人教版物理八下12我們?cè)鯓勇牭铰曇?(編輯修改稿)
2025-01-14 09:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 子呢？ ［生］那樣的話，我們將失去了獲取信息的主要渠道，我們將生活在一個(gè)非常寂靜的世界 . ［師］在我們的周圍，有很多人因?yàn)楦鞣N原因失去聽覺，我們每一位健康的人應(yīng)該關(guān)心、幫助殘疾人，致力于這方面的研究，使這些人恢復(fù)聽覺 . ［想想做做］ ［師］請(qǐng)同學(xué)們將振動(dòng)的音叉放在耳邊，聽音叉的聲音 . ［生］分組操作（兩個(gè) 學(xué)生一組，輪換聽音叉的聲音） ［師］在這種情況下，人是如何聽到聲音的？ ［生］音叉的振動(dòng)在空氣中激起聲波，聲波由空氣傳入耳內(nèi)，引起鼓膜的振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)過聽小骨及其他聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦，這樣人就聽到了聲音 . ［師］用手指將耳朵堵住，再聽音叉的聲音 . ［生］聽不到了 . ［師］請(qǐng)同學(xué)們用手指將自己的耳朵堵住，把振動(dòng)的音叉的尾部先后抵在前額、耳后的骨頭和牙齒上，看看能否聽到音叉的聲音？ ［生］分組操作 .把音叉的尾部抵在前額、耳后的骨頭上，能“聽到”較弱的聲音，把音叉放在牙齒上體驗(yàn)，“聽到”的聲音較 強(qiáng) . ［師］這個(gè)實(shí)驗(yàn)說
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