【文章內(nèi)容簡介】 社會公德，不要在室內(nèi)或走廊追逐和打鬧、喧嘩等。(5)間操、集會:要求班主任到位，檢查督促，采取措施，保證做操及會場的質(zhì)量。(6)抓好眼保健操工作:做到天天堅持，動作認真，穴位準確。(7)課外活動：組織學(xué)生參加課外文體和科技等活動。關(guān)心學(xué)生的生活和健康，開展好課后鍛煉活動。(8)作業(yè)：經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，了解學(xué)生完成作業(yè)情況，共同注意學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，制定提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的措施，不斷提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，對不交作業(yè)的學(xué)生要及時教育。(9)考試：期中、期末考試前，要組織動員學(xué)生做好復(fù)習(xí)，教育學(xué)生遵守考試規(guī)則，考試后要及時了解本班成績，及時總結(jié)和交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，樹立典型，表揚先進，制定學(xué)習(xí)計劃，不斷提高全班學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。每學(xué)期至少要有一至兩次表揚先進、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗的班會(對所樹立的學(xué)生典型，一定要注意德智體美勞全面發(fā)展的情況)，鼓勵學(xué)生間的互幫互學(xué)，但不讓學(xué)生的負擔(dān)過重，占用時間過多。(10)衛(wèi)生：每天堅持準時、認真完成早、中、晚三掃和每周一次大掃除(每周由學(xué)校組織檢查評比)，教育學(xué)生保持室內(nèi)外衛(wèi)生，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防疾病傳播。(11)班會：認真上好每一節(jié)班會課，要求有目的、有課題、有教案，對學(xué)生進行思想政治教育和道德教育；開展多種形式，生動活潑，講求實效的德育活動；培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、心理素質(zhì)，對學(xué)生的健康成長全面負責(zé)。(12)后進生的轉(zhuǎn)化：要經(jīng)常了解學(xué)生思想狀況，尤其是變化，及時做好后進生的教育轉(zhuǎn)化和心理偏差學(xué)生的疏導(dǎo)工作。要求有記錄、措施及效果評價。英買力鎮(zhèn)中心校義務(wù)教育標準化建設(shè)各項制度匯編 2012年9月科任教師崗位職責(zé)科任教師在教研組長和學(xué)年組長領(lǐng)導(dǎo)下做好本學(xué)科教學(xué)工作。一、認真鉆研教學(xué)大綱、教材、掌握知識體系，明確目的要求和重難點，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃和學(xué)校常規(guī)教學(xué)要求，做好所教學(xué)科的教學(xué)工作。二、認真?zhèn)湔n，在個人備課的基礎(chǔ)上每周參加年級備課組集體備課，寫好每一個教案，上好每一節(jié)課。三、適量地布置作業(yè)和練習(xí)，按要求及時批改、認真講評，單元(或章節(jié))結(jié)束有單元驗收成績。做好常規(guī)性的教學(xué)考核工作和期中期末考試工作。出好題，批好卷，做好質(zhì)量分析。四、積極學(xué)習(xí)政治、文化和時事政策，加強師德修養(yǎng)，服從組織安排，完成學(xué)校交給的臨時性工作任務(wù)，工作以身作則，做學(xué)生的表率。五、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和教改信息、教改經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)水平，自覺參加教研組的教研活動和聽課活動，不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗，每學(xué)期要做好工作總結(jié)和提交教改論文。六、教學(xué)過程中要堅持“主導(dǎo)”與主體相結(jié)合，教授知識與培養(yǎng)能力相結(jié)合，改進教法與指導(dǎo)學(xué)法相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合的原則。七、加強自身的基本功訓(xùn)練，力爭做到：教學(xué)語言簡練、流暢，有感染性；板書清晰、美觀、有計劃性；講解知識明白、曉暢，有科學(xué)性；提問準確、簡潔，有啟發(fā)性；演示實驗規(guī)范、熟練，有顯效性；學(xué)生活動積極、廣泛，有創(chuàng)造性。形成嚴謹、活潑、善誘、創(chuàng)新的教學(xué)風(fēng)格。八、教學(xué)要面向全體學(xué)生，因材施教，及時了解課堂教學(xué)的反饋信息，做好學(xué)困生的個別輔導(dǎo)和特優(yōu)生的培養(yǎng)工作，對所有學(xué)生分類推進，整體提高。九、認真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的理論，轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念。樹立素質(zhì)教育新理念，做素質(zhì)教育的實踐者。英買力鎮(zhèn)中心校義務(wù)教育標準化建設(shè)各項制度匯編 2012年9月微機教師崗位職責(zé)一、按照學(xué)校計算機教學(xué)計劃，上好學(xué)生計算機上機課。二、做好計算機軟件的選用，進購、轉(zhuǎn)制等工作，并做好各類軟件的建帳、保管、維護、保養(yǎng)和各室計算機維修及領(lǐng)導(dǎo)交給的打印工作。三、熟悉、掌握所管硬件設(shè)備的性能和使用方法，掌握排除一般故障的技術(shù)，保證硬件設(shè)備的完好率在95%以上，并做好硬件建帳工作。四、管理好微機室、機房、電教室、階梯教室，并做好防火、防盜、防潮等工作，愛護、保護國家財產(chǎn)。五、承辦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和四處交給的其他工作。英買力鎮(zhèn)中心校義務(wù)教育標準化建設(shè)各項制度匯編 2012年9月學(xué)科備課組長崗位職責(zé)學(xué)科備課組長在科研處主任領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)備課組的教研教學(xué)工作。一、組織本備課組的教師認真鉆研教學(xué)大綱和教材，學(xué)習(xí)學(xué)校和教研組的工作計劃，制定學(xué)期教學(xué)進度表。二、組織本組教師在個人鉆研的基礎(chǔ)上，進行集體備課，研究教學(xué)目的、教學(xué)方法、教學(xué)重點、難點、作業(yè)的布置與批改，以及實驗、考試考查等。三、經(jīng)常了解本組教師的教學(xué)情況與學(xué)生對教學(xué)的反映，并及時研究改進，以不斷提高教學(xué)能力。四、組織本組教師按照教研組的計劃，開展課外活動。五、有計劃地組織本組教師上研究課，互相聽課，具體落實教師業(yè)務(wù)進修的計劃，做好對青年教師的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)工作。六、協(xié)助教研組長完成學(xué)校交給的其他教學(xué)工作任務(wù)。英買力鎮(zhèn)中心校義務(wù)教育標準化建設(shè)各項制度匯編 2012年9月音樂器材管理員崗位職責(zé)一、各類音樂器材均應(yīng)登記造冊，臺賬清楚，新購器材及時登記，物品實際數(shù)量與記錄相符合。易損耗器材要定期補充，保證教學(xué)、活動正常進行。二、可移動器材要存放在音樂器材室，由音樂教師保管。器材存放規(guī)范、有序，特殊器材有專用設(shè)備存放。貴重器材可由教師負責(zé)保管。保管室要做到安全、方便、整潔。三、各種器材使用時要注意安全，容易造成傷害的器材不要讓學(xué)生搬運。正常使用器材要登記，有器材借還和損壞賠償制度。四、室內(nèi)音樂、舞蹈等場地有固定開放時間，按時開放使用。使用后要及時整理，保持清潔衛(wèi)生。五、妥善保管好器材的使用手冊或使用說明書，并嚴格按要求使用器材。六、場地、器材應(yīng)定期檢查，按時保養(yǎng)，及時維修，確保安全。七、如其他單位要借用學(xué)校器材，需經(jīng)校方同意后方能出借。要求對方出具借條并及時歸還。管理人員要做好借還登記手續(xù)。英買力鎮(zhèn)中心校義務(wù)教育標準化建設(shè)各項制度匯編 2012年9月體育器材保管員崗位職責(zé)一、器材保管員全面負責(zé)全校體育器材和運動場地的管理。固定資產(chǎn)和其他體育用品一律入帳后使用，要做到帳物相符，定期對帳檢查。熱情為教學(xué)服務(wù)，準時上下班，確保上課和課外活動發(fā)放器材。二、對現(xiàn)有物資器材要定期清點，分門別類，存放整齊，方便取用，期末要對不能使用和報廢的器材進行清點上報。經(jīng)常打掃室內(nèi)衛(wèi)生，保持室內(nèi)干凈整潔。注意防火防盜，防霉變。三、上課時，提前20分鐘到崗，保證體育教學(xué)正常進行。課后驗收體育器材。要定期對體育器材進行檢查和保修，確保教學(xué)與課外活動的需要。四、為保證教學(xué)和訓(xùn)練的需要，體育器材一般情況下不外借，特別是易損物品和器材。五、體育教學(xué)使用的器材，必須由任課教師指定的學(xué)生負責(zé)借還，如有丟失，應(yīng)負責(zé)追回或令其賠償。六、積極配合做好體質(zhì)健康測試工作，負責(zé)對測試儀器的維護、清潔。測試結(jié)束后，負責(zé)將儀器收好后交儀器室統(tǒng)一保管。七、加強運動場地的管理，協(xié)調(diào)有關(guān)人員嚴禁各種車輛和外來人員進入場地，影響正常的教學(xué)與訓(xùn)練。八、保管人員要以高度認真負責(zé)的精神，做好本職工作。對同學(xué)要文明用語。九、做好器材室的清潔工作。英買力鎮(zhèn)中心校義務(wù)教育標準化建設(shè)各項制度匯編 2012年9月美術(shù)器材管理員崗位職責(zé)一、各類美術(shù)器材均應(yīng)登記造冊，臺賬清楚，新購器材及時登記，物品實際數(shù)量與記錄相符合。易損耗器材要定期補充，保證教學(xué)、活動正常進行。二、可移動器材要存放在美術(shù)器材室，由美術(shù)教師保管。器材存放規(guī)范、有序，特殊器材有專用設(shè)備存放。貴重器材可由教師負責(zé)保管。保管室要做到安全、方便、整潔。三、各種器材使用時要注意安全，容易造成傷害的器材不要讓學(xué)生搬運。正常使用器材要登記，有器材借還和損壞賠償制度。四、室內(nèi)美術(shù)場地有固定使用時間，按時開放使用。使用后要及時整理，保持清潔衛(wèi)生。五、妥善保管好器材的使用手冊或使用說明書，并嚴格按要求使用器材。六、場地、器材應(yīng)定期檢查，按時保養(yǎng)，及時維修，確保安全。七、如其他單位要借用學(xué)校器材，需經(jīng)校方同意后方能出借。要求對方出具借條并及時歸還。管理人員要做好借還登記手續(xù)。英買力鎮(zhèn)中心校義務(wù)教育標準化建設(shè)各項制度匯編 2012年9月心理咨詢員職責(zé)心理咨詢員要根據(jù)心理咨詢的科學(xué)原則，制定計劃，開展工作。心理咨詢員要注重不斷的學(xué)習(xí)和信息的積累，要注重了解和掌握，不同年齡，不同類型學(xué)生的心理問題，并探索出行之有效的疏導(dǎo)方法。心理咨詢員要定期對學(xué)生進行生理心理品質(zhì)狀況的問卷調(diào)查，收集個案，定期對全校學(xué)生的生理心理狀況進行有針對性的心理講座。心理咨詢員要明確公布心理咨詢室的開放時間，并經(jīng)常深入年級、班級向年級組長、班主任了解有關(guān)情況，積極開展心理咨詢工作。心理咨詢員要利用現(xiàn)代化教育手段，不斷提高心理咨詢工作質(zhì)量。心理咨詢員要注重自身心理素質(zhì)的調(diào)節(jié)，要嚴守心理咨詢員的紀律，堅持助人自助的原則和獨立性的原則。搞好全校師生心理健康咨詢的宣傳，指導(dǎo)班主任做好學(xué)生的心理咨詢工作心理咨詢員要定期向主管校長匯報工作。認真制定心理咨詢活動計劃，并認真實施。開展學(xué)生心理調(diào)查研究。為學(xué)校思想政治教育和心理教育提供依據(jù)。1確定研究課題，開展研討活動。1對已經(jīng)確診或疑似的神經(jīng)癥和精神病病例，應(yīng)及時向上級部門匯報，并申請轉(zhuǎn)介。1所有咨詢?nèi)藛T都應(yīng)嚴格執(zhí)行工作職責(zé)，若有違反，將按有關(guān)規(guī)定處理。英買力鎮(zhèn)中心校義務(wù)教育標準化建設(shè)各項制度匯編 2012年9月衛(wèi)生保健教師職責(zé)指導(dǎo)全校師生搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，使校園整潔美觀。有計劃地加強對學(xué)生的衛(wèi)生宣傳教育。了解和掌握學(xué)生健康狀況，建立健康卡，按時組織各項預(yù)防接種工作。每學(xué)期對學(xué)生進行12次視力檢查，及時進行身體常規(guī)檢查，并填寫學(xué)生手冊。發(fā)現(xiàn)流行病或在流行病發(fā)病期間及時深入班級做好消毒預(yù)防工作。抓好近視眼防病工作，嚴格控制新發(fā)病率，每學(xué)期深入各班指導(dǎo)眼保健操(每月12)，重點抓好學(xué)生眼保健操正確率。保持與部分患近視學(xué)生和有關(guān)教師的聯(lián)系，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確用眼衛(wèi)生習(xí)慣。使近視率與新發(fā)病率得到控制并低于區(qū)發(fā)病率平均值以下。及時做好學(xué)生傷害事故及小疾病的處理工作，必要時負責(zé)送醫(yī)院治療，并填好處理情況記載表。做好全校衛(wèi)生檢查、評比工作，每周向全校師生公布檢查情況，抓好學(xué)校天天打掃和每月一次大掃除。做好衛(wèi)生健康教育宣傳，一學(xué)期更換衛(wèi)生宣傳櫥窗三次(開學(xué)前、節(jié)日前)。根據(jù)季節(jié)變動和健康教育要求，結(jié)合學(xué)校實際搞好定期衛(wèi)生、健康教育廣播(每周一次)。重視對各類衛(wèi)生健康教育資料的保管。及時采購藥品，妥善保管好藥物，經(jīng)常檢查，避免變質(zhì)失效。英買力鎮(zhèn)中心校義務(wù)教育標準化建設(shè)各項制度匯編 2012年9月檔案管理員崗位職責(zé)認真執(zhí)行《檔案管理制度》，做好檔案收集、整理、分類存檔等管理工作。貫徹執(zhí)行國家關(guān)于檔案工作的政策法規(guī)，規(guī)劃全校檔案工作。在校辦公室領(lǐng)導(dǎo)下，按文件存檔規(guī)定，及時收繳檔案材料，對存檔材料要以學(xué)期、為單位，進行整理、鑒定、立卷、歸檔。做好檔案室的日常工作。收集、整理、裝訂各級督導(dǎo)評估所需要的各類檔案。管理學(xué)校陳列室，收集、整理充實陳列室內(nèi)容。健全檔案借閱制度：個人檔案不允許隨便查閱，本校教師查對學(xué)生類檔案要簽名登記，校外人員需留下組織介紹信并經(jīng)辦公室主任同意方可查閱；外調(diào)檔案要用專用檔案代加封后蓋章，并做好登記手續(xù)。凡達到最終保管期限的檔案，需列出條目內(nèi)容清單作為永久保存，原始材料經(jīng)校長同意方可予以銷毀。加強安全工作，負責(zé)檔案室的防火、防盜、防霉、防蟲、防塵、防光、防止機械磨損等工作，保證檔案材料的安全、保密。每年對檔案進行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時補救，及時報廢無效檔案。完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時工作。英買力鎮(zhèn)中心校義務(wù)教育標準化建設(shè)各項制度匯編 2012年9月學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理職責(zé)在教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動地開展各項工作。認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。負責(zé)全校信息課的教學(xué)，學(xué)期結(jié)束時，應(yīng)客觀地對學(xué)生進行評定，并給出學(xué)分成績，負責(zé)學(xué)生學(xué)分網(wǎng)絡(luò)登記管理和指導(dǎo)。教學(xué)課時津貼另行發(fā)放。負責(zé)計算機操作的輔導(dǎo)。每學(xué)期按學(xué)校要求有計劃地對教師及學(xué)生進行計算機操作培訓(xùn)，并負責(zé)指導(dǎo)教師制作課件。及時錄入各類考試成績，負責(zé)對學(xué)校各部門電腦進行安裝、調(diào)試和維修；保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和計算機教室的用電安全。加強對微機室和教室多媒體的管理，制定相應(yīng)制度并督促落實。搞好微機室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，為師生創(chuàng)造良好的環(huán)境。加強校園網(wǎng)的管理和維護工作，組建學(xué)校網(wǎng)站并負責(zé)管理和維護。完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他臨時性工作。英買力鎮(zhèn)中心校義務(wù)教育標準化建設(shè)各項制度匯編 2012年9月物理實驗員的崗位職責(zé)實驗員在教導(dǎo)主任、教研組長領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)實驗儀器設(shè)備藥品的保管和使用工作，協(xié)助任課教師組織、指導(dǎo)上好實驗課。一、熟悉物理教學(xué)計劃和教材，掌握有關(guān)年級、班級的教學(xué)進度，主動配合物理教師準備好物理課堂演示實驗和學(xué)生分組實驗。二、掌握各有關(guān)實驗的目的、要領(lǐng)和操作步驟，熟悉各有關(guān)儀器的性能和使用方法，協(xié)助教師并指導(dǎo)學(xué)生完成實驗。三、管理好各種儀器設(shè)備，分類(如通用、力學(xué)、熱學(xué)、聲學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、圖表、工具、雜類等)登記編號造冊建帳，分別妥善保管，一般每學(xué)期末清理一次，如有損壞，要上報注銷。四、熟悉各類儀器的保養(yǎng)要求和一般儀器的維修，保持儀器設(shè)備的完好率90%以上，始終使儀器設(shè)備處于良好狀態(tài)。五、按照教學(xué)需要和學(xué)校實驗經(jīng)費的開支計劃，定期提出添置儀器設(shè)備的計劃，并協(xié)助進購。六、經(jīng)常保持實驗室和儀器室整齊清潔，并做好防火、防盜、防塵、防銹等防范工作，保護好國家財產(chǎn)。七、積極開展物理實驗教學(xué)和自制教具的研究與制作，認真總結(jié)實驗室工作的經(jīng)驗，期終寫出工作總結(jié)。八、配合教師教育學(xué)生遵守實驗室規(guī)則，嚴防事故發(fā)生，確保儀器設(shè)備和人身的安全。九、根據(jù)需要配合教研組組織指導(dǎo)學(xué)生開展課外科技活動。十、對工作中出現(xiàn)的問題要及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。英買力鎮(zhèn)中心校義務(wù)教育標準化建設(shè)各項制度匯編 2012年9月化學(xué)實驗員崗位職責(zé)實驗員在教導(dǎo)主任、教研組長領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)實驗儀器設(shè)備藥品的保管和使用工作，協(xié)助任課教師組織、指導(dǎo)上好實驗課。一、熟悉化學(xué)教學(xué)計劃和教材，掌握有關(guān)年級、班級的教學(xué)進度，主動配合化學(xué)教師準備好化學(xué)課堂演示實驗