【文章內(nèi)容簡介】 都有一種遺憾，就是沒有能現(xiàn)場聆聽到全國著名教育家魏書生的報告。11月20日，我終于有幸到雅安碧峰峽聆聽了他的專場演講。清瘦的面容，清晰的思維，睿智的談吐，風(fēng)趣的語言，務(wù)實的精神，這就是我第一次聆聽魏書生報告留下的印象。整場報告他不講高深的大道理，也不用華麗的詞語，只是談一些身邊的與生活、工作、學(xué)習(xí)有關(guān)的小事情，而對日常的小事，他都有一番見地，這讓我深受感動和啟發(fā)。下面我想從兩個方面來談?wù)勎覍ξ簳枷氲睦斫狻Ｒ?、思想方面的“一小點兩大點”一小點——魏書生的教育哲學(xué)：松靜 勻 樂魏書生對孔子的儒家學(xué)說很推崇，這些也體現(xiàn)在他的教育思想中。他看待教育事業(yè)，開導(dǎo)學(xué)生和老師，常常喜歡用“松靜勻樂”四個字做注意力體操，即放松身心，心靈寧靜，呼吸均勻，情緒快樂。松：身心放松少緊張?，F(xiàn)在老師教學(xué)壓力大，學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，這時候尤其需要放松身心。身心放松了心情才會愉悅，心情愉悅了生活才能充滿希望充滿陽光。靜：尋找內(nèi)心真善美，守住內(nèi)心的陣地。他認(rèn)為，作為一名教育工作者，要使自己內(nèi)心經(jīng)常保持寧靜，還要幫助學(xué)生尋找內(nèi)心向善求美、積極向上的陣地。保持內(nèi)心寧靜，堅持真善美并不容易。人最多的時候都是與自己戰(zhàn)斗，所以，我們一定要守住內(nèi)心那塊美好的陣地，守住守住再守住。要記得，“威武不能屈，貧賤不能移，富貴不能淫”。保持內(nèi)心寧靜、找到內(nèi)心深處的陣地。魏老師還特別強調(diào)大家記住三個“守住”：一要守住中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，如因材施教、教學(xué)相長、有教無類、寓教于樂等等；二要守住新中國的教育；三要守住自己的優(yōu)點長處，他希望我們每一個教師要找出自己的長處并且守住。不僅僅守住，還要把它做深，做細(xì)，因為沒有堅守，也就沒有創(chuàng)新！守住自己現(xiàn)在所擁有的，我們有眼睛，有耳朵，有雙手，有雙腳，我們一定要用好并且守住我們的這些財富。守住今天的幸福，眼前的幸福，昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，所以我們要守住今天把握今天。守住傳統(tǒng)，守住自己的長處。勻：呼吸均勻少生氣。人的呼吸就像草原上的小溪一樣，不深不淺，不急不緩。要做到這一點，最重要的就是要守住平常心。在平凡的崗位做平凡的事情，仍然樂觀向上積極進(jìn)取，這才是人生的境界。這一點，對于做老師的就更為重要。樂：改變態(tài)度情緒快樂。人要經(jīng)常保持樂觀。遇到坎坷、壓力、挫折，面對誤會、指責(zé)、埋怨、謾罵還能快樂的人，才是真正快樂的人。魏老師對學(xué)生的指導(dǎo)思想是：你今天快樂嗎？把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種快樂，而不是升學(xué)謀生的手段。這樣學(xué)生每天都會因為多學(xué)了一點知識而感到快樂，那么每天都沒有升學(xué)和生活的壓力，只是因為多學(xué)了知識而感到快樂，這樣學(xué)生每天都是輕松愉悅的。魏老師對“松靜勻樂”這四個字講得詼諧幽默，在場老師無不頷首點頭，臉上洋溢著會心的微笑?！吧习嗨伸o勻樂，辦事松靜勻樂，寫教案時松靜勻樂，談話松靜勻樂，下班仍是松靜勻樂，去買菜松靜勻樂，討價還價還是松靜勻樂，到家摘菜松靜勻樂，做好了飯，吃時還能不松靜勻樂？松者身體放松，靜者心情寧靜，勻者呼吸均勻，樂者態(tài)度樂觀……”人生如此，豈不快哉！魏老師是這樣說的，更是這樣做的，就連作報告時，他依然做到松靜勻樂，雙手、雙腳、身體時刻在鍛煉，事事、時時保持松靜勻樂！整整三個小時，魏老師的臉上始終洋溢著微笑，從容、淡定、深邃、幽默。一下午，我們仿佛在聽一場單口相聲，時間在精神享受中悄然流逝。其實我們的生活、工作中有很多壓力，也有不少困難，但愿我們做任何事情都能想想魏老師總結(jié)并實踐著的注意力操“松靜勻樂”，要用平平常常的心態(tài)做平平常常的事情，愿我們生活得輕輕松松、從從容容、快快樂樂、有滋有味、有聲有色!兩大點——魏書生的教育經(jīng)驗：民主與科學(xué)這里的“兩大點”就是民主和科學(xué)。他認(rèn)為，教育需要民主，就是尊重學(xué)生的需求，樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，站在學(xué)生的角度去思考，為學(xué)生提供多種形式的服務(wù)。這個思想核心依然是孔子提出的“因材施教”觀點。而“科學(xué)”就是尊重學(xué)生的個性，按規(guī)律辦事情。“民主”就是要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性。特別談到：對于班級管理，凡是普通同學(xué)能管的事，班委不管；凡是班委能管的事，班長不管；凡是班長能管的事，班主任不管。在強調(diào)民主時，要求大家一是要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，二是要建立互助的師生關(guān)系，三是要發(fā)展學(xué)生的人性與個性，四是決策過程要民主，要做到商量商量再商量，讓大家“說了算，定了干”。總之制度面前人人平等，制度之內(nèi)有自由，制度之外無權(quán)威。他強調(diào)“要堅信每位學(xué)生都是你的助手，你是每位學(xué)生的助手?！薄鞍衙總€學(xué)生都看成是助手，自己天天生活在天堂里；把每個學(xué)生都看成是對手，自己天天生活在地獄里?！薄鞍嗉壢巳擞惺赂桑率掠腥烁??！薄翱茖W(xué)”就是注意班級管理的科學(xué)性。科學(xué)的管理要注意三個系統(tǒng)的建立，一是建立計劃系統(tǒng)，二是監(jiān)督檢查系統(tǒng)，三是總結(jié)反饋系統(tǒng)。如此兩點科學(xué)民主看似有點虛，其實是真正讓學(xué)生鍛煉自己的各方面的能力。二、教學(xué)方法與學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)（一）、六個步驟十二個字。語文教學(xué)方面，魏老師也充分體現(xiàn)了他的科學(xué)民主的思想，他的教學(xué)方法就是：定向：規(guī)定本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定方向。