人教版一下整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法2(編輯修改稿)
2025-01-14 10:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 法是加法的逆運算， 3個十和 2個一加在一起就是 32，從 32中減去 2個一，就剩下 3個十即 30。 ] 4．解決 2+30。 教師板書： 2+30＝ 讓學生獨立思考后，在 4人小組中發(fā)表自己的意見，最后由學生發(fā)表意見，進行全班交流。 [學生可能是利用加法的含義來計算，也可能是交換 30和 2的位置來算，讓學生先在小組內(nèi)交流，不僅可讓每個學 生都有發(fā)言的機會，特別是不愛發(fā)言的學生，同時還體現(xiàn)了算法可以多樣化，讓學生通過交流，起到互相學習，互相促進的作用。 ] 運用實踐操作，鞏固練習 1．擺一擺，算一算，并說說自己是怎樣算的。 a．教師在實物展示臺上擺小棒，請學生仔細觀察后，擺出相應的算式，再列式計算，并由學生說說是怎樣算的。 ◆先擺 5捆，再擺 6根。 ◆先擺 3捆又 5根，再拿走 5根。 b．根據(jù)教師的描述先擺小棒，然后根據(jù)操作列出相應的算式。 ◆先擺 8根，再擺 2捆。 ◆先擺 4捆加 4根，再拿走 4捆。 [如此設計的目的是為了讓學生通過學具操作，加深對所學加減法計算過程的理解，也是培養(yǎng)學
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