【文章內(nèi)容簡介】 在活動中還表現(xiàn)得相當出色。俞悅、葉欣靈、於欣玲在繪畫方面表現(xiàn)較突出，涂色相當不錯。王佳豪、陳逸軒、陳弦、馬飛騰上課相當活躍，愛動腦，能積極發(fā)言。還有大多數(shù)的孩子能積極的投入到游戲活動中。但也有幾位孩子由于年齡偏小或別的原因，自控能力差些，最顯著的表現(xiàn)就是坐不住，注意力不夠集中，針對孩子之間的個體差異，我們將為孩子制定近期目標，使每位孩子都能在原有的基礎上有明顯進步。游戲情況：孩子們喜歡游戲活動，他們有較強的模仿能力和動手操作能力。他們會用積木拼搭各種各樣的東西，周菽寺、葉欣靈等幾位孩子搭出的東西經(jīng)常讓大家贊賞。角色游戲是孩子們最愛玩的，他們都能積極的參與游戲，但由于生活經(jīng)驗還不夠豐富，他們的游戲內(nèi)容也較簡單，在游戲中與同伴間的交流很少，爭奪玩具的現(xiàn)象較多。家長工作：在這一年與孩子家長的接觸中，我們發(fā)現(xiàn)家長們對我們的工作相當關心。開學時幾位孩子剛?cè)雸@很不適應，經(jīng)常哭鬧，我們及時與這些孩子的家長溝通，而家長們總能熱情配合，因此孩子情緒穩(wěn)定較快。家長對我們也相當信任，有事總能及時向我們反映，而我們總是盡最大努力解除他們的過慮。二． 班級學期工作目標：（一）認知方面：愿意傾聽、能聽清他人說話，敢于在集體面前說話。初步學習日常生活的交往語言和禮貌用語。知道看書的基本方法，養(yǎng)成喜歡看書，喜歡欣賞文學作品的習慣。喜歡觀察周圍常見的自然物（動、植和無生命物）的特征，獲取粗淺的科學經(jīng)驗。對周圍事物有好奇心，樂意感知和擺弄他們能夠直接接觸到的自然物和人造物。初步了解各種感官在感知中的作用，學習使用各種感知的方法，發(fā)展感知能力?；菊莆崭鶕?jù)一個或兩個特征從一組物體中挑選所需物體的分類方法。解并初步適應新的生活環(huán)境。樂意與老師和同伴交往，并且能和同伴友好相處。初步懂得并遵守一日生活中的各項規(guī)則。1了解盥洗的順序，初步掌握洗手的基本方法。1愉快地進餐，正確使用小勺，飯后擦嘴，養(yǎng)成主動喝水的習慣。1安靜地就寢，睡姿正確，學回上廁所。1坐、立、行姿勢正確，能夠自然協(xié)調(diào)地走和跑。1樂于參加集體環(huán)境中的音樂活動，在活動中引發(fā)幼兒愉快的情緒、情感。1幼兒能理解和表現(xiàn)簡單兒童歌曲，能按照音樂的基本拍子自然、均勻地做簡單動作和模仿動作。1愿意參加美術欣賞、繪畫、手工活動，能體驗參與美術活動的快樂。1認識油畫棒、水粉畫筆等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，養(yǎng)成良好的手工活動的習慣，初步掌握撕、貼、折的基本方法。（二）保育工作：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。具有初步的自我保護意識和安全意識。做好保育保健工作，提高幼兒的機體抗病能力。（三）家長工作：了解幼兒在園活動的一日流程，知道幼兒園課程的安排與設置，了解班級活動開展的情況。能配合幼兒園的各項工作對幼兒進行自理能力的培養(yǎng)、知識經(jīng)驗的豐富和物質(zhì)材料的提供。做好主題反饋工作。三、具體措施：（一）認知：精心準備幼兒教學活動，盡量使幼兒在集體活動中掌握知識，學到技能。在區(qū)域活動中，為幼兒提供多用、開放、有創(chuàng)造性的區(qū)域材料，吸引幼兒積極參與，使幼兒在操作過程中提高動手、動腦、動嘴等方面的能力。學合理的安排和組織幼兒的一日生活，合理運用多種教育資源，嘗試開發(fā)利用社區(qū)資源，豐富教育內(nèi)容。據(jù)幼兒興趣、節(jié)日、季節(jié)變化等開展系列主題教育。引導幼兒共同參與主題墻布置，更多的為幼兒提供觀察探索、創(chuàng)作制造、創(chuàng)造發(fā)明的機會，使幼兒在這些過程中形成合作意識，樹立集體意識。根據(jù)本班的課題，深入研究、付諸實踐，使教學活動更來源于幼兒的生活、興趣和需要。（二）保育：家園共育，有針對性地培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，并且及時地相互反饋，合理改進教育方法。利用日常生活的每一個環(huán)節(jié)，每一個具體事例，對幼兒進行隨機的安全教育提高幼兒自我保護的意識。注意個別體質(zhì)較差的幼兒，認真做好病兒的服藥工作。要做個有心人、細心人，經(jīng)常觀察每一位幼兒，能及時發(fā)現(xiàn)，解決問題。（三）家長工作：熱情真誠地對待每一位家長，盡最大努力解決家長的合理要求，聽取家長的建議，取得家長的支持和信任。利用家長接送孩子的時間盡量多與他們作交流溝通，了解幼兒的家庭教育環(huán)境，給予家長合理的教育建議。精心準備每周的“家長園地”，與家長互動，使家長能掌握孩子近階段的各種表現(xiàn)。四、月工作安排：九月份：制定各類計劃選擇課程主題開展活動。各班創(chuàng)設區(qū)域角、自然角。認真學習教師業(yè)務考核細則、一日活動流程、教師道德規(guī)范。重點抓好幼兒一日常規(guī)。十月份：做好“一課多議”數(shù)學教研活動。積極學習有關觀念轉(zhuǎn)變的文章。正常幼兒一日活動，繼續(xù)抓好幼兒常規(guī)培養(yǎng)。組織好幼兒參加“慶十一”活動。十一月份：認真有計劃、有組織的開展班內(nèi)主題活動。利用空余時間做好班級網(wǎng)頁。迎接期中檢查。參加小班段活動“穿珠子”。十二月份：豐富自然角，與幼兒一起做好觀察記錄活動。結(jié)合“元旦”開展慶?；顒?。參加大組案例評比。一月份：完成各類總結(jié)，上交相應資料。做好幼兒發(fā)展評估。第四篇：小一班上學期班級總結(jié)班級工作總結(jié)無錫仁和幼兒園 小一班歲月如梭，在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了，本學期的工作也在園領導的關心、支持下結(jié)束了。回想起這一學期與孩子一起共學、共長的日子，真令人難忘。這是一個不斷實踐的學期；這是一個不斷探索的學期，本學期，在本班教師的配合努力下，班級的各項工作取得了一定的成績，積累了一些經(jīng)驗，也存在著不足?；仡櫼粚W期