【文章內容簡介】 的生產企業(yè)，市藥品監(jiān)管部門面向全國公開招標，遴選確定藥品配送企業(yè)，將藥品直接送達基層醫(yī)療機構，醫(yī)療機構不增加任何費用，按照“零差率”銷售給患者。以期實現從源頭上遏制醫(yī)藥回扣的不正之風，降低群眾醫(yī)療負擔?！l(xiāng)鎮(zhèn)辦案協作區(qū)制度。只要是針對基層信訪舉報量大，鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委辦案力量不足、辦案質量不高等問題，由縣（市區(qū)）紀檢監(jiān)察機關統籌規(guī)劃辦案協作區(qū)，根據工作需要隨時調遣協作區(qū)的辦案力量，突破重大、復雜案件的辦案協作方式。這項制度在不改變現行紀檢監(jiān)察行政體制和人員編制的情況下，整合了鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦案資源，探索出的協作辦案的經驗，提高了基層辦案的數量和質量?！l(xiāng)鎮(zhèn)公務接待“廉政灶”制度。針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務接待負擔重、支出多，甚至大吃大喝、鋪張浪費，影響基層政府和干部形象等問題，由縣（市區(qū)）政府投資為所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)統一建立機關灶，除承擔干部就餐問題外，同時承擔在鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行的公務接待任務。這項制度改善了鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關就餐條件和環(huán)境，體現了對基層干部的人文關懷，同時規(guī)范了鄉(xiāng)鎮(zhèn)是公務接待行為，減輕了基層接待負擔，促進了黨員干部厲行節(jié)約、艱苦奮斗作風的養(yǎng)成。維護了黨和政府在群眾中的地位和形象?！L險防控管理制度。針對權力運行的重點領域和關鍵環(huán)節(jié)，分析排查腐敗易發(fā)多發(fā)的風險點，有針對性地采取防控措施，預防腐敗問題的發(fā)生?！卮蠼ㄔO項目派駐監(jiān)察組制度。向政府投資的重大建設項目派駐監(jiān)察組，加大監(jiān)管力度，防止不廉潔問題發(fā)生。——基層便民服務制度。建立縣、鄉(xiāng)、村三級便民服務中心，在惠農資金發(fā)放、政策咨詢、信訪投訴等方面，為群眾提供便利服務。第四篇：各項制度例 會 制 度一、每周一下午是全體教師開例會時間。二、討論幼兒園本周各項工作的開展情況，和具體落實情況。三、總結上周工作，研究本周的工作重點，對幼兒園每日工作安排形成共識，分工合作，科學有序地開展好各項保教工作，科學化管理幼兒園。安 全 制 度一、各項活動均要以幼兒為中心，工作人員要注意兒童各項活動，戶外活動時不準扎堆聊天，上班時間教師要精神集中，不能擅離幼兒，不準做私事，不能串班。幼兒玩大型玩具時，老師必須在旁照看組織，并教給幼兒正確的玩法，確有急事需離開崗位，應找人替班，替班老師應切實負起責任。二、幼兒入園要檢查衣袋內有無危險物品。睡覺前要提醒幼兒不要把小東西帶到床上，預防發(fā)生意外事故，定期和隨時對幼兒進行安全教育，使他們懂得怎樣做是正確的、安全的，怎樣做是不安全的、危險的，以及造成危險的后果。三、藥品、針、刀等物品要放在一定地方，不讓幼兒隨便拿到，劇毒藥品要專人保管，專柜要上鎖，不準放在班上。四、戶外活動前要檢查鞋帶，注意清點人數，對新入園的幼兒要多照顧，防止跑回家或丟失等問題發(fā)生。五、園領導、醫(yī)務人員應定期檢查房屋場地、大型體育器材、玩具、家具、用具、電門、電線、插銷等設備，發(fā)現問題要及時處理（每學期不少于2次）。杜絕觸電、砸傷、摔傷、燙（燒）傷等事故發(fā)生。六、幼兒入園時要求家長親自把幼兒交給老師，離園時，要有相對固定的家長接孩子，委托別人來接時，家長應事先通知老師，被委托人接孩子，教師要仔細詢問一些情況，確保幼兒安全離園。七、炊事員注意食物管理和加工，防止食物中混入異物，禁止采購、制作腐爛變質食物，不讓幼兒吃隔夜飯菜，要做好食品留樣檢查工作。做好每餐前的消毒工作，預防傳染病及食物中毒發(fā)生。教 育 教 學 制 度一、根據《規(guī)程》和幼兒特點，制定切實可行的學期計劃、主題計劃、周計劃。二、按時上交各種計劃、總結等材料。按要求組織好幼兒的一日活動，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和年齡特點，注意個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。三、每學期期末，組織教育教學情況測查，進行工作總結。每學期每個教師按要求上好公開課和教研課，參加活動觀摩與基本功比賽。四、認真履行保教人員職責，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，保證幼兒的安全。五、定期召開家長會，平時加強家園聯系，保證家園教育的一致性。幫助家長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境，向家長宣傳科學育兒知識，指導家長提高育兒水平。教 育 科 研 制 度一、大、中、小平行年齡班教研組每周一活動一次，研究活動重點、難點以及教育方法和教具的使用。每周四研究下周教育內容及活動安排并制定計劃。二、全園設立教育科研組，每兩周活動一次，主要任務是學習園內外教育信息，改革創(chuàng)新教育方法，承擔對外觀摩任務，提高教學質量。三、各班教師根據要求作計劃。教材的選擇，根據本班幼兒的年齡特點和實際水平而定。四、教師在備課時間要認真?zhèn)湔n，不做與備課無關的事情，按照要求，按時交班級計劃、月主題計劃、周計劃以及教育筆記。備 課 制 度一、教師必須認真學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》，以《規(guī)程》和《綱要》為依據，研究制訂好各類教育教學計劃。二、認真學習教育理論知識，不斷吸收新的信息，指導運用于備課。三、深入鉆研教材，結合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平備好課，突出重點，突破難點。四、按時按質制訂好系列計劃，如：學期計劃、主題計劃、周計劃、游戲計劃等，每周寫一篇以上的觀察筆記和教育筆記。每周星期五上午準時將下周計劃和筆記交園領導審閱。五、備課時間除做好案頭工作外，還必須制作教育活動所需的各種教具、學具，準備提供各種玩具、材料。六、堅持集體備課與個人備課相結合。七、備課時不得外出或閑談，不做與備課無關的事情。八、鼓勵改革、創(chuàng)新，每學期進行一次評比，對設計新穎、富有創(chuàng)造性的計劃、筆記、教案、教育活動設計等予以表揚。教 職 工 培 訓 制 度一、教職工要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進修或學習。二、提倡互幫、互學，有經驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進行音樂、舞蹈、美術等方面的培訓。三、堅持走出去和請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學或交流。每學期至少每人次外出參觀學習一次。并根據需要有計劃的派送教師外出學習。四、堅持業(yè)務學習制度，有計劃的安排業(yè)務學習內容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動態(tài)。設施、設備使用及維護制度一、幼兒園園領導和各班級、各部門要運用各種方法，對師生及家長進行愛護公物的宣傳教育，任何組織或個人不得破壞設施設備。二、建立健全設施、設備安全檔案資料，對所有設施、設備必須登記造冊，注明購買時間、設備名稱、設備價格，由財務室專人保管，并做好維修記錄。三、在園長領導下，每學期組織人員對設施、設備認真普查一次，發(fā)現問題及時處理，平時思想要重視，以防患于未然，確保使用時的安全。四、各種設施、設備屬于固定財產，實行分班定人管護，落實責任制。如有變動，必然辦理移交手續(xù)，如發(fā)現非正常損壞或丟失，照價賠償。五、公共場所的設施、設備由幼兒園負責打掃與保養(yǎng)，有損壞及時通知辦公室進行修理。六、建立治安組織，做好安全防護工作以防火災、盜竊、意外事故的發(fā)生，每天下班后應由保安人員普查一遍門窗關閉情況，閑雜人員不能進園。夜間加強巡視制度。節(jié)假日要有專人值班護園。七、注重平時的管理、維修、保養(yǎng)工作，以延長設施、設備的使用壽命。教 具 管 理 制 度一、教師使用教具要提前半天或一天到教具室借用。做好登記工作（姓名、借還時間、教具名稱、數量），不填寫借用登記表的不得私自取用教具。二、電化教具當天借還，如需轉借，轉借人負責還，并在被借人用欄內簽署自己的名字。三、美術教具點清后方可借出，用后清洗干凈如數送還。兒童打擊樂器點清借出按數量歸還。錄音機、手風琴、電子琴、錄像機等貴重教具，一般不外借，如需外借，須經領導同意。四、使用人員由于不負責任造成損壞，要追究責任。并及時告知有關人員，以便修理和酌情處理。五、教具要分類存放，編號登記，新添的教具要及時通知教師。班級教玩學具使用管理制度一、各班班長要認真負責，二位教師共同教育，指導幼兒正確使用，愛護玩教玩具，做到輕拿輕放，用完后物歸原處。二、對損壞較輕的玩教具要及時修補，對損壞嚴重的應存放好，注明損壞原因，學期末做統一注銷。三、玩具要每周消毒一次。四、圖書、娃娃家、小醫(yī)院、車輛、各種積塑、積木、教、學具損壞、丟失率不得高于10％。五、每學期末，對各班教、玩、學具進行核對，視情況給予獎罰。教學資料借閱制度一、做好教具借閱的登記手續(xù)，認真登記好借閱人姓名、借閱資料名稱、借閱時間、歸還時間。二、借走的教具、書籍，最長時間為兩周，若需延長期使用要辦理續(xù)借手續(xù)。三、正確使用、自覺愛護教學資料，若有缺損酌情賠償。四、本資料室只限本單位教職工借閱，外單位人員來借閱須經主管領導同意后方可借出。檔 案 管 理 制 度根據檔案的保管期限，整理建檔，并由專人負責。一、檔案管理員認真做好檔案分類、立檔工作，力求規(guī)范化。二、案卷標題應簡明確切，保管期限力求劃分準確，并備考表，裝訂成冊。三、有保存價值并能反映保教活動全貌的資料檔案，應經行政、教育教學、衛(wèi)生保健、后勤等各部門篩選整理后，由部門負責人每學期送交檔案管理人員歸案。四、必須經園領導同意或批準后，才能到檔案室找管理員查閱重要資料。工作人員考勤請假制度一、全園教職工要自覺遵守考勤制度，準時到崗，不遲到、不早退。二、工作人員的出勤情況由專人負責每天劃考勤，出勤情況與獎金掛鉤。三、病、事假報園長批準。無特殊情況不得電話請假。凡無故不上班或事后請假視為曠工，每個月請假（無論病事假）一天者，扣除當月獎金。四、婚假七天，產假90天（剖腹產另加15天），流產假15天，超過者按事假處理。全年累計請事假超過12天者，不得參加年終評優(yōu)。五、病假必須有醫(yī)生證明，無病假條和藥費發(fā)票者按事假處理。假條及時交財務人員。六、不能參加全園或班組組織的學習和其它活動，要及時向園長或班組長請假。交接班、帶班、值班制度一、認真執(zhí)行園內規(guī)定的幼兒作息時間表，有目的、有計劃地進行各項活動。二、進班后，必須做好一切準備工作（包括教學準備和生活上的準備）。三、保教人員要把全部精力放在關注幼兒上。帶班時間不擅離崗位，不聊天，不干私活。不接待親友，不打電話，不影響正常的教學秩序。四、幼兒午睡前，保教人員應提前一小時將臥室通風，午睡時拉上窗簾，便于幼兒入睡，幼兒睡眠期間巡回察看，注意幼兒冷、暖，及時糾正睡眠姿勢，對尿床幼兒給予個別照料。五、帶班、值班期間如有特殊情況需調班，必須事先向領導說明。六、帶班、值班時發(fā)生的事故，應由當班保教人員負責處理，并及時向領導匯報，向家長說明情況。七、交接班時，當班人員應認真填寫交接班記錄，交接幼兒出勤人數、教育教學、飲食活動、身體狀況、幼兒疾病、服藥等情況。接班人員根據交接班 記錄及口頭介紹接班，并按要求做好接班工作。八、不得體罰和變相體罰幼兒，不講傷害幼兒自尊心的話，違者視情節(jié)輕重，做出相應的處罰。教 師 聘 任 制 度每學年暑假后，實行聘任及雙向聘任，園長結合教師平時的工作能力聘任保教組長、班長主任，教師，保育員。學習制 度一、每周一為政治業(yè)務學習時間。二、政治學習由園長負責組織安排，業(yè)務學習由業(yè)務園長和年級組長組織學習，保健知識由保健老師組織學習，組織者事先要選好學習內容，并切實組織好，確保學習效果。三、參加學習人員要按時到場，無特殊情況不得請假，并根據情況認真做好筆記。家 長 工 作 制 度一、建立家長委員會家長委員會由各班一至兩名家長代表組成，設正副主任各一名，家長委員會主任是幼兒園園務委員會成員之一。每學期初召開家長委員會會議，商討幼兒園工作，制訂工作計劃，年末家長委員會向家長匯報總結家長工作。學年中根據幼兒園工作需要，委員會可隨時召開會議。家長委員會應通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，并協助幼兒園組織交流家庭教育的經驗。二、成立家長學校，組織各種形式的家長活動。每學期至少召開一次家庭教育講座活動。每學期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動。每學期開展家園同樂活動，如慶祝節(jié)日、運動會、春秋游等。每學年召開一次家庭教育經驗交流會。三、做好家園聯系工作每班設立家園聯系欄，欄內宣傳內容每月更換一次。每月認真填寫家園聯系本，及時與家長溝通，向家長如實介紹孩子在園內的表現，并取得家長的配合教育。家長接送幼兒時，教師可根據情況與家長進行簡短的交談，交換意見，將孩子在園情況如實反饋給家長，并了解孩子在家里的一些表現。每班老師與家長的聯系要暢通，及時與家長取得聯系。每年至少召開一次全體家長會，與家長共同探討幼兒園建設和家庭教育的問題，以提高幼兒園的教育質量和家長的育兒水平。各班每學期至少召開兩次家長會，征求家長對本班保教工作的意見、建議。針對家庭、社區(qū)進行宣傳每年至少進行一次，宣傳內容如下：(1)幼兒正常生長、發(fā)育情況。(2)幼兒衣、食、住、行、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)等方面的衛(wèi)生要求。(3)各種傳染病的預防知識及疫情通報。(4)常見病、季節(jié)多發(fā)病的防病知識。利用大自然因素（日照、空氣、水）鍛煉的衛(wèi)生要求。(5)飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生知識。向家長公布園長電話：***。做好家訪工作。新生入園前家訪，以后每學期普訪一次，三天不來的幼兒電訪或家訪，對個別特殊幼兒或遇有問題應隨時家訪，并做好記錄。財 務 管 理 制 度一、幼兒園財產必須具備有效的適用性，計劃添置調撥財產必須適用于幼兒園的發(fā)展需要。對具有反復、長期使用的財產，應當注意保養(yǎng)維修，延長使用期。二、向領導提出合理化建議，有計劃地充實與更新教學設備，根據需要與可能不斷添置各類財產。三、養(yǎng)成幼兒愛護公物的的良好習慣，抵制各種侵犯公共財產的行為，減少和避免財產的損失，維護財產的安全，損壞公物要賠償。四、加強財產管理，建帳設卡，貫徹“統一領導，分工管理，層層負責，合理調配，管理結合，物盡其用”的原則。遵守制度，責任到人，對低值易耗品，幼兒園也要加強管理。嚴格按照《陜西省中小學物資管理暫行辦法》管理幼兒園各類財產。五、每年按時進行財產清查，做到帳帳、賬卡、帳實相符，對盤盈的，查明原因，按規(guī)定入帳。對盤虧損壞的財產應查明原因