【正文】 對(duì)照檢查材料一般包括四個(gè)部分，即遵守政治紀(jì)律、落實(shí)有關(guān)規(guī)定情況，存在的“四風(fēng)”問(wèn)題、具體表現(xiàn)、典型事例，原因分析，努力方向和整改措施。四要撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。校長(zhǎng)要與班子成員逐一談心，班子成員之間要互相談心，班子成員與分管科室辦、級(jí)部也要普遍談心，各黨支部每位同志之間也要普遍開(kāi)展互相談心交流活動(dòng)。6月底前，學(xué)校將通過(guò)公開(kāi)欄、會(huì)議通報(bào)等形式，將近年來(lái)的黨務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)向全體黨員和群眾公開(kāi)。在全校開(kāi)展“四風(fēng)”問(wèn)題反向測(cè)試，將可能存在的“四風(fēng)”問(wèn)題列出清單，組織學(xué)校黨員干部對(duì)號(hào)入座，也可以組織部分師生家長(zhǎng)進(jìn)行測(cè)評(píng)，幫助每名黨員干部找準(zhǔn)自身存在的突出問(wèn)題，并建立學(xué)校和個(gè)人問(wèn)題臺(tái)賬，作為下步剖析的重點(diǎn)和整改的內(nèi)容。嚴(yán)格對(duì)照“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)，結(jié)合工作職責(zé)和自身實(shí)際，開(kāi)展“五對(duì)照、五檢查”活動(dòng)：對(duì)照黨章和十八大精神，深入檢查宗旨意識(shí)牢不牢；對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)的新要求，深入檢查作風(fēng)建設(shè)實(shí)不實(shí)；對(duì)照人民群眾的新期待，深入檢查群眾觀念強(qiáng)不強(qiáng)；對(duì)照先進(jìn)典型，深入檢查精神狀態(tài)好不好；對(duì)照廉政準(zhǔn)則和崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，深入檢查廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán)。通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議，認(rèn)真查擺問(wèn)題，切實(shí)開(kāi)展好批評(píng)和自我批評(píng)。深入實(shí)施“雙聯(lián)雙幫”工程和“千名教師訪萬(wàn)戶”活動(dòng)，接地氣，訪家長(zhǎng)，談教育，通過(guò)集中入戶走訪、定期家訪、日常電話聯(lián)系等方式，構(gòu)建黨員干部與群眾經(jīng)常性聯(lián)系、常態(tài)化服務(wù)的工作機(jī)制。對(duì)收集到的意見(jiàn)建議要及時(shí)匯總，認(rèn)真梳理解決。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，認(rèn)真聽(tīng)取師生、家長(zhǎng)委員會(huì)以及社會(huì)各界對(duì)黨員、干部、教師、學(xué)校的意見(jiàn)建議。三要廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。加強(qiáng)實(shí)踐教育。深入開(kāi)展“為民三問(wèn)”活動(dòng)，圍繞“入黨為什么、為民干什么、將來(lái)留什么”，在黨員、干部中開(kāi)展一次大討論。二要開(kāi)展專題教育。組織黨員及干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章以及中央、省市縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)尤其是習(xí)總書(shū)記的重要講話和指示精神，學(xué)習(xí)各級(jí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)省、市、縣關(guān)于作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的一系列規(guī)定。重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取黨員、干部、群眾意見(jiàn)。學(xué)校黨總支嚴(yán)格按照中央和省市各級(jí)部署要求和工作實(shí)際，堅(jiān)持教育實(shí)踐并重，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育、群眾參與、整風(fēng)精神、服務(wù)群眾、解決問(wèn)題、制度建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終，使各個(gè)環(huán)節(jié)的工作有機(jī)銜接、相互貫通。三、明確方法步驟，抓好重點(diǎn)環(huán)節(jié)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效按照上級(jí)統(tǒng)一部署，我校教育實(shí)踐活動(dòng)從2014年3月份啟動(dòng)，9月份基本完成。落實(shí)“五個(gè)更加注重”，即更加注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭；更加注重問(wèn)題導(dǎo)向；更加注重群眾參與；更加注重嚴(yán)格要求；更加注重分類指導(dǎo)。堅(jiān)持正面教育，著力增強(qiáng)黨員干部的理想信念、宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)，切實(shí)解決思想問(wèn)題。力所能及地多做有益于人民群眾、促進(jìn)學(xué)校和諧的工作，讓師生員工更多地享受到黨和政府的溫暖及教學(xué)改革的成果。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭深入基層，每人聯(lián)系包抓班級(jí)，牽頭解決一個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題、協(xié)調(diào)處理一件矛盾糾紛、為困難群眾、教職工辦一件好事實(shí)事。對(duì)應(yīng)當(dāng)解決但一時(shí)又解決不了的問(wèn)題，要向群眾作出說(shuō)明，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。五是著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題。要發(fā)揮黨總支、支部委員會(huì)作用，進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織的自身建設(shè)，一手抓骨干，一手抓學(xué)習(xí)，使他們成為講政治、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、善于團(tuán)結(jié)和發(fā)動(dòng)普通教師的骨干力量。四是著力解決黨組織建設(shè)的問(wèn)題。要通過(guò)優(yōu)化整合、教育信息化建設(shè)、教師隊(duì)伍素質(zhì)提升、結(jié)對(duì)幫扶等措施，解決擇班、選班等問(wèn)題。要通過(guò)教育教學(xué)改革、教師專業(yè)技能提升、嚴(yán)格教育督查等，解決課業(yè)負(fù)擔(dān)重的問(wèn)題。要通過(guò)持續(xù)家訪、豐富家校共育手段，解決學(xué)生監(jiān)管不力的問(wèn)題。二是要發(fā)揮政務(wù)公開(kāi)、家長(zhǎng)委員會(huì)監(jiān)督的作用。學(xué)校精細(xì)化管理有待加強(qiáng)，工作不深入，不細(xì)致，不持久，有的工作虎頭蛇尾，沒(méi)有持之以恒抓到底、抓出成效。在享樂(lè)主義上，大局意識(shí)不強(qiáng)，工作安排討價(jià)還價(jià)，能推就推；作風(fēng)漂浮，工作不扎實(shí)，被動(dòng)應(yīng)付，平推平庸，得過(guò)且過(guò)；等靠思想嚴(yán)重，落實(shí)工作主動(dòng)性差，催催動(dòng)動(dòng)，不催不動(dòng)；責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，不能擔(dān)當(dāng)，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，負(fù)重意識(shí)、效率意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)不強(qiáng)；改革意識(shí)不強(qiáng)，推動(dòng)改革工作不力；拈輕怕重，干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)不強(qiáng)、魄力不足；紀(jì)律松弛，工作松散，不能按時(shí)上下班，上班時(shí)間打游戲、串門(mén)子、搞網(wǎng)購(gòu)、炒股票、玩手機(jī)、聊天，“庸懶散”現(xiàn)象痼疾難除；精力不在謀事，拉關(guān)系、跑門(mén)子，追名逐利，言論散漫，口頭上犯“自由主義”；黨性意識(shí)不強(qiáng)，不愿亮明黨員身份，不愿履行黨員義務(wù)，不主動(dòng)參加組織生活，“為人民服務(wù)”成了空話。年級(jí)定位不準(zhǔn)，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量不高，求大勝、創(chuàng)大業(yè)、擔(dān)大任、當(dāng)大責(zé)的信心、決心不足；政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)目的不明，學(xué)習(xí)主動(dòng)性差，流于形式，靜不下心來(lái)，深不進(jìn)去研究，指導(dǎo)教學(xué)的本領(lǐng)欠缺；進(jìn)班聽(tīng)課少，參加學(xué)科研討少，調(diào)查不深入、指導(dǎo)不到位；對(duì)分管的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，急用急學(xué)，現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)，囫圇吞棗，對(duì)規(guī)律性問(wèn)題研究不透，對(duì)傾向性問(wèn)題把握不準(zhǔn)，雖有做好工作的真誠(chéng)愿望，但由于有時(shí)不懂規(guī)律、不懂門(mén)道，面對(duì)新形勢(shì)難以應(yīng)對(duì)，面對(duì)新問(wèn)題束手無(wú)策，看似忙忙碌碌，實(shí)則事倍功半；習(xí)慣于做表面文章，工作不深入、不扎實(shí)、到教學(xué)一線不是認(rèn)真了解情況、解決問(wèn)題，而是走馬觀花、浮光掠影。一是著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，全面落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求，大力弘揚(yáng)認(rèn)真精神，抓住反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)不放，集中解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。按照教育局的統(tǒng)一部署和要求，我校全體黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部全員參加教育實(shí)踐活動(dòng)，全體教師定時(shí)參與。校黨總支和各黨支部要把教育實(shí)踐活動(dòng)與認(rèn)真做好各項(xiàng)工作和黨員、干部履職盡責(zé)結(jié)合起來(lái)，切忌閉門(mén)搞活動(dòng)，防止一刀切和兩張皮，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭執(zhí)行上級(jí)關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭落實(shí)整改，做好中央、省委、市委以及市教育局實(shí)踐辦明確的“規(guī)定動(dòng)作”，同時(shí)創(chuàng)新做實(shí)“自選動(dòng)作”，尤其要帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，自覺(jué)抓整改，積聚正能量。遵循基本原則。全體干部要和師德和黨章標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)照，堅(jiān)持正面教育為主，引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求；和學(xué)生利益、群眾所需相對(duì)照，堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)，敢于揭短亮丑，把思想統(tǒng)一到為民服務(wù)上來(lái)；和活動(dòng)要求相對(duì)照，堅(jiān)持真理、改正缺點(diǎn)、修正錯(cuò)誤，真正讓黨員、干部思想受到教育、作風(fēng)得到改進(jìn)、行為更加規(guī)范?！跋聪丛琛?，主要是以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析出現(xiàn)“四風(fēng)”問(wèn)題的原因，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。“照鏡子”，主要是學(xué)習(xí)對(duì)照黨章和廉政準(zhǔn)則、對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求、對(duì)照群眾期盼、對(duì)照先進(jìn)典型，查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距。貫徹總體要求。一、明確指導(dǎo)思想，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，把我校全體干部群眾的思想統(tǒng)一到貫徹總體要求上來(lái)把握指導(dǎo)思想。各級(jí)黨組織要把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與認(rèn)真落實(shí)全面深化改革各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，與全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神結(jié)合起來(lái)，與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，擺布好時(shí)間和精力，統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進(jìn)，真正把教育實(shí)踐活動(dòng)抓出成效，把黨員干部在教育實(shí)踐活動(dòng)中激發(fā)出來(lái)的熱情干勁轉(zhuǎn)化為發(fā)展產(chǎn)業(yè)、建設(shè)項(xiàng)目、改善基礎(chǔ)、服務(wù)社會(huì)、保障民生的強(qiáng)大動(dòng)力，用發(fā)展成效和群眾滿意來(lái)檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的成果。強(qiáng)化輿論監(jiān)督，運(yùn)用反面典型，通過(guò)以案說(shuō)法、典型曝光、事件評(píng)述等方式，發(fā)揮監(jiān)督警示作用。（三）搞好宣傳引導(dǎo)。推行全程督導(dǎo)制度，縣委向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和縣直單位派出督導(dǎo)組，加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的督促檢查。建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)制度，縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部每人聯(lián)系一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、一個(gè)縣直單位、一個(gè)村（社區(qū)），縣直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也要根據(jù)實(shí)際情況建立聯(lián)系點(diǎn)。各級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的職責(zé)，把教育實(shí)踐活動(dòng)緊緊抓在手上，深入一線、靠前指揮，抓住關(guān)鍵、把控全局，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。全縣教育實(shí)踐活動(dòng)在縣委常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展。衛(wèi)生局黨委、教育局黨工委和非公企業(yè)黨工委要發(fā)揮牽頭抓總作用，制定本行業(yè)本系統(tǒng)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、街道辦黨委要制定開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，成立指導(dǎo)小組，抓好活動(dòng)組織實(shí)施。（三）加強(qiáng)行業(yè)指導(dǎo)。對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織黨組織中的黨員以及流動(dòng)黨員、離退休黨員等特殊群體，要從實(shí)際出發(fā)，采取小型、分散和就近參與、送學(xué)上門(mén)等方式開(kāi)展活動(dòng)，做到有特點(diǎn)有亮點(diǎn)、全動(dòng)員全覆蓋。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要突出服務(wù)群眾這個(gè)著力點(diǎn)，在增強(qiáng)服務(wù)群眾意識(shí)、提高服務(wù)群眾能力上下功夫，運(yùn)用聯(lián)村聯(lián)戶、效能風(fēng)暴、先鋒引領(lǐng)行動(dòng)等有效載體，把聯(lián)系服務(wù)群眾工作做扎實(shí)，在直接聯(lián)系服務(wù)群眾中受教育、轉(zhuǎn)作風(fēng)。針對(duì)全縣教育實(shí)踐活動(dòng)單位的不同特點(diǎn)，體現(xiàn)差別化要求，分層分類制定方案，因地制宜開(kāi)展活動(dòng)，分類別實(shí)施、分領(lǐng)域推進(jìn)。堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要結(jié)合自身實(shí)際，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、合理安排時(shí)間進(jìn)度。教育實(shí)踐活動(dòng)大體安排8個(gè)月時(shí)間，具體到每個(gè)單位，集中教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間一般不少于3個(gè)月。四、分類指導(dǎo)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象提出不同目標(biāo)要求，什么問(wèn)題突出就解決什么問(wèn)題，有針對(duì)性地加強(qiáng)指導(dǎo)，既要防止“一鍋煮”、“一刀切”，又要防止組織不力、放任自流，既要把規(guī)定動(dòng)作做到位，又要使自選動(dòng)作有特色，切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性。在教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行一次“回頭看”，召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，組織黨員干部和下屬單位負(fù)責(zé)人，邀請(qǐng)部分“兩代表一委員”、服務(wù)對(duì)象和群眾代表，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng)，評(píng)議情況由督導(dǎo)組負(fù)責(zé)匯總，向黨組織進(jìn)行反饋。強(qiáng)化制度執(zhí)行，提高黨員、干部依法按制度辦事意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)制度落實(shí)情況的督促檢查，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無(wú)視制度的問(wèn)題。按照于法周延、于事簡(jiǎn)便的原則，圍繞解決“四風(fēng)”問(wèn)題，抓好制度的“廢、改、立”，推動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化長(zhǎng)效化。要抓住典型案例開(kāi)展警示教育，懲處一個(gè)教育一片，對(duì)那些軟弱渙散、問(wèn)題比較突出的領(lǐng)導(dǎo)班子要先進(jìn)行組織整頓再開(kāi)展活動(dòng)。要切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部教育管理上存在的問(wèn)題，對(duì)軟、懶、散的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行整頓；對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的干部，立足教育提高、促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的干部，要進(jìn)行組織調(diào)整；對(duì)發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問(wèn)題，要及時(shí)移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或有關(guān)方面嚴(yán)肅查處。突出抓好項(xiàng)目資金管理審批、執(zhí)法監(jiān)管部門(mén)的專項(xiàng)整治，制定具體整治計(jì)劃，明確整治責(zé)任、進(jìn)度時(shí)限和標(biāo)準(zhǔn)要求，下氣力打好專項(xiàng)整治攻堅(jiān)戰(zhàn)。不折不扣地落實(shí)中央和省、市、縣委確定的專項(xiàng)整治任務(wù)，對(duì)“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，下猛藥、出重拳、亮利劍。要把自身整改的問(wèn)題和需要上級(jí)幫助解決的問(wèn)題銜接起來(lái)，以上帶下，以下促上，動(dòng)真碰硬，攻堅(jiān)克難，持續(xù)用勁，確保整改任務(wù)落到實(shí)處。整改工作實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，確保靠實(shí)責(zé)任，掛帳銷號(hào)，逐項(xiàng)落實(shí)。村、社區(qū)和非公經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織及其他基層組織可列出問(wèn)題清單，明確整改措施。縣級(jí)機(jī)關(guān)、縣直單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真制定整改方案，整改方案要做到整改任務(wù)、整改措施、整改時(shí)限、整改責(zé)任、整改要求“五個(gè)明確”。執(zhí)法監(jiān)管部門(mén)、窗口單位和服務(wù)行業(yè)要率先即知即改，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的效果。（三）整改落實(shí)、建章立制。其他基層單位的黨組織要召開(kāi)專題組織生活會(huì)，開(kāi)展黨組織成員對(duì)照檢查和民主評(píng)議黨員工作，針對(duì)存在問(wèn)題提出整改措施和辦法?？h紀(jì)委、組織部和機(jī)關(guān)工委要派人參加專題民主生活會(huì)。要分層分批組織召開(kāi)專題民主生活會(huì)，縣委、人大、政府、政協(xié)班子先行召開(kāi)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系單位、窗口單位、其他單位先后有序召開(kāi)。會(huì)上，黨組織主要負(fù)責(zé)同志要帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，各班子成員既要開(kāi)展深刻的自我批評(píng)，也要開(kāi)展誠(chéng)懇的相互批評(píng)，既要揭短亮丑、動(dòng)真碰硬、直面問(wèn)題，又要實(shí)事求是、出以公心，有一說(shuō)一、有二說(shuō)二，是什么問(wèn)題就擺什么問(wèn)題，有什么意見(jiàn)就提什么意見(jiàn)，真正紅紅臉、出出汗，使心靈受觸動(dòng)、思想受教育，達(dá)到“團(tuán)結(jié)批評(píng)團(tuán)結(jié)”的目的?？h級(jí)機(jī)關(guān)、縣直單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子要召開(kāi)專題民主生活會(huì)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位黨組織主要負(fù)責(zé)同志要審閱班子成員的對(duì)照檢查材料；上一級(jí)黨組織負(fù)責(zé)同志要審閱下一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和主要領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)照檢查材料；督導(dǎo)組要審閱督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的對(duì)照檢查材料；縣四大班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要審閱聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位領(lǐng)導(dǎo)班子和主要領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)照檢查材料；縣教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要審閱各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和主要領(lǐng)導(dǎo)，以及同級(jí)所屬部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子和主要領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)照檢查材料?？h級(jí)機(jī)關(guān)、縣直單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員要認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，主要負(fù)責(zé)同志主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，并在一定范圍內(nèi)征求意見(jiàn)；班子成員要親自撰寫(xiě)個(gè)人對(duì)照檢查材料。要始終聚焦“四風(fēng)”不偏離，不能以工作問(wèn)題代替作風(fēng)問(wèn)題，不能以班子問(wèn)題代替?zhèn)€人問(wèn)題，不能以籠統(tǒng)問(wèn)題代替具體問(wèn)題。各級(jí)機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位要對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、省委“雙十條”規(guī)定、市委“十二條”規(guī)定和縣委《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的實(shí)施辦法》，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村還要對(duì)照《農(nóng)村基層干部廉潔自律履行職責(zé)若干規(guī)定（試行）》進(jìn)行檢查。（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)1．圍繞“四風(fēng)”找問(wèn)題。防止相互征求意見(jiàn)“公文旅行”、“函來(lái)函往”，“一窩蜂”下基層，重復(fù)征求意見(jiàn)。圍繞改進(jìn)“四風(fēng)”問(wèn)題，把“面對(duì)面”與“背靠背”結(jié)合、“個(gè)別聽(tīng)”與“集體談”結(jié)合、“走進(jìn)群眾聽(tīng)”與“組織群眾評(píng)”結(jié)合，深入一線，深入群眾，深入農(nóng)戶，開(kāi)展以上門(mén)體察民情，摸清群眾盼什么？上門(mén)交流意見(jiàn)，傾聽(tīng)群眾議什么？上門(mén)訪貧問(wèn)苦，掌握群眾缺什么為內(nèi)容的“三上門(mén)”大走訪大調(diào)研活動(dòng)，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。對(duì)農(nóng)村黨員特別是流動(dòng)黨員，要充分利用春節(jié)返鄉(xiāng)機(jī)會(huì)、農(nóng)閑時(shí)節(jié)抓好學(xué)習(xí)教育。集中學(xué)習(xí)交流的時(shí)間不少于1周。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一，注重聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)，積極改造主觀世界，真正解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，解決好為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)的問(wèn)題。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)十八大、十八屆三中全會(huì)和總書(shū)記系列講話精神，學(xué)習(xí)中央和省、市、縣委開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的《意見(jiàn)》、《方案》及有關(guān)會(huì)議精神。結(jié)合召開(kāi)動(dòng)