5_用計算器開方_學案3(編輯修改稿)
2025-01-14 11:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 四個有效數(shù)字） =______. “ ”“ ”或“ =”號 (1) 14 ____356 (2)3100 ____ 21 (3)－ ____3 ? 第一環(huán)節(jié)： 情境引入 提出問題 ： 你能計算 嗎？ 進而明晰：對于小數(shù)、 分數(shù)或一些較大的整數(shù)的開方運算，我們可以用計算器來計算。 目的：導入新課。 第二環(huán)節(jié)： 學習使用計算器求平方根和立方根 內(nèi)容： 要求學生 仔細閱讀 計算器 使用 說明書，找到關于開方運算的說明， 并按說明書上的范例操作，然后與組 內(nèi)成 員進行討論，回答下列問題： 1．開方運算要用到鍵 和鍵 。 2．對于開平方運算，按鍵順序為： 3．對于開立方運算，按鍵順序為： 4．用計算器計算： （ 1） （ 2） 372 （ 3） 3 1285? （ 4） 15? （ 5） ???76 目的： 明確使用計算器進行開方運算的按鍵順序，并進行實際操作。 說明 ： 學生在閱讀了各自的
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