【文章內(nèi)容簡介】
What grade are you in? What’s this/that in English? How do you spell it?/Can you spell it,please? Step2:互動探究,合作學(xué)習(xí) 1. 小組總結(jié)指示代詞 this,that,these,those 的用法。 2. 分組朗讀 grammar,function的句子。 3. 小組展示 1中表格的答案,并向組內(nèi)成員介紹 Jane和 Huang Hua. 4. 完成 2,用自己的話介紹 Bai Lili. ,然后在組內(nèi)交流。 【課堂檢測 實踐運用】 一、根據(jù)答語用正確的疑問詞或疑問詞組填空。 is this ? This is Miss Green. is Jane ? She is ten . are y