比重，而對大量的其它必須考慮的信息“視而不見”。哪些生物學(xué)證據(jù)支持特征分析說?答案要點(diǎn)：特征分析說就是在模式識別過程中，首先對刺激的特征進(jìn)行分析，然后將這些抽取的特征合并，與長時記憶中的各種刺激特征比較，一旦匹配，外部刺激就被識別了。（1）Pritchard利用技術(shù)使客體在眼睛運(yùn)動條件下，在視網(wǎng)膜上成像的位置不變，得到客體的固定網(wǎng)像，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在這種情況下，客體的知覺并不是立即消失，而是一部分一部分的逐漸消失，消失的是完整的特征，暫留的也是一定模式。（2）David Hubel和Torsten Wiesel把微電極插入麻醉動物皮層的一系列神經(jīng)元中。每個神經(jīng)元都只對特定方向的光柵反應(yīng)特別強(qiáng)烈，存在特征覺察器。什么樣的證據(jù)支持負(fù)啟動可以在范疇水平發(fā)生?詞干。而排除測驗要求被試用先前沒有呈現(xiàn)過的詞來補(bǔ)全詞干。有意識記憶和無意識記憶起相反的作用。答案要點(diǎn)：擴(kuò)散抑制現(xiàn)象是有力的證據(jù)：Tipper向被試呈現(xiàn)兩個上下放置的普通物體的線條畫，其中一個為分心信息，以綠色呈現(xiàn)，另一個為目標(biāo)，以紅色呈現(xiàn)。如果探測顯示中的目標(biāo)與啟動顯示中的分心信息相匹配，那么，與相繼呈現(xiàn)無關(guān)圖片相比，被試對探測目標(biāo)的反應(yīng)時要長。然而，更加有趣的是，當(dāng)探測顯示的目標(biāo)與啟動顯示中被忽視的分心信息雖然不是同一個刺激，但在語義上有聯(lián)系，比如相繼呈現(xiàn)綠色的狗圖片和紅色的貓圖片時，與相繼呈現(xiàn)無關(guān)圖片相比，被試對探測目標(biāo)的反應(yīng)時也要長。因此，負(fù)啟動完全可以在范疇或語義水平上發(fā)生。為什么同上位范疇和下位范疇相比，基本范疇具有特殊地位？答案要點(diǎn)：相關(guān)范疇包括上位范疇、基本范疇、下位范疇?；痉懂犑侵讣床皇翘话阋膊皇翘珜ｉT的一種范疇。它具有特殊的地位：（1）人們用基本范疇名稱來標(biāo)明物體的身份；（2）基本范疇成員具有普遍屬性；（3）基本范疇名稱產(chǎn)生啟動效應(yīng)。有關(guān)句法歧義消解，研究者提出了哪些理論?各自的主要觀點(diǎn)是什么?答案要點(diǎn)：在過去的20年里，句子理解研究主要集中在兩個基本的實(shí)驗發(fā)現(xiàn)上：一、當(dāng)識別句子中的每一個詞時，讀者或聽者增量式地建立詞串的句子水平的表征。目前，有大量的證據(jù)表明，即句子的結(jié)構(gòu)暫時有歧義，人們也能立即作出一個特定的分析。二、人們能夠很快地使用詳細(xì)的詞匯信息獲得合適的分析。（1）花園中徑理論框架：在花園中徑理論框架中，研究者曾經(jīng)提出了兩個主要的句法分析原則，一個是最小附加原則，其含義是，句子加工過程中，句法分析器并不假定任何潛在的不必要的節(jié)點(diǎn)，按照這一原則，當(dāng)遇到歧義結(jié)構(gòu)時，第一遍的句法分析過程中，句法分析器將建構(gòu)最簡單的可能的結(jié)構(gòu)。另一個是遲關(guān)閉原則，其含義是，只要語法上允許，讀者總是傾向于把每個新的語言材料附加到當(dāng)前剛剛假定的從句或短語上，該原則能夠保證新的成分即時地附加到先前的材料上，因而使得超出讀者工作記憶限度的可能性降到最低。（2）花園路徑模型：它假定句法分析包含兩個階段，最初，只是純粹的句法分析原則起作用，然后，語義的和詞匯的信息才起作用，它們被用來證實(shí)或拒絕最初階段的輸出。在詞干補(bǔ)全任務(wù)中，包含測驗和排除測驗的指導(dǎo)語有什么區(qū)別？答案要點(diǎn)：包含測試要求被試用回憶出來的詞補(bǔ)全詞干，如果無法回憶，就用頭腦中所想到的第一個補(bǔ)。顯然，在這種測驗中，有意識記憶和無意識記憶都促使被試用先前呈現(xiàn)過的詞補(bǔ)全 最小附加原則的含義是什么？答案要點(diǎn)：花園路徑理論框架中，兩個主要的句法分析原分別為最小附加原則和遲關(guān)閉原則。最小附加原則是指，句子加工過程中，句法分析器并不假定任何潛在的不必要的節(jié)點(diǎn)。按照這一原則，當(dāng)遇到歧義結(jié)構(gòu)時，第一遍的句法分析過程中，句法分析器將建構(gòu)最簡單的可能的結(jié)構(gòu)。七、論述題1試評述概念結(jié)構(gòu)的特征表說和原型說。答案要點(diǎn)：（1）特征表說的基本觀點(diǎn)是：主張從一類個體具有的共同的重要特征來說明概念。它認(rèn)為概念或概念的表征是由兩個因素構(gòu)成的：，即一類個體具有的共同的有關(guān)屬性；，即整合這些特征的規(guī)則。這兩個因素有機(jī)地結(jié)合在一起，組成一個特征表。Bourne等用下述方程來表示這種概念結(jié)構(gòu)：C = R（X，Y，?）其中，C為概念，X，Y，?為一類個體具有的共同的定義性特征；R為整合這些特征的規(guī)則。這些規(guī)則又稱作概念規(guī)則，它們確定諸定義性特征的關(guān)系。特征表說的觀點(diǎn)簡單明了。它的優(yōu)點(diǎn)是可以很好解釋人工概念的研究，并且與當(dāng)前的一些語義記憶模型相一致。但是，特征表說的弱點(diǎn)也是明顯的。目前它只涉及一些邏輯概念和取自命題演算的概念規(guī)則，還難以解釋各種類型的自然概念或現(xiàn)實(shí)概念。特征表說寄希望于深入研究規(guī)則學(xué)習(xí)的規(guī)律，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)更適合于解釋現(xiàn)實(shí)概念的更有效的概念規(guī)則系統(tǒng)。（2）原型說的主要代表RosCh認(rèn)為，概念主要是以原型，即它的最佳實(shí)例表征出來的，我們主要是從能最好地說明一個概念的實(shí)例來理解該概念的。人對一個概念的理解不僅包含著原型，而且也包含維量。Rosch認(rèn)為概念就是由這兩個因素構(gòu)成的：；。這兩個因素緊密地結(jié)合在一起，而原型起著核心作用。照Rosch來看，這種概念結(jié)構(gòu)可以解釋全部自然概念，包括我們?nèi)粘?yīng)用的最簡單、最基本的概念。特征表說和原型說之間的差別是明顯的。特征表說著重概念的諸定義性特征，帶有分析性色彩，原型說強(qiáng)調(diào)最佳實(shí)例或原型，帶有整體性或綜合性色彩。前者認(rèn)為特征是由語義表達(dá)的，后者設(shè)想原型是以一般表象來編碼的。特征表說與邏輯對概念的解釋及下定義的方法有直接聯(lián)系，原型說則可以追溯到古典哲學(xué)認(rèn)識論對概念的理解。但是，二者仍然有共通之處，彼此是可以溝通的。特征表說并不排除概念的諸特征在實(shí)例中的整合，原型說所強(qiáng)調(diào)的的原型則是具有更多的同類個體共同的屬性的實(shí)例。從目前的情況來看，特征表說比較符合一般對概念實(shí)質(zhì)的理解，因而易于被接受。原型說將概念與感性形象相聯(lián)系，這有合理的成分，但表象的概括程度是有限的，抽象概念與表象沒有直接聯(lián)系，難以解釋所有的概