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正文內(nèi)容

安徽電大開(kāi)放教育試點(diǎn)工商管理專業(yè)(???(編輯修改稿)

2024-11-09 17:38 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 法律制度;會(huì)計(jì)審計(jì)法律制度以及經(jīng)濟(jì)仲裁與經(jīng)濟(jì)審判。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)本課程4學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)72,其中實(shí)驗(yàn)45學(xué)時(shí),開(kāi)設(shè)一學(xué)期。本課程是工學(xué)科各專業(yè)必修的基礎(chǔ)課,也是電大其他專業(yè)必修或選修的基礎(chǔ)課。通過(guò)本課程的教學(xué),使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念和基本操作技能,并兼顧實(shí)用軟件的使用和計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的前沿知識(shí),為學(xué)生熟練使用計(jì)算機(jī)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)知識(shí)打下基礎(chǔ)。課程的主要內(nèi)容:計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生、發(fā)展及應(yīng)用,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成,計(jì)算機(jī)安全常識(shí)等計(jì)算機(jī)基本知識(shí);DOS操作系統(tǒng)基本使用方法;WINDOWS操作系統(tǒng)基本使用方法;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本概念和Internet入網(wǎng)方法;WORD文字處理系統(tǒng)、EXCEL電子報(bào)表系統(tǒng)等教學(xué)內(nèi)容。基礎(chǔ)英語(yǔ)(1)(2)本課程6學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)108,開(kāi)設(shè)一學(xué)年。本課程為公共英語(yǔ)課程。通過(guò)課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)能掌握1600左右的常用詞匯(包括入學(xué)時(shí)要求掌握的600詞)和若干相關(guān)的常用詞組及基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí);能夠聽(tīng)懂發(fā)音清楚、語(yǔ)速較慢的教學(xué)用語(yǔ)和日常生活用語(yǔ),并能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交談;能夠讀懂所學(xué)詞匯海外語(yǔ)法范圍內(nèi)的故事、短文及通知、便條等;能夠?qū)懗龊?jiǎn)短的私人信函,或用便條轉(zhuǎn)達(dá)具體信息。1市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)本課程5學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)90,開(kāi)設(shè)一學(xué)期。《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》是廣播電視大學(xué)經(jīng)濟(jì)類金融專業(yè)(本科開(kāi)放教育)的一門選修課。它是為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的、應(yīng)用型的專業(yè)人才服務(wù)的。主要研究市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)及其規(guī)律性,是一門建立在經(jīng)濟(jì)科學(xué)、行為科學(xué)、現(xiàn)代管理理論基礎(chǔ)之上的應(yīng)用科學(xué),具有綜合性、邊緣性的特點(diǎn),屬于管理學(xué)范疇課程的核心內(nèi)容。1管理學(xué)基礎(chǔ)《管理學(xué)基礎(chǔ)》是廣播電視大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科的必修課,工商管理類??聘鲗I(yè)方向的必修課,是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)信息管理方向的必修課,以及相關(guān)專業(yè)的選修課。90學(xué)時(shí),5學(xué)分。本課程的主要內(nèi)容:管理與管理學(xué):管理的職能與作用、管理學(xué)的研究對(duì)象與研究方法、管理理論的形成與發(fā)展;計(jì)劃:計(jì)劃的種類、計(jì)劃工作的程序和方法;目標(biāo)管理:目標(biāo)管理的產(chǎn)生和發(fā)展、目標(biāo)管理的實(shí)施過(guò)程;經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè):預(yù)測(cè)的含義及其類型、預(yù)測(cè)的步驟與方法;決策:決策的作用與原則、決策程序、決策方法;組織的含義及作用、組織的類型及組織工作原則、組織結(jié)構(gòu);人員配備、管理人員的選聘、管理人員的考評(píng)、管理人員的培訓(xùn);領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)及領(lǐng)導(dǎo)班子構(gòu)成、領(lǐng)導(dǎo)理論及領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);激勵(lì):激勵(lì)理論、激勵(lì)模式、激勵(lì)方法;控制的基礎(chǔ)理論、控制的基本內(nèi)容、控制的基本過(guò)程;控制方法:質(zhì)量控制方法、預(yù)算控制方法、成本控制方法;協(xié)調(diào):信息溝通、協(xié)調(diào)的作用和原則、協(xié)調(diào)的內(nèi)容與方式。1市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)本課程5學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)90,開(kāi)設(shè)一學(xué)期?!妒袌?chǎng)營(yíng)銷學(xué)》是廣播電視大學(xué)經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的一門專業(yè)課。它是為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的、應(yīng)用型的專業(yè)人才服務(wù)的。主要研究市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)及其規(guī)律性,是一門建立在經(jīng)濟(jì)科學(xué)、行為科學(xué)、現(xiàn)代管理理論基礎(chǔ)之上的應(yīng)用科學(xué),具有綜合性、邊緣性的特點(diǎn),屬于管理學(xué)范疇課程的核心內(nèi)容。1公共關(guān)系學(xué)本課程4學(xué)分,72學(xué)時(shí),開(kāi)設(shè)一學(xué)期。公共關(guān)系學(xué)課程是工商管理類和經(jīng)濟(jì)學(xué)類部分統(tǒng)設(shè)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過(guò)本課程的教學(xué),使學(xué)生掌握公共關(guān)系學(xué)的基本原理、基本方法和基本技能,樹(shù)立公共關(guān)系為市場(chǎng)服務(wù)的觀念,掌握公共關(guān)系為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)的本領(lǐng)。1工商企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理本課程5學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)90,其中電視課18學(xué)時(shí),開(kāi)設(shè)一學(xué)期。工商企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理是工商管理類工商企業(yè)管理專業(yè)方向的專業(yè)課。通過(guò)本課程的教學(xué),使學(xué)生掌握必要的從事工商企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的基本技能,能運(yùn)用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)的知識(shí)解決工商企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。工商企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理主要分三部分內(nèi)容。第一部分為基本原理,主要介紹現(xiàn)代企業(yè)制度,經(jīng)營(yíng)管理概論、市場(chǎng)調(diào)查、環(huán)境研究及戰(zhàn)略管理等;第二部分為專業(yè)性操作,主要從價(jià)格、產(chǎn)品、營(yíng)銷等方面介紹經(jīng)營(yíng)管理的基本手段和方法;第三部分為企業(yè)發(fā)展研究,主要介紹企業(yè)投資與發(fā)展、企業(yè)診斷和CIS。先修課程:經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等。本課程也可以與統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)等方面的課程并列開(kāi)出,也可以將上述課程置于本課程之前。1國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作本課程3學(xué)分,開(kāi)設(shè)一學(xué)期。本課程介紹了國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作的各種理論、知識(shí)以及實(shí)際運(yùn)作程序。論述國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作的基本特征、合作領(lǐng)域、合作模式、發(fā)展趨勢(shì),從宏觀角度分析當(dāng)前各類國(guó)家、集團(tuán)開(kāi)展合作、協(xié)調(diào)的機(jī)制模式;從微觀上介紹各類國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作項(xiàng)目的基本內(nèi)容、主要特點(diǎn)、運(yùn)作程序及注意事項(xiàng)。本課程的先修課程:管理學(xué)基礎(chǔ)、國(guó)際貿(mào)易原理、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)等。1商務(wù)談判實(shí)務(wù)本課程3學(xué)分,54學(xué)時(shí),開(kāi)設(shè)一學(xué)期。本課程是企業(yè)公關(guān)、國(guó)際貿(mào)易、工商企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等專業(yè)的選修課。通過(guò)本課程的教學(xué),使學(xué)生初步掌握商務(wù)談判的原則、內(nèi)容、技巧及法律規(guī)定,為商務(wù)談判提供指導(dǎo),同時(shí)也為學(xué)習(xí)其他課程提供商務(wù)談判的知識(shí)。1國(guó)家稅收本課程4學(xué)分,72學(xué)時(shí),開(kāi)設(shè)一學(xué)期。通過(guò)本課程的教學(xué),使學(xué)生掌握稅收的基本理論和基本概念,了解我國(guó)稅制體系與現(xiàn)行稅制基本內(nèi)容,加強(qiáng)稅收觀念,具備實(shí)際操作的能力,能夠在今后的工作中熟練應(yīng)用。1市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)本課程4學(xué)分,72學(xué)時(shí),開(kāi)設(shè)一學(xué)期。通過(guò)本課程的教學(xué),使學(xué)生掌握市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)的基本理論、基本方法和技巧。課程主要內(nèi)容:市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)的主體、客體及研究對(duì)象;市場(chǎng)調(diào)查的含義、類型、內(nèi)容及程序;普查、重點(diǎn)調(diào)查、典型調(diào)查的含義和特點(diǎn);抽樣調(diào)查的特點(diǎn)和組織方式;市場(chǎng)調(diào)查常用的幾種方法;市場(chǎng)預(yù)測(cè)的含義、內(nèi)容及要求;直觀判斷預(yù)測(cè)的常用方法及特爾菲法;平均法、指數(shù)平滑法、回歸分析法、趨勢(shì)外推罰等的含義、特點(diǎn)及具體應(yīng)用;市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)案例分析。組織行為學(xué)組織行為學(xué)是廣播電視大學(xué)為人才培養(yǎng)模式開(kāi)放教育試點(diǎn)項(xiàng)目中工商管理本科開(kāi)設(shè)的統(tǒng)設(shè)必修專業(yè)課,也是工商管理專升本的入門必學(xué)課。總學(xué)時(shí)數(shù)為72學(xué)時(shí),學(xué)分為4。組織行為學(xué)是管理理論的重要組成部分,是各項(xiàng)專業(yè)管理基礎(chǔ)。它是一門廣泛吸收多學(xué)科知識(shí)的邊緣科學(xué),具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和應(yīng)用性。自八十年代傳入中國(guó)后,組織行為學(xué)越來(lái)受到人們的重視。特別是從九十年代末期以來(lái),組織行為學(xué)已成為各大院校各種管理專業(yè)和MBA的主干課程。通過(guò)組織行為學(xué)課程的教學(xué),可以使學(xué)生掌握組織行為學(xué)的基本知識(shí)、基本原理,學(xué)會(huì)用組織行為學(xué)理論分析和解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的方法,重視提高人的素質(zhì),實(shí)行合乎人情味的管理,充分發(fā)揮組織成員的主動(dòng)性、調(diào)動(dòng)他們的積極性、激發(fā)他們的創(chuàng)造性,推行人本管理方式,使個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)和個(gè)人的自我完善;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)的精神,為畢業(yè)后成功地走上社會(huì)參加企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐打下基礎(chǔ)。2廣告概論本課程4學(xué)分,72學(xué)時(shí),開(kāi)設(shè)一學(xué)期。廣告概論是廣告專業(yè)必修的基礎(chǔ)專業(yè)課。通過(guò)本課程的教學(xué),使學(xué)生掌握與廣告業(yè)務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)理論。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他專業(yè)課打下基礎(chǔ)。2消費(fèi)心理學(xué)本課程3學(xué)分,54學(xué)時(shí),開(kāi)設(shè)一學(xué)期。通過(guò)本課程的教學(xué),使學(xué)生掌握消費(fèi)心理學(xué)的基本原理、基本方法和基本策略,為培養(yǎng)學(xué)生從人文科學(xué)的高度分析解決企業(yè)市場(chǎng)運(yùn)作中實(shí)際問(wèn)題的能力,從而提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性和動(dòng)手操作能力打下基礎(chǔ)。2貿(mào)易實(shí)務(wù)本課程4學(xué)分,72學(xué)時(shí),開(kāi)設(shè)一學(xué)期。貿(mào)易實(shí)務(wù)課程是工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的專業(yè)課。通過(guò)本課程的教學(xué),使學(xué)生掌握商品貿(mào)易、國(guó)際服務(wù)貿(mào)易、國(guó)際技術(shù)貿(mào)易的基本原理與操作實(shí)務(wù),為日后的工作實(shí)踐打下理論基礎(chǔ)。第三篇:成都電大開(kāi)放教育試點(diǎn)物業(yè)管理(???專業(yè)成都電大開(kāi)放教育試點(diǎn)物業(yè)管理(??疲I(yè)畢業(yè)作業(yè)實(shí)施細(xì)則(試行)一、關(guān)于開(kāi)放教育試點(diǎn)物業(yè)管理(??疲I(yè)畢業(yè)作業(yè)的整體性規(guī)定畢業(yè)作業(yè)是開(kāi)放教育試點(diǎn)集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分。根據(jù)中央電大和成都電大關(guān)于物業(yè)管理專業(yè)的有關(guān)教學(xué)規(guī)定,開(kāi)放教育試點(diǎn)物業(yè)管理(??疲I(yè)的所有學(xué)生均要完成畢業(yè)作業(yè),并取得相應(yīng)的學(xué)分。沒(méi)有完成畢業(yè)作業(yè)或者畢業(yè)作業(yè)成績(jī)不合格的,不能畢業(yè)。本專業(yè)畢業(yè)作業(yè)為5學(xué)分,完成時(shí)間為5周。二、畢業(yè)作業(yè)的形式、時(shí)間安排開(kāi)放教育試點(diǎn)物業(yè)管理(??疲┑漠厴I(yè)作業(yè)采取論文寫作形式。調(diào)查報(bào)告和工作總結(jié)不能作為畢業(yè)論文。畢業(yè)作業(yè)的寫作和答辯(評(píng)審)一般安排在第四學(xué)期進(jìn)行,具體的時(shí)間進(jìn)度安排與教學(xué)處關(guān)于畢業(yè)論文工作的整體安排保持一致。三、畢業(yè)作業(yè)選題(一)選題原則學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下自主選題。選題方向不超出物業(yè)管理領(lǐng)域,不得跨專業(yè)選題。題目要具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值。鼓勵(lì)在物業(yè)管理領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)、新創(chuàng)造、新成果、新經(jīng)驗(yàn)方面選題。量力而行。學(xué)生在選題時(shí),應(yīng)考慮自身知識(shí)基礎(chǔ)、構(gòu)成及從事學(xué)術(shù)和應(yīng)用研究的能力。(二)選題步驟第一步:初步選題在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,學(xué)生填寫《成都廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育(??疲┊厴I(yè)論文寫作申請(qǐng)表》,自主選擇寫作方向。第二步:最終確定選題方向(題目)由指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生初步選題提出意見(jiàn)。不符合選題要求的,學(xué)生應(yīng)重新選題。(三)論文選題參考方向1、物業(yè)管理市場(chǎng)化的探討2、物業(yè)管理與房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)系及其新趨勢(shì)3、如何實(shí)現(xiàn)物業(yè)管理市場(chǎng)的規(guī)范化4、關(guān)于物業(yè)管理法制建設(shè)的幾點(diǎn)思考5、物業(yè)管理在社區(qū)建設(shè)中的作用6、淺析物管企業(yè)與社區(qū)文化的關(guān)系7、關(guān)于居住小區(qū)中社區(qū)文化建設(shè)的意義探討8、物業(yè)管理企業(yè)與公用事業(yè)單位關(guān)系探討9、物業(yè)管理競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制10、物業(yè)管理招投標(biāo)中存在的問(wèn)題、原因及對(duì)策11、西部地區(qū)物業(yè)管理與沿海發(fā)達(dá)地區(qū)城市物業(yè)管理的差距分析12、發(fā)展綠色住宅的障礙及其對(duì)策13、居住環(huán)境質(zhì)量與物業(yè)管理14、淺談商業(yè)物業(yè)管理環(huán)境保護(hù)15、商業(yè)樓宇物業(yè)管理問(wèn)題的探討16、物業(yè)管理企業(yè)CI建設(shè)體系研究17、論信息技術(shù)對(duì)物業(yè)管理企業(yè)發(fā)展的影響18、物業(yè)管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)19、業(yè)主委員會(huì)在物業(yè)管理中的構(gòu)建、地位與作用分析20、論物業(yè)管理公司與業(yè)主,房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商的關(guān)系21、高等院校推行物業(yè)管理模式探討22、論經(jīng)營(yíng)型物業(yè)管理的模式23、產(chǎn)權(quán)式酒店物業(yè)管理模式初探24、公房出售后物業(yè)管理動(dòng)作模式的探討25、淺談物業(yè)管理和前期介入26、如何提高物管服務(wù)質(zhì)量27、物業(yè)管理公司提高管理服務(wù)質(zhì)量的難點(diǎn)分析28、物業(yè)管理存在的糾紛的原因分析及對(duì)策29、關(guān)于處理業(yè)主投訴文件處理的討論30、構(gòu)建物業(yè)管理糾紛調(diào)處機(jī)制的研究31、如何理解居住行為管理
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