人教版物理八年級下冊：71力-物理大師(編輯修改稿)
2025-01-14 09:46 本頁面
【文章內容簡介】 環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 說 明 引入 新課 我們每時每刻都要受到力或付出力．人們用“力拔山兮氣蓋世”來形容楚霸王項羽的力氣大，也用“手無縛雞之力”來描繪文弱書生．那么 究竟什么是力？ 力 有什么樣 的作用效果 ?“一個巴掌拍不響”，只有一個物體能產(chǎn)生力嗎 ?力看不見，又怎樣直觀地去表示力呢 ? 仔細聽講 認真思考 知識 建構 1．通過活動和生活經(jīng)驗感受力的作用效果 。 2．了解物體 間 力的作用是相互的，并用它解釋有關現(xiàn)象 。 3．通過學生討論、作圖、觀察等學習活動，鍛煉學生的觀察能力、思維能力及分析問題的能力 。 怎樣認識力 (1)力的定義：力是物體對物體的作用。 ①力是一個物體對另一個物體推、拉、提、壓、
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