【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 +9”文件和區(qū)委 “十個(gè)一律”和“十個(gè)嚴(yán)禁”相關(guān)要求，尤其要把群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題和侵害群眾利益行為作為整治工作的重中之重，做到上下聯(lián)動(dòng)、以上帶下、以下促上推進(jìn)整改，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數(shù)人滿意。各級(jí)黨組織都要抓住重點(diǎn)問(wèn)題，制定整改任務(wù)書、時(shí)間表，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，并在一定范圍內(nèi)公示，整改落實(shí)方案要報(bào)街道教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。三要加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。認(rèn)真落實(shí)總書記在中央政治局專門會(huì)議上提出的“七個(gè)著力”要求，把握制度建設(shè)工作重點(diǎn)，建立健全新的制度。注重從體制上解決問(wèn)題，建立健全貫徹黨的群眾路線長(zhǎng)效機(jī)制，使之成為黨員干部長(zhǎng)期自覺的行動(dòng)。各村、各社區(qū)和兩新組織等基層黨組織要按照以上要求，采取簡(jiǎn)便易行、靈活多樣的方式開展活動(dòng)。流動(dòng)黨員一般應(yīng)在流入地黨組織參加活動(dòng)，流出地黨組織要加強(qiáng)與流入地黨組織的聯(lián)系，密切配合，確保所有流動(dòng)黨員都參加活動(dòng)。對(duì)離退休黨員及年老體弱黨員可采取送學(xué)上門等方式，組織他們參加學(xué)習(xí)教育。五、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。街道成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)的日常工作。轄區(qū)內(nèi)各級(jí)黨組織要高度重視，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況將作為一項(xiàng)重要內(nèi)容納入考績(jī)，各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，深入基層、深入群眾、深入調(diào)研，經(jīng)常研究問(wèn)題，定期報(bào)告工作，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)。其他部門要密切配合，形成工作合力。（二）選好載體，相互促進(jìn)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要把服務(wù)群眾、解決問(wèn)題，貫穿主題實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程。注重工作結(jié)合，把黨的群眾路線教育主題實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與基層黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)和改進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新工作結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)確定的黨的群眾路線教育主題實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)，切實(shí)把教育活動(dòng)轉(zhuǎn)化為改進(jìn)工作的內(nèi)在動(dòng)力，努力實(shí)現(xiàn)教育活動(dòng)與各項(xiàng)工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。（三）講究方法，確保成效。整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)，要結(jié)合街道實(shí)際情況，用通俗易懂、簡(jiǎn)單實(shí)用的方法，把教育學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，立足邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)、宣傳、查擺、整改貫徹于活動(dòng)始終，注重統(tǒng)籌謀劃，創(chuàng)新工作舉措，建立長(zhǎng)效機(jī)制，確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得成效。（四）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要高度重視做好宣傳引導(dǎo)工作，營(yíng)造濃厚氛圍，統(tǒng)一思想、鼓舞人心、凝聚力量。要注重用身邊事教育身邊人，努力挖掘一批貼近群眾，貼近生活的先進(jìn)案列，發(fā)揮好先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用。要?jiǎng)?chuàng)新宣傳方式，借助新興媒體手段，豐富宣傳內(nèi)容，增強(qiáng)吸引力、感染力和實(shí)效性，匯聚教育實(shí)踐活動(dòng)的正能量。第三篇：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見按照中央和省、市委統(tǒng)一部署，根據(jù)市委《關(guān)于在全市開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》精神，全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從2014年1月至9月，在各級(jí)機(jī)關(guān)及直屬單位和基層黨組織中開展。結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)就全縣開展教育實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施意見。一、總體要求全縣教育實(shí)踐活動(dòng)要以黨的十八大、十八屆二中、三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹總書記系列重要講話精神，認(rèn)真貫徹中央、省委《意見》和《指導(dǎo)意見》、市委《實(shí)施意見》確定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，在弘揚(yáng)莊浪精神、改進(jìn)工作作風(fēng)、服務(wù)人民群眾、夯實(shí)基層基礎(chǔ)、促進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越上下功夫，深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、省委“雙十條”規(guī)定、市委“十二條”規(guī)定及縣委《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的實(shí)施辦法》，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決黨員干部作風(fēng)方面和人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，使黨員干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)，以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚推進(jìn)梯田產(chǎn)業(yè)強(qiáng)縣和生態(tài)文化名縣建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。參加教育實(shí)踐活動(dòng)的單位主要是：縣及以下機(jī)關(guān)，縣直部門、直屬企事業(yè)單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)，非公經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織和其他基層組織。各單位的派出機(jī)構(gòu)和分支機(jī)構(gòu)，原則上比照內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，同步開展教育實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持以縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，突出抓好直接聯(lián)系服務(wù)群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)的教育實(shí)踐活動(dòng)，注重抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)等與群眾聯(lián)系密切的基層組織的教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)廣大黨員、干部馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育。始終把講認(rèn)真作為根本態(tài)度，堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持開展批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)持講求實(shí)效，更加注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，更加注重聚焦“四風(fēng)”、解決問(wèn)題，更加注重敞開大門、群眾參與，更加注重分類指導(dǎo)、有序推進(jìn)，更加注重上下協(xié)力、銜接帶動(dòng)，更加注重嚴(yán)格要求、真督實(shí)導(dǎo)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏，不走過(guò)場(chǎng)。二、重點(diǎn)任務(wù)全縣教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是抓住反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)不放，集中解決縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。同時(shí)，回應(yīng)群眾關(guān)切，維護(hù)群眾利益，注重解決實(shí)際問(wèn)題，解決群眾身邊的不正之風(fēng)，尤其要針對(duì)吃拿卡要、庸懶散奢、鋪張浪費(fèi)、特權(quán)待遇等問(wèn)題，及時(shí)有效、不打折扣地加以解決，把改進(jìn)作風(fēng)的要求真正落實(shí)到基層，真正讓群眾受益。（一）著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題中央和省委要求，縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)解決政績(jī)觀不正確，不敢擔(dān)當(dāng)，搞“形象工程”、“政績(jī)工程”，換一任領(lǐng)導(dǎo)、變一套思路，有令不行、有禁不止，上有政策、下有對(duì)策等問(wèn)題?？h直屬單位重點(diǎn)解決庸懶散拖、推諉扯皮，工作不落實(shí)、服務(wù)不主動(dòng)等問(wèn)題。執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)重點(diǎn)解決門難進(jìn)、臉難看、事難辦，亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派，濫用職權(quán)、吃拿卡要、執(zhí)法不公等問(wèn)題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)解決不關(guān)心群眾冷暖，責(zé)任心不強(qiáng)，落實(shí)惠民政策縮水走樣，工作方式簡(jiǎn)單粗暴，弄虛作假等問(wèn)題。村、社區(qū)等基層組織主要解決軟弱無(wú)力，服務(wù)群眾的意識(shí)和能力不強(qiáng)，辦事不公等問(wèn)題。市委要求，縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部有針對(duì)性地解決以干代學(xué)，理論學(xué)習(xí)和思想認(rèn)識(shí)低位徘徊，是非界限不清，公私不分，內(nèi)心世界空虛，參與封建迷信，價(jià)值觀錯(cuò)位，正義感退化；熱衷于向上跑關(guān)系，不注重向下接地氣，改善民計(jì)民生重視不夠；研究運(yùn)用政策、謀劃推動(dòng)發(fā)展思路不清，不尊重客觀規(guī)律，不聯(lián)系地方實(shí)際，工作上以點(diǎn)帶面多、點(diǎn)面結(jié)合少，解決復(fù)雜矛盾問(wèn)題辦法不多；組織觀念淡漠，紀(jì)律松馳，吃吃喝喝，吹吹捧捧，作風(fēng)不夠民主，聽取意見不充分等問(wèn)題。縣直屬單位有針對(duì)性地解決只顧部門、不顧全局，只顧眼前、不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)，遇到問(wèn)題繞，遇到利益爭(zhēng)，工作中梗阻，對(duì)上級(jí)交辦的任務(wù)找客觀原因頂著不辦，對(duì)群眾要辦的事情找各種理由拖著不辦；對(duì)業(yè)務(wù)政策吃得不透，基層情況掌握不準(zhǔn)，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，唱功好，做功差；習(xí)慣于當(dāng)“二傳手”，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，生搬硬套，機(jī)械操作，檢查評(píng)比過(guò)多過(guò)濫，辦事程序過(guò)于繁瑣，服務(wù)效率不高；上班遲到早退，脫崗溜號(hào)，出工不出力，上班玩游戲、逛淘寶、辦私事等問(wèn)題。執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)有針對(duì)性地解決部門利益至上，設(shè)置消費(fèi)陷阱，增加辦事成本，刁難群眾，與民爭(zhēng)利；搞選擇性執(zhí)法、隨意性執(zhí)法，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，辦關(guān)系案、人情案、金錢案等問(wèn)題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部有針對(duì)性地解決服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，坐等上門多，主動(dòng)問(wèn)需少，“走讀”現(xiàn)象嚴(yán)重，群眾辦事找不到人；不尊重群眾意愿，不注重做思想工作，搞行政強(qiáng)迫，對(duì)待群眾態(tài)度惡劣，隨意訓(xùn)斥；法紀(jì)意識(shí)和政策觀念不強(qiáng)，不按照法律和程序辦事，隨意截留挪用套取項(xiàng)目資金，哄騙群眾，糊弄上級(jí)；克扣群眾財(cái)物，拖欠群眾錢款，打白條、耍賴賬，侵害群眾利益等問(wèn)題。村、社區(qū)等基層組織有針對(duì)性地解決帶領(lǐng)群眾脫貧致富的能力不強(qiáng)，惠民政策落實(shí)不到位，優(yōu)親厚友等問(wèn)題。結(jié)合我縣實(shí)際，縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部還要突出解決忽視理論學(xué)習(xí)，放松思想礪煉，改造主觀世界不夠；發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)，缺乏開拓創(chuàng)新精神和大發(fā)展氣魄，謀劃工作起點(diǎn)不高；工作作風(fēng)漂浮，實(shí)干勁頭不足，推動(dòng)工作不力，指指點(diǎn)點(diǎn)等問(wèn)題。縣直部門(單位)還要突出解決大局意識(shí)不強(qiáng)，單位利益至上，能推就推，能避就避，玩“踢皮球”；作風(fēng)不務(wù)實(shí)，搞形式主義，坐辦公室遙控指揮、發(fā)號(hào)施令；服務(wù)發(fā)展的能力不強(qiáng)，對(duì)上級(jí)政策吃得不透，信息把握得不準(zhǔn)，爭(zhēng)取到的大項(xiàng)目、好項(xiàng)目不多；民主意識(shí)淡泊，獨(dú)斷專行，執(zhí)行項(xiàng)目和財(cái)務(wù)管理政策規(guī)定不嚴(yán)格，不按規(guī)定壓縮“三公”經(jīng)費(fèi)，私設(shè)“小金庫(kù)”，工作接待和公務(wù)用車超標(biāo)，公車私用，公私不分；紀(jì)律松散，精神萎靡，暮氣沉沉，松松垮垮等問(wèn)題。執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)還要突出解決重本位輕大局、重權(quán)利輕責(zé)任、重收費(fèi)輕服務(wù)，不顧全局和群眾利益，不作為、慢作為、亂作為；熱衷于喊口號(hào)、貼標(biāo)語(yǔ)，不善于真服務(wù)、辦實(shí)事等問(wèn)題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部還要突出解決發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)，工作思路不清，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作沒(méi)起色，面貌變化不大；宗旨意識(shí)淡化，不了解社情民意，不善于做群眾工作，對(duì)反映的一些問(wèn)題置之不理，久拖未果；作風(fēng)不夠民主，家長(zhǎng)作風(fēng)嚴(yán)重，聽不進(jìn)不同意見，搞“一言堂”；迎來(lái)送往、吃喝玩樂(lè)等問(wèn)題。村、社區(qū)等基層組織還要突出解決思想疲軟，觀念陳舊，不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠充分；對(duì)群眾尊重不夠，工作不講原則，濫用職權(quán)，執(zhí)行上級(jí)政策縮水走樣，搞“土政策”，損害群眾利益；缺乏工作責(zé)任心，怕事避事躲事，占著位置不干事，形同虛設(shè)；工作方法粗暴簡(jiǎn)單，搞強(qiáng)迫命令，弄虛作假，以權(quán)謀私，違法亂紀(jì)等問(wèn)題。學(xué)校要突出解決職業(yè)信念動(dòng)搖，敬業(yè)奉獻(xiàn)精神不夠，缺乏為人師表的崇高境界，淡化學(xué)生主體地位，精神懈怠，滿足于現(xiàn)有的水平和成績(jī)；學(xué)校管理行政化，價(jià)值取向功利化，不比業(yè)績(jī)比待遇，不比能力比名利，接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)饋贈(zèng)，教育教學(xué)質(zhì)量不高，教研教改能力不強(qiáng)；辦學(xué)行為不規(guī)范，重應(yīng)試、輕素質(zhì)，亂招生、亂收費(fèi)、亂征訂教輔資料，課前不備課，課堂亂講課，課后亂補(bǔ)課，不批閱作業(yè)，存在“走讀”現(xiàn)象等問(wèn)題。醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要突出解決醫(yī)德不高，醫(yī)風(fēng)不正，奉獻(xiàn)精神不夠，缺乏責(zé)任心，小病大治，開大處方；服務(wù)程序繁瑣，掛號(hào)、收費(fèi)、取藥時(shí)間長(zhǎng)，就診時(shí)間短，辦事效率不高；對(duì)待患者面孔冰冷，語(yǔ)氣生硬，態(tài)度傲慢，推諉扯皮，醫(yī)患關(guān)系不和諧；專業(yè)能力不強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，攀比之風(fēng)盛行；精神萎靡不振，紀(jì)律松馳，脫崗溜號(hào)，收受回扣和紅包、接受患者家屬吃請(qǐng)等問(wèn)題。非公經(jīng)濟(jì)組織要突出解決大局觀念、社會(huì)責(zé)任感不強(qiáng)，守法誠(chéng)信意識(shí)談化，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和服務(wù)質(zhì)量不高；改革發(fā)展和升級(jí)改造不主動(dòng)，內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)不夠科學(xué)，重大事項(xiàng)決策民主程度不高；漠視職工利益，職務(wù)消費(fèi)不規(guī)范等問(wèn)題。各級(jí)機(jī)關(guān)及其直屬單位和基層組織都要注重解決組織渙散、紀(jì)律松弛的問(wèn)題。要把深化和拓展效能風(fēng)暴行動(dòng)作為各級(jí)機(jī)關(guān)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，繼續(xù)打好改進(jìn)作風(fēng)、轉(zhuǎn)變政府職能、優(yōu)化政務(wù)環(huán)境、規(guī)范行政執(zhí)法行為、落實(shí)重大責(zé)任等“五大攻堅(jiān)戰(zhàn)”，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量和機(jī)關(guān)效能，樹立良好形象。（二）著力解決關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題堅(jiān)持為民利民便民，本著盡力而為、量力而行的原則，切實(shí)做好民生保障和改善工作，健全完善社會(huì)保障體系，努力提高基本公共服務(wù)均等化水平，讓群眾更多地共享改革發(fā)展成果。圍繞滿足群眾需求，加大投入力度，積極措辦一批受眾面大、受惠度深的實(shí)事好事，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的上學(xué)、就醫(yī)、行路、住房、就業(yè)等方面問(wèn)題。圍繞維護(hù)群眾利益，健全落實(shí)各項(xiàng)約束性制度，提高違法違規(guī)成本，加大責(zé)任追究力度，著力解決生態(tài)環(huán)境、食品藥品安全、安全生產(chǎn)、社會(huì)治安、執(zhí)法司法、征地拆遷等方面損害群眾利益的問(wèn)題。圍繞城鄉(xiāng)一體化，統(tǒng)籌加快縣城和小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐，完善路、水、電、暖、氣、房等基礎(chǔ)設(shè)施，持續(xù)抓好城區(qū)管理，集中整治垃圾亂扔、攤點(diǎn)亂擺、車輛亂停等問(wèn)題。圍繞做好扶貧攻堅(jiān)，縱深推進(jìn)“雙聯(lián)”行動(dòng)和“1236”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)，以改善基礎(chǔ)設(shè)施和增加農(nóng)民收入為重點(diǎn)，大力實(shí)施整村推進(jìn)和易地扶貧搬遷工程，培育果、薯、畜、菜等特色產(chǎn)業(yè)，抓好農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)，搞好社會(huì)幫扶工作，著力解決貧困弱勢(shì)群體的生產(chǎn)生活問(wèn)題。圍繞構(gòu)建社會(huì)和諧，加強(qiáng)與群眾真誠(chéng)溝通，暢通群眾訴求表達(dá)渠道，做好矛盾排查和信訪積案化解工作，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)安全感，提高滿意度，讓群眾切身感受到社會(huì)公平正義。（三）著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題以加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手，圍繞抓黨建、保穩(wěn)定、促發(fā)展、惠民生，深入推進(jìn)先鋒引領(lǐng)行動(dòng)，打牢服務(wù)群眾組織基礎(chǔ)。創(chuàng)新黨組織設(shè)置方式，采取“村企聯(lián)建”、“企企聯(lián)建”、“區(qū)域共建”、產(chǎn)業(yè)鏈上建支部等方式，不斷優(yōu)化基層黨組織設(shè)置，擴(kuò)大黨的組織覆蓋和工作覆蓋。抓好帶頭人隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)省委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)村黨組織書記隊(duì)伍建設(shè)的意見》，選優(yōu)配強(qiáng)村級(jí)班子，加強(qiáng)大學(xué)生村官（村干部）的教育培養(yǎng)和跟蹤管理，著力建設(shè)服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)能力強(qiáng)、服務(wù)作風(fēng)好的基層黨組織書記隊(duì)伍。做好發(fā)展黨員工作，嚴(yán)把 “入口關(guān)”，落實(shí)“三會(huì)一課”、公開承諾、民主評(píng)議等教育管理制度，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。豐富服務(wù)群眾載體，進(jìn)一步拓展“梯田王國(guó)黨旗紅”黨建品牌內(nèi)涵，建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)便民服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，推行黨組織和黨員承諾踐諾、結(jié)對(duì)幫扶、窗口單位和服務(wù)行業(yè)即時(shí)評(píng)價(jià)等制度，全面推行“一線工作法”、“民情流水線”工程、“五民進(jìn)萬(wàn)家”、“黨員示范崗”、星級(jí)黨員創(chuàng)評(píng)等做法，提升基層黨組織服務(wù)功能和水平。健全服務(wù)保障體系，建立穩(wěn)定的基層組織運(yùn)轉(zhuǎn)和基本公共服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，加強(qiáng)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)積累，推動(dòng)人、財(cái)、物進(jìn)一步向基層傾斜，落實(shí)關(guān)愛基層干部政策，充分調(diào)動(dòng)服務(wù)群眾的積極性，確保有人管事、有錢辦事、有章理事。三、方法步驟這次教育實(shí)踐活動(dòng)不分階段、不搞轉(zhuǎn)段。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持教育實(shí)踐并重，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，以“五問(wèn)五查三評(píng)”為載體，把學(xué)習(xí)教育、整改落實(shí)、整章建制、群眾評(píng)議貫穿始終，使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)工作有效銜接、相互貫通。（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位要在吃透中央和省、市委精神，廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案，及時(shí)動(dòng)員部署，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，精心安排啟動(dòng)本單位教育實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)施方案要報(bào)督導(dǎo)組審核把關(guān)。結(jié)合召開動(dòng)員大會(huì)，組織黨員干部、下屬單位負(fù)責(zé)人，邀請(qǐng)部分“兩代表一委員”、服務(wù)對(duì)象和群眾代表，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員作風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)議。組織黨員干