【總結(jié)】數(shù)學(xué):《數(shù)據(jù)的表示》教案(北京課改版七年級(jí)下)知識(shí)要點(diǎn):1.?dāng)?shù)據(jù)的幾種表示方法:統(tǒng)計(jì)表,折線統(tǒng)計(jì)圖,條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖。2.從統(tǒng)計(jì)圖上可以直觀看出所考察的對(duì)象的頻數(shù)的變化快慢和頻數(shù)之間的大小比較。3.扇形統(tǒng)計(jì)圖代表某一對(duì)象的扇形的圓心角公式:圓心角=頻率×360°。例題解析:
2024-11-19 05:52
【總結(jié)】數(shù)學(xué):《不等式》教案(北京課改版七年級(jí)下)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解不等式的概念,2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)比以及觀察、分析問題的能力,并初步領(lǐng)會(huì)對(duì)比的思想方法.教學(xué)重點(diǎn):理解不等式的概念教學(xué)難點(diǎn):理解不等式的概念教學(xué)方法:講練結(jié)合法教學(xué)工具:多媒體教學(xué)
2024-12-09 00:37
【總結(jié)】數(shù)學(xué):第九章《因式分解》復(fù)習(xí)教案(北京課改版七年級(jí)下)教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步理解因式分解的意義,把握四種因式分解方法的特點(diǎn),掌握多項(xiàng)式因式分解的一般步驟,提高因式分解的能力。2、梳理知識(shí)網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)觀察、歸納、總結(jié)能力。3、在因式分解方法的選擇中,培養(yǎng)思維的有序性,分析問題的邏輯性和注重解題策略的良好思維品質(zhì)。滲透整體思想和化歸思想。
【總結(jié)】1、表示不等式關(guān)系的符號(hào)有哪些?請(qǐng)你回答?2、用適當(dāng)?shù)姆?hào)表示下列關(guān)系:?(1)x的5倍與3的差比x的4倍大;?(2)a的的相反數(shù)是非負(fù)數(shù);?(3)x的3倍不小于y的8倍.413、下列不等式中,總能成立的是()A.>0
2024-11-26 18:22
【總結(jié)】因式分解同步訓(xùn)練:()。A.a(chǎn)(a-b)=a2-abB.a(chǎn)2-2a+1=a(a-2)+1[來C.x2-x=x(x-1)D.x2-yy?1=(x+y1)(x-y1)2.把下列各式分解因式正確的是()A.xy2-x2y=x(y2-xy)
2024-11-16 00:56
【總結(jié)】長興泗安中學(xué):陳積傳算一算:(熱身運(yùn)動(dòng))(1)3a(a-2b+3c)(2)(a+3)(a-3)(3)(a+2b)2(4)(a-3b)2根據(jù)上面得到的結(jié)果,你會(huì)做下面的填空嗎?(1)3a2-6ab+9ac=()()(2)a2-9=()()(3)a2+4ab+4b2=()(
2024-11-09 13:19
【總結(jié)】提取公因式“四勸”提公因式法是因式分解中首先必須考慮的第一步,是因式分解的最基本最常用的方法,學(xué)好提公因式法是學(xué)好因式分解的必要前提。同學(xué)們應(yīng)注意以下幾個(gè)方面的問題:一勸——理解基本概念[來源:Zxxm]公因式是指多項(xiàng)式的各項(xiàng)中都含有的因式,它的確定一般采取“三找”的策略:一找各項(xiàng)系數(shù)絕對(duì)值的最大公約數(shù),如2227918mnm
2024-11-19 19:30
【總結(jié)】(第1課時(shí))——同底數(shù)冪的除法一、教學(xué)目標(biāo),會(huì)進(jìn)行同底數(shù)冪的除法運(yùn)算.0的數(shù)的0次方都等于1.二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):同底數(shù)冪的除法運(yùn)算.:任何不等于0的數(shù)的0次方都等于1.三、教學(xué)過程(一)基本訓(xùn)練,鞏固舊知·:(1)同底數(shù)冪相乘,不變,相加,
2024-12-03 04:58
【總結(jié)】提取公因式法因式分解故城中學(xué)劉芳芳教學(xué)目標(biāo)?明確因式分解的意義;?了解因式分解的兩種方法;?能夠判別公因式是什么;?能夠熟練的提取公因式并進(jìn)行因式分解。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)?因式分解的概念剖析?公因式的判定?公因式的提取活動(dòng)1因式分解?因式分解的意義:
2024-10-11 17:23
【總結(jié)】動(dòng)腦筋鞋的尺碼(厘米)2223242526銷售量(雙)12510871764下面是一家鞋店在一段時(shí)間內(nèi)務(wù)種尺碼男鞋的銷售量統(tǒng)計(jì)表:思考下述問題:1、這段時(shí)間內(nèi)共銷售了多少雙男鞋?2、銷售量最多的是哪種尺碼的鞋?3、這個(gè)統(tǒng)計(jì)表能給鞋店主什么信息?4、在這些問題中,店主最關(guān)心
2024-11-26 18:23
【總結(jié)】――完全平方公式(1)教學(xué)目標(biāo),初步掌握運(yùn)用完全平方式把多項(xiàng)式分解因式的方法;,培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生全面地觀察問題、分析問題和逆向思維的能力4.通過運(yùn)用公式法分解因式的教學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)“把一個(gè)代數(shù)式看作一個(gè)字母”的換元思想。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):運(yùn)用完全平方式分解因式.難點(diǎn):靈活運(yùn)用完全
2024-12-03 11:35
【總結(jié)】數(shù)學(xué):《總體與樣本》教案(北京課改版七年級(jí)下)【教學(xué)目標(biāo)】使學(xué)生了解簡單的隨機(jī)抽樣的操作過程,理解簡單的隨機(jī)抽樣的含義,能用隨機(jī)抽樣的方法從總體中抽取樣本?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】:用簡單的隨機(jī)抽樣的方法從總體中抽取樣本?!窘虒W(xué)過程】:一、用例子說明有些調(diào)查不適宜做普查,只適宜做抽樣調(diào)查例1:媽媽為了知道餅熟了沒有,從剛出鍋
2024-12-03 04:59
【總結(jié)】年級(jí)八年級(jí)課題因式分解與提取公因式法課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、了解因式分解的意義,了解因式分解和整式的乘法是整式的兩種相反方向的變形;2、會(huì)確定多項(xiàng)式中各項(xiàng)的公因式,會(huì)用提取公因式法分解多項(xiàng)式的因式。過程方法通過與質(zhì)因數(shù)
2024-12-02 21:29
【總結(jié)】●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)使學(xué)生了解因式分解的意義,知道它與整式乘法在整式變形過程中的相反關(guān)系.(二)能力訓(xùn)練要求通過觀察,發(fā)現(xiàn)分解因式與整式乘法的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語言概括能力.(三)情感與價(jià)值觀要求通過觀察,推導(dǎo)分解因式與整式乘法的關(guān)系,讓學(xué)生了解事物間的因果聯(lián)系.●教學(xué)重點(diǎn)..●教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-05 05:44
【總結(jié)】課題乘法公式時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生學(xué)會(huì)推導(dǎo)乘法公式:(a±b)2=a2±2ab+b2,了解公式的幾何背景,并能進(jìn)行簡單的計(jì)算和應(yīng)用。2、滲透數(shù)形結(jié)合、換元等數(shù)學(xué)思想方法和“從特殊—一般—特殊”的研究問題的方法。3、通過乘法公式的推導(dǎo)及其結(jié)構(gòu)特征,培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、論證的