【總結(jié)】北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標，體驗東、南、西、北四個方向，培養(yǎng)方向感，發(fā)展空間觀念。（東、南、西或北）的條件下，會辨認其余的三個方向。、南、西、北的方向。你們知道太陽是從哪個方向升起的嗎?早晨，太陽從東方升起。好好學(xué)習(xí)天天向上教學(xué)樓體育館
2024-12-13 16:38
【總結(jié)】學(xué)數(shù)學(xué)第三冊期末質(zhì)量檢測卷————學(xué)區(qū)——小學(xué)——班——號——姓名一、填空１．變形金剛3﹢3﹢3﹢﹦×﹦5﹢5﹢5﹢5﹦×﹦２．第一行:第二行:
2024-11-12 06:02
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容分香蕉教學(xué)目標1.通過前面大量的等分活動，體會用除法表示等分的過程。2.介紹除法算式的讀法及各部分名稱。3.培養(yǎng)同學(xué)們的合作交流意識。教學(xué)重點理解用除法表示等分的過程，了解除法算式的讀法以及各部分名稱。教學(xué)難點在具體環(huán)境中建立除法算式與等分算式之間的聯(lián)系,并加深體會。教學(xué)方法自主探究，討
2024-12-09 08:10
【總結(jié)】兒童樂園教學(xué)內(nèi)容：兒童樂園，P4－5。教學(xué)目標：1．掌握乘法算式的讀法、寫法以及各部分的名稱。2．在具體情景中體會乘法的意義并能列出乘法算式。3．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點：知道乘法各部分名稱，會將相同加數(shù)的連加算式改寫成乘法算式。教學(xué)難點：在具體的情景中初步體會乘法的意義。一、
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊全冊教案 篇一：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊全冊 級數(shù)學(xué)第三冊 教學(xué)設(shè)計 教案紙 日二年 教案紙 日 教案紙 日 教案紙 日 教案紙 日 篇二：2014...
2025-03-25 22:10
【總結(jié)】一、教學(xué)背景分析本節(jié)教材是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第一單元“數(shù)一數(shù)與乘法”的第3節(jié)課(第6頁至第7頁)，結(jié)合“有幾塊積木”的情境，進一步體會乘法運算的意義，會應(yīng)用乘法解決一些簡單的實際問題，發(fā)展學(xué)生提出并解決生活中乘法問題的能力，體會乘法與生活的密切聯(lián)系，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。學(xué)情分析：我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生生源多屬于農(nóng)村及外地打工子
2024-12-03 01:49
【總結(jié)】（一）創(chuàng)設(shè)情境、探究新知：秋天到了，一陣雷雨過后，天更藍了，水更清了，小動物們都出來玩了。這些快樂的小動物們邀請咱們一起去玩。想去嗎？生：想。師：好，咱們一起出發(fā)。（出示掛圖。）板書課題：快樂的動物。：瞧，它們多快樂多高興呀！仔細看圖，誰來說一說都有哪些小動物？（學(xué)生邊說教師邊出示動物圖片。）生：圖上有
2024-12-09 08:09
【總結(jié)】“快樂的動物”教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：北師大版數(shù)學(xué)教材二年級上冊第46、47頁。教學(xué)目標：創(chuàng)設(shè)童話情境，讓學(xué)生在具體情境中，通過擺一擺，說一說，體會“一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍”的意義，發(fā)展學(xué)生分析和解決問題的能力，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就在自己的身邊，培養(yǎng)喜歡數(shù)學(xué)的良好情感。教學(xué)難點：通過具體的情境，利用直觀的實
【總結(jié)】北師大版小學(xué)語文教案第三冊1/68Lhl~呂1第1單元秋天單元評價建議：考核內(nèi)容：22個生字教學(xué)目標:1.會寫20個生字，會認40個字。比較“己”和“已”兩個字，區(qū)別多音字“轉(zhuǎn)
2024-11-30 11:42
【總結(jié)】上上下下，前前后后，左左右右，轱轆轱轆錘，轱轆轱轆剪，轱轆轱轆布，看誰最能干。拍手游戲：認識東、南、西、北北(方向標）北北南東西北地圖通常是按上北、下南、左西、右東繪制的。北北南東西
2024-11-24 15:49
【總結(jié)】有多少“粘貼畫”教學(xué)目標：1.結(jié)合解決問題的過程，體驗估計的策略以及它對計算的作用，培養(yǎng)估計意識。2.經(jīng)歷獨立探究、編制6的乘法口訣的過程，體驗從已知求未知的思想方法。3.掌握6的乘法口訣，能夠解決簡單的實際問題。教學(xué)重點：整理和應(yīng)用6的乘法口訣。教學(xué)難點：找規(guī)律整理并記憶6的乘法口訣。教學(xué)
【總結(jié)】授課時間2021年9月17日課型新授課課題可愛的小青蛙課時安排1課時教學(xué)目標1、通過小競賽、小游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性并養(yǎng)成認真計算的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、通過練習(xí)，使學(xué)生能夠熟練地掌握已學(xué)過的乘法口訣，并能運用口訣熟練而準確地計
2024-12-03 01:50
【總結(jié)】小熊請客教學(xué)過程知識目標：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)4的乘法口訣，能運用4的乘法口訣正確計算和解決簡單的實際問題。能力目標：培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析能力。情感目標：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)準備1.背誦2，3，5的乘法口訣。2.看口算卡片，口答。5×
【總結(jié)】小熊開店【教學(xué)內(nèi)容】：北師大版數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元42、43頁（用2—5的口訣求商）【目標預(yù)設(shè)】：知識與能力：結(jié)合解決問題的過程，學(xué)會用2~5的乘法口訣求商，體會用乘法口訣求商的簡便性，以及乘除法運算意義的聯(lián)系與區(qū)別。過程與方法：通過動手操作，體驗除法運算與生活實際的聯(lián)系，能用除法解決一些簡單的問題。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-18 21:54
【總結(jié)】課題文具店教學(xué)目標1.通過具體情境和學(xué)生的實際操作，引導(dǎo)學(xué)生進一步體會“倍”的含義，發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、合作交流能力及獨立思考等能力。3.能夠正確地進行解答。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣引入。1.出示情境圖（1）1）小兔和小山羊一起到文具店，小兔買1枝
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