如何調動預備役官兵積極性(編輯修改稿)
2024-11-09 17:31 本頁面
【文章內容簡介】 作，增強官兵的責任感。在思想認識方面，注重科學引導，不唱高調子、戴高帽子、擺花架子，讓戰(zhàn)士認識到練兵不是為領導練，也不是為他人練，就是為自己練。面對紛繁復雜的練兵課目，瞬息萬變的火場情況，中隊將深入推進消防鐵軍工作作為提升消防部隊整體素質和提高戰(zhàn)斗力的必然途徑，建立在保衛(wèi)國家和人民群眾利益、維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧這一崇高的目標上來。使官兵們產生高度的責任感、使命感，積極的投身到訓練當中去。（二）干部身體力行是調動官兵訓練積極性的前提和原則。常言到：“沒有平庸的人，只有平庸的管理”。干部作為管理者，其行為對官兵的情緒、心理和行為影響極大。好的管理者本身就是調動官兵工作積極性和創(chuàng)造性的重要因素，干部只有在學習中找得到快樂、工作中放得開手腳、生活中經得住誘惑，以實際行動樹立起廉潔、務實、公正、奉獻的形象，塑造人格魅力，才會有威信和感召力，才能充分調動官兵的積極性和創(chuàng)造性。作為基層干部要了解每名官兵對現(xiàn)實需求、對未來的期望和效價、對公平現(xiàn)狀的評價。要求戰(zhàn)士爭先創(chuàng)優(yōu)，基層干部必須先要有爭先創(chuàng)優(yōu)的決心和信心。這樣，基層干部就可以一種無形的人格魅力感染大家，激勵大家。所以在執(zhí)勤崗位練兵過程中，首先我們干部要充分認識消防執(zhí)勤崗位練兵的重要地位，高度重視，認真負責，切實抓出成效。再次，要身體力行，率先垂范，加強自身體能和業(yè)務技術訓練，掌握消防器材裝備的使用方法，通曉滅火的基本戰(zhàn)法，熟知社情，不斷提高滅火和搶險救援的綜合素質，為部隊崗位練兵帶好頭，做出好樣子，用基層干部的良好形象和模范行動，帶動和促進崗位練兵工作持續(xù)健康發(fā)展。（三）堅持典型引導，營造良好訓練氛圍。要注重在訓練中培養(yǎng)、選拔身邊的典型，充分發(fā)揮先進典型的引導示范作用。通過選拔一批業(yè)務精通、實績突出的業(yè)務尖子，充分激發(fā)戰(zhàn)士訓練熱情。積極樹立先進典型，讓全體官兵學有榜樣，比有標桿，奔有方向。營造濃厚的學習先進典型氛圍。要讓先進典型不僅政治上得榮譽，而且經濟上得實惠。從而充分激發(fā)每一位官兵崇尚先進、爭當先進、超越先進的意識，激發(fā)官兵從事消防工作的責任感和使命感，使其產生強烈的愛業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)意識，滿腔熱情地積極投入到訓練工作中來。目前，基層消防中隊之所以崗位練兵熱情不高，其主要原因，我認為就是對先進典型培養(yǎng)、宣傳重視不夠，忽視了先進典型的重點培養(yǎng)、先進事跡的進一步宣揚。結果，使官兵想學無榜樣，想比無對手，想鉆無氣氛，難以產生“一花引來萬花開”的效應，難以形成爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，甚至出現(xiàn)對先進人物譏諷、挑剔、不服氣的現(xiàn)象。因此，要高度重視做好先進典型的培養(yǎng)工作，以此激發(fā)廣大官兵崗位練兵的積極性和創(chuàng)造性。（四）建立競爭激勵機制，激發(fā)官兵的訓練積極性。我們要認真分析戰(zhàn)士不同的需求，綜合運用尊重激勵、參與激勵、工作激勵、榮譽和提升激勵等多種方式，把激勵手段和目的有機結合起來，改變思維模式，真正建立起適合部隊特色、戰(zhàn)士需求的開放性激勵體系。那么執(zhí)勤崗位練兵積極性靠什么手段來引導和激發(fā)呢？實踐證明，正確運用競爭機制，大力組織開展評比競賽是調動練兵積極性的有效形式。追求上進是每個戰(zhàn)士的共同心理。在組織評比競賽中所帶來的爭先恐后、比學趕超、銳意進取、奮發(fā)向上的氣氛下，能夠激發(fā)起廣大官兵崗位練兵的緊迫感、責任感和壓力感，從而掀起崗位練兵的熱潮。
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