【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書浙教版教材(七年級下)看誰算得快(1)若a=101,b=99,則a2-b2=___________;(2)若a=99,b=-1,則a2-2ab+b2=_______;(3)若x=-3,則20x2+60x=____________。(1)a2-b2=(a+b)(a-b)=(101+99)(101-99)=400
2024-12-08 10:11
【總結(jié)】提公因式法一、選擇題:1、下列各式公因式是a的是()A.ax+ay+5B.3ma-6ma2C.4a2+10abD.a(chǎn)2-2a+ma2、-6xyz+3xy2-9x2y的公因式是()A.-3xB.3xzC.3yzD.-3xy3、把多項式(3a-4b)(
2024-11-15 16:29
【總結(jié)】1、什么叫做因式分解?2、整式乘法與因式分解有何區(qū)別?ma+mb=m(a+b)m(a+b)=ma+mb多項式ab+bc各項都含有相同的因式嗎?多項式3x2+x呢?多項式mb2+nb-b呢?多項式各項都含有的相同因式叫做這個多項式各項的公因式.公因式
2024-11-19 00:30
【總結(jié)】第十四章整式的乘法與因式分解提公因式法湖北省嘉魚縣教育局教研室黃華敏八年級上冊知識回顧:::??pabcpapbpc?????()()abpqapaqbpbq??????22()()ababab????2
2024-09-28 12:49
【總結(jié)】提公因式法一、選擇題1.下列各組代數(shù)式中,沒有公因式的是()A.5m(a-b)和b-aB.(a+b)2和-a-bC.mx+y和x+yD.-a2+ab和a2b-ab22.下列多項式中,能用提公因式法分解因式的是()
2024-11-15 11:26
【總結(jié)】用公式法進(jìn)行因式分解一、填空題(本大題共20小題,):xy2+8xy+16x=______.:4m2-36=______.:2a3-8ab2=______.+2mn+m因式分解的結(jié)果是______.______.:2x2-32x4=______.:a2b-4ab+4b=______.:mx2-4m=______._____
2024-08-02 22:21
【總結(jié)】比一比,看誰心算速度最快:2220072007401620081???)(22200720082?)(2)2)(x1.(x??4x2??2296yxyx???2225204baba???25b)3.(2a?23y)2.(x?看誰算得又快又對!想一想:
2024-12-08 05:38
【總結(jié)】1、用提公因式法把多項式進(jìn)行因式分解【知識精讀】如果多項式的各項有公因式,根據(jù)乘法分配律的逆運算,可以把這個公因式提到括號外面,將多項式寫成因式乘積的形式。提公因式法是因式分解的最基本也是最常用的方法。它的理論依據(jù)就是乘法分配律。多項式的公因式的確定方法是:(1)當(dāng)多項式有相同字母時,取相同字母的最低次冪。
2024-11-29 05:30
【總結(jié)】《因式分解》考綱要求?,會用提公因式法和公式法因式分解。?。命題角度?1.因式分解的概念?2.提取公因式法因式分解?3.運用公式法因式分解:(1)平方差公式;(2)完全平方公式命題規(guī)律?主要以選擇題、填空題的形式考查因式分解。(一)因式分解定義:把一個多項式化成幾個整式的積
2024-12-09 01:05
【總結(jié)】因式分解北三家中學(xué):整式的乘法計算下列各式:x(x+1)=;(x+1)(x-1)=.x2+xx2-1630能被哪些數(shù)整除?說說你是怎樣想的。75326302????請把下列多項式寫成整式的乘積的形式:(1)x2+x=____
2024-12-01 00:55
【總結(jié)】第三章因式分解3.2提公因式法第2課時提公因式法(2)1.運用提公因式法將多項式分解因式時,首先確定公因式的系數(shù),然后確定單個的字母因式,最后確定多項式因式.公因式中系數(shù)應(yīng)為多項式各項系數(shù)的__________,單個字母因式和多項式因式的指數(shù)應(yīng)取出現(xiàn)的________.2.提公因式時,如果多項式的首項符號為負(fù),常提
2025-06-12 12:05
【總結(jié)】課案(教師用)提公因式法(新授課)【理論支持】教學(xué)活動是學(xué)生與教師的雙邊活動,在這個過程中,學(xué)生應(yīng)是學(xué)習(xí)的主體,教師應(yīng)啟發(fā).指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索活動,而不應(yīng)越俎代庖.在提公因式的教學(xué)中,很容易演變成以教師的灌輸式教學(xué)為主,而學(xué)生主要是進(jìn)行模仿練習(xí),從知識的掌握上看,這種做法更有效,更快,但學(xué)生的探究能力和意識沒有提高,數(shù)學(xué)思想方法滲透也
2024-12-09 14:14
【總結(jié)】因式分解練習(xí)題(提取公因式)專項訓(xùn)練一:確定下列各多項式的公因式。1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、專項訓(xùn)練二:利用乘法分配律的逆運算填空。1、2、3、4、專項訓(xùn)練三、在下列各式
2025-03-24 23:51
【總結(jié)】《因式分解》第一課時:提取公因式法分解因式導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):了解因式分解的意義,以及它與整式乘法的關(guān)系;能確定多項式各項的公因式,會用提公因式法將多項式分解因式.:經(jīng)歷從分解因數(shù)到分解因式的類比過程,理解因式分解的概念;經(jīng)歷探索多項式各項公因式的過程,以“化歸”的思想方法,進(jìn)行因式分解.:培養(yǎng)學(xué)生分析、類比以及
2024-12-08 22:09
【總結(jié)】第三章因式分解3.2提公因式法第1課時提公因式法(1)1.幾個多項式的__________稱為它們的公因式.2.如果一個多項式的各項有______,可以把它提到括號外面,這種把多項式________的方法叫做提公因式法.公共的因式公因式因式分解知識點公因式的概念1.6
2025-06-12 12:03