【文章內(nèi)容簡介】 鍵幀的方法）,新知識運用 制作Flash賀卡，加強友情。能力、思維體系：回憶有知識 ,通過觀看動畫培養(yǎng)學生發(fā)散思維 ,邏輯思維（制作字體閃爍漸變）創(chuàng)新思維（制作賀卡）情感教育（加強學生對親情友情的認識）。七． 教學過程（一）、創(chuàng)設(shè)問題情境提問學生，鞏固舊知識。師：同學們，上節(jié)課我們學習了Flash的工作界面，那誰來說一下Flash中最重要的窗口是那個窗口？生：時間軸窗口師：對，就是時間軸窗口，那誰來說一下時間軸窗口中幀有幾種幀呢？ 生：關(guān)鍵幀、普通幀、普通關(guān)鍵幀。師：非常好，回答正確。觀看動畫展現(xiàn)目標，任務(wù)驅(qū)動同學們剛才看的動畫中字體在閃爍而且在變色，那我們怎樣制作它呢？這就是本節(jié)課要學的內(nèi)容。（二）、激發(fā)探究熱情，自主實踐今天我們講制作逐幀動畫，那逐幀就是一幀一幀的，所以今天我們在制作動畫的時候要插入好多幀，那我們怎樣插入幀呢？請看大屏幕。插入關(guān)鍵幀的三種方法：（1）單擊”時間軸”窗口的第2幀,先中該幀,按F6將其設(shè)置為關(guān)鍵幀.（2）執(zhí)行”插入” 菜單 “關(guān)鍵幀”命令,也可以插入關(guān)鍵幀.（3）在”時間軸”窗口的某一幀上右擊，在彈出地快捷菜單中，選擇“插入關(guān)鍵幀”命令也可以插入關(guān)鍵幀在舞臺中輸入文字。關(guān)鍵幀我們已經(jīng)插入了，那我們文字還沒出現(xiàn)，好我們來制作文字：選中工具箱中的“文本”工具，在舞臺上單擊，輸入文字”新年快樂“。講授改變文字屬性。單擊工具箱中的“箭頭”工具，結(jié)束文字的輸入，然后選中文字，在“屬性面板中設(shè)置文字的效果。教師演示制作全過程，讓學生實踐。（三）積極評價引導，拓展創(chuàng)新。成果展示，評價交流讓學生說明在制作時遇到的問題及解決方法。積極引導，拓展思維觀看一動畫，讓學生自主實踐，不需在課堂實現(xiàn)。激發(fā)情感觀看一逐幀動畫，是一張賀卡，所以我希望同學們在節(jié)假日給自己的爸爸媽媽自已制作個電子賀卡送他們，拉近之間的距離。八 教學總結(jié)通過本節(jié)課的學習,學生學會了如何制作逐幀動畫,提高了學生的信息素養(yǎng),并且通過制作賀卡,把賀卡送給自己的父母,拉近了父母與自己之間的距離, 讓學生知道父母的辛苦,懂得孝敬父母,理解父母.第三篇：Flash逐幀動畫制作教學設(shè)計逐幀動畫制作教學設(shè)計【教學目標】 知識與技能(1)熟悉FLASH工作界面，舞臺、時間軸、關(guān)鍵幀等概念(2)學會常用繪圖工具的使用(3)了解逐幀動畫制作的基本原理(4)學會制作簡單的逐幀動畫(5)掌握元件的轉(zhuǎn)換方法過程與方法通過任務(wù)驅(qū)動，使學生掌握逐幀動畫的制作過程，體驗動畫的實質(zhì)。通過調(diào)整幀數(shù)和幀頻來改變動畫效果，從而體驗動畫制作中的一些有關(guān)控制幀數(shù)和幀頻的方法。情感態(tài)度與價值觀在測試和調(diào)整動畫播放過程中激發(fā)學生學習flash的興趣，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力以及實踐操作能力、合作能力和審美能力?！局攸c與難點】重點：制作逐幀動畫的過程難點：關(guān)鍵幀的理解，以及動畫的原理 【教學方法設(shè)計】學生自學、合作探究、教師演示點撥 【教學工具】Flash軟件，網(wǎng)絡(luò)機房，極域網(wǎng)絡(luò)教室 【教學過程】 導入：通過回顧上節(jié)課內(nèi)容熟悉FLASH工作界面，舞臺、時間軸、關(guān)鍵幀等概念，為新課做好鋪墊。新授：了解逐幀動畫原理：逐幀動畫是將一個動畫的連續(xù)動作分解成一個一個圖片，把每一個圖片用關(guān)鍵幀描繪出來。當關(guān)鍵幀連續(xù)播放，則顯現(xiàn)動畫效果。一、。夜色來臨，萬家燈火逐漸點亮，形成一個欣欣向榮的城市夜景，根據(jù)描述和示例圖可以看出，要制作動畫需要用到工具面板上的線條、填充等工具繪制窗戶和樓，可以單個窗戶制作成窗戶元件方便使用，動畫做動作要用到時間軸上的插入幀命令，具體操作如下：(1)建立一個新文件，在最下方“屬性”對話框中將幀頻設(shè)置為3，大小為550400像素，背景顏色為深藍色。(2)選擇繪圖工具箱中的線條工具，在舞臺上拖畫出樓宇輪廓：其方法是：選定位置一按下左鍵不放一拖動鼠標到預(yù)期位置一放開左鍵，放開后不要移動鼠標位置，繼續(xù)畫完圖形，以保證各條直線端點很好地連接并形成閉合路徑，為以后的填充做準備。(3)選擇工具面板中的顏料桶工具，把填充顏色設(shè)置為灰色，移動鼠標在所選閉合路徑區(qū)域內(nèi)填充顏色。(4)選中第2幀，按右鍵插入關(guān)鍵幀，選擇繪圖工具條中的矩形工具，將填充顏色設(shè)置為黃色，邊框顏色設(shè)置為無色，在舞臺上畫一個小正方形。用黑箭頭工具選中這個黃色矩形，點擊鼠標右鍵，在彈出菜單中點擊“轉(zhuǎn)換為元件”，彈出“轉(zhuǎn)換為元件”對話框。命名元件為“正方”，類型選“圖形”，單擊“確定”按鈕，將黃色正方形作為“元件”保存。按此方法，再做一個名為“長方”的元件。(5)在“菜單欄”中“窗口”菜單中選擇“庫”命令，打開“庫”窗口，發(fā)現(xiàn)里面有兩個圖形類元件。選中第3幀，按右鍵插入關(guān)鍵幀，從庫中把兩個元件的實體拖入舞臺，作為樓宇的窗口。依此類推，第3幀到第1 5幀中每一幀都按右鍵插入關(guān)鍵幀，并增添小窗口數(shù)目。因條件所限，這里只顯示第15這3幀的內(nèi)容。（6）最后單擊菜單欄“控制”中的“測試影片”查看效果。總結(jié)：作品展示、評價將創(chuàng)作的作品提交。課堂小結(jié)逐幀動畫的原理及制作第四篇：逐幀動畫教學設(shè)計第2節(jié) 逐幀動畫【教學目標】 知識目標：。、空白關(guān)鍵幀和普通幀。技能目標：掌握在flash中制作逐幀動畫的技巧，體驗在flash中制作逐幀動畫的過程。情感態(tài)度與價值觀目標：通過動畫作品的制作與評價，培養(yǎng)學生的審美能力，激發(fā)學生的探究興趣和創(chuàng)新精神，讓學生體驗制作動畫的樂趣；體驗成功的喜悅，增強自信心?！窘虒W重、難點】 重點：能夠?qū)腱o態(tài)圖片難點：通過改變幀頻或幀數(shù)控制動畫的播放時間 【