【總結(jié)】《提公因式法進(jìn)行因式分解》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)主題一、教學(xué)目標(biāo)1.了解因式分解的意義以及與整式的乘法的聯(lián)系與區(qū)別,提高逆向思維能力;2.了解公因式的概念,會用提公因式法進(jìn)行因式分解。3.通過與因數(shù)分解的類比,感悟數(shù)學(xué)中數(shù)與式的共同點(diǎn),體驗(yàn)數(shù)學(xué)的類比思想。二、教學(xué)環(huán)境□簡易多媒體教學(xué)環(huán)境交互式多媒體教學(xué)
2024-12-09 01:05
【總結(jié)】因式分解之公式法主講人:張芳學(xué)習(xí)目標(biāo):會用平方差公式和完全平方公式分解因式。自學(xué)指導(dǎo)(一):1、試計(jì)算。①(a+b)(a-b)=2()ab??②③22)ab??(22ab?222aabb??2244aabb??2、根據(jù)上述結(jié)果填空22ab??①22
2024-11-23 12:45
【總結(jié)】長興泗安中學(xué):陳積傳算一算:(熱身運(yùn)動)(1)3a(a-2b+3c)(2)(a+3)(a-3)(3)(a+2b)2(4)(a-3b)2根據(jù)上面得到的結(jié)果,你會做下面的填空嗎?(1)3a2-6ab+9ac=()()(2)a2-9=()()(3)a2+4ab+4b2=()(
2024-11-09 13:19
【總結(jié)】新博學(xué)校八年級數(shù)學(xué)上冊導(dǎo)學(xué)案編號:018班級:姓名:§12-11因式分解——公式法(平方差公式)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解平方差公式的特點(diǎn),能熟練利用平方差公式因式分解。2.能綜合使用提取公因式法和平方差公式分解因式,掌握兩種方法分解因式的步驟。【學(xué)習(xí)過程】一、知識鏈接1.填空:(1)
2025-04-17 02:35
【總結(jié)】《公式法因式分解》教學(xué)反思 公式法因式分解雖然應(yīng)用的公式只是三條,但要靈活應(yīng)用于解題卻不容易,所以我在制定這一章書的教學(xué)計(jì)劃時(shí)就對教材的教學(xué)順序作出了一些調(diào)整。因式分解的公式是乘法公...
2024-12-03 01:27
【總結(jié)】提取公因式“四勸”提公因式法是因式分解中首先必須考慮的第一步,是因式分解的最基本最常用的方法,學(xué)好提公因式法是學(xué)好因式分解的必要前提。同學(xué)們應(yīng)注意以下幾個(gè)方面的問題:一勸——理解基本概念[來源:Zxxm]公因式是指多項(xiàng)式的各項(xiàng)中都含有的因式,它的確定一般采取“三找”的策略:一找各項(xiàng)系數(shù)絕對值的最大公約數(shù),如2227918mnm
2024-11-19 19:30
【總結(jié)】5、因式分解小結(jié)【知識精讀】因式分解是把一個(gè)多項(xiàng)式分解成幾個(gè)整式乘積的形式,它和整式乘法互為逆運(yùn)算,在初中代數(shù)中占有重要的地位和作用,在其它學(xué)科中也有廣泛應(yīng)用,學(xué)習(xí)本章知識時(shí),應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。1.因式分解的對象是多項(xiàng)式;2.因式分解的結(jié)果一定是整式乘積的形式;3.分解因式,必須進(jìn)行到每一個(gè)因式都不能再分解
2024-11-11 09:07
【總結(jié)】第1頁共2頁八年級提取公因式、十字相乘、分組分解法因式分解易錯(cuò)點(diǎn)測試一、單選題(共8道,每道12分)1.分解因式正確的是()A.B.C.D.2.分解因式正確的是()A.B.C.D.3.分解因式正確的是()
2025-08-02 09:38
【總結(jié)】課案(教師用)提公因式法(新授課)【理論支持】教學(xué)活動是學(xué)生與教師的雙邊活動,在這個(gè)過程中,學(xué)生應(yīng)是學(xué)習(xí)的主體,教師應(yīng)啟發(fā).指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索活動,而不應(yīng)越俎代庖.在提公因式的教學(xué)中,很容易演變成以教師的灌輸式教學(xué)為主,而學(xué)生主要是進(jìn)行模仿練習(xí),從知識的掌握上看,這種做法更有效,更快,但學(xué)生的探究能力和意識沒有提高,數(shù)學(xué)思想方法滲透也
2024-12-09 14:14
【總結(jié)】第一篇:提公因式法分解因式的教學(xué)設(shè)計(jì) 提公因式法分解因式的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) (一)知識認(rèn)知要求 進(jìn)一步讓學(xué)生掌握用提公因式法分解因式的方法.(二)能力訓(xùn)練要求 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和類...
2024-11-04 23:03
【總結(jié)】⒍2提取公因式法【教學(xué)背景】“提取公因式法”是“新浙江版七年級數(shù)學(xué)(下)”第六章第二節(jié)內(nèi)容.本課安排在“整式的乘法”后,明確了因式分解與整式乘法的聯(lián)系,起到知識的鏈結(jié)開拓作用.提取公因式法是因式分解的基礎(chǔ),也為學(xué)習(xí)因式分解的其他方法及利用因式分解解整式方程(如一元二次方程)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),從而也為學(xué)生的運(yùn)算能力拓展了道路.(老教材本小節(jié)是分兩
2024-11-19 22:19
【總結(jié)】第十四章整式的乘法與因式分解因式分解提公因式法2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?R因式分解的概念把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)的的形式,叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解,也叫做把這個(gè)多項(xiàng)式.自我診斷1.填空:(x+y)(x-y)=x2-y2,由左到右的變形
2025-06-14 12:50
2025-06-14 13:46
【總結(jié)】1第四章因式分解1.因式分解江西省九江市同文中學(xué)賈朝霞總體說明因式分解是代數(shù)的重要內(nèi)容,它與整式和它在分式有密切聯(lián)系,因式分解是在學(xué)習(xí)有理數(shù)和整式四則運(yùn)算上進(jìn)行的,它為今后學(xué)習(xí)分式運(yùn)算,解方程及方程組及代數(shù)式和三角函數(shù)式恒等變形提供必要的基礎(chǔ)。因此學(xué)好因式分解對于代數(shù)知識的后繼學(xué)習(xí)具有相當(dāng)重要的意義.本節(jié)是因式分解的第1
2024-11-23 11:46
【總結(jié)】中小學(xué)教育資源站,無須注冊,百萬資源免費(fèi)下載!版權(quán)所有:中小學(xué)教育資源站15.5因式分解的復(fù)習(xí)新課指南:掌握運(yùn)用提公因式法、公式法、分組分解法分解因式,及形如x2+(p+q)x+pq的多項(xiàng)式因式分解,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用因式分解解決問題的能力.:經(jīng)歷探索因式分解方法的過程,培養(yǎng)學(xué)生研討問題的方法,通過猜測、推理、驗(yàn)證、
2024-11-28 15:36