20xx北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊全冊教案精選(編輯修改稿)
2025-03-25 22:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 獨(dú)立計(jì)算。結(jié)合情境說下面算式的意思，并計(jì)算：四、穩(wěn)定練習(xí)：P6~7連一連全部內(nèi)容。五、總結(jié)計(jì)算除加、除減兩步計(jì)算式題的運(yùn)算順序是什么？（先算除法后算加減）板書：買文具（除加、除減兩步計(jì)算式題）解法一： 18247。3=6（元）， 6+4=10（元）答：笑笑一共需要10元。解法二： 18247。3+4=6+4=10（元）答：笑笑一共需要10元。第三課：過河教學(xué)內(nèi)容：P8 ~ 10教學(xué)目的：通過“過河”的情景，培養(yǎng)學(xué)生提出征詢題和處理征詢題的才能。引導(dǎo)學(xué)生再處理征詢題的過程中體會(huì)到小括號(hào)的作用，能正確計(jì)算帶有小括號(hào)的算式。讓學(xué)生養(yǎng)成先看運(yùn)算順序，后進(jìn)展計(jì)算的習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握帶有小括號(hào)的兩步式題的運(yùn)算順序。教具預(yù)備：多媒體課件等教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)口答題：（1） 2+75，這道題里有（ ）法，又有（ ）法，要先算（），再算（ ）。（2） 4036247。4，這道題里有（ ）法，又有（ ）法，要先算（），再算（ ）。計(jì)算328247。820+16247。4 3045二、探究新知出示P8主題圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察。 理解圖意，明確征詢題圖上告訴我們哪些信息？要我們處理什么征詢題？獨(dú)立嘗試，合作處理。假設(shè)同學(xué)們都坐大船，需要幾條船？學(xué)生獨(dú)立完成，教師巡視。組織學(xué)生討論：“29+25247。9”是否符合處理征詢題的順序？這個(gè)算式應(yīng)該先算25247。9，再算加法，這種運(yùn)算順序不符合征詢題的情景。在此題，應(yīng)先算男女生總?cè)藬?shù)，即29+25。如何樣處理運(yùn)算順序征詢題呢？我們請(qǐng)小括號(hào)“（ ）”來協(xié)助。認(rèn)識(shí)帶有小括號(hào)的混合算式要先算小括號(hào)里面的。寫出解答過程（29+25）247。9讀作：29與25的和除以9。=54247。9=6（條）答：同學(xué)們都做大船，需要6條船。提征詢：假設(shè)54人都坐小船，需要多少條船？提示“先求出一條小船能坐多少人？”，再用除法計(jì)算出需要幾條小船。因此算式為：54247。（93）三、課堂練習(xí)P9試一試提示：先計(jì)算坐滿大車后還剩多少人，再計(jì)算需要多少輛小車。算式：（7046）247。8這個(gè)算式還能處理以以下圖中哪些征詢題？說一說下面兩題的運(yùn)算順序，再算一算。24+16247。8 （24+16）247。8引導(dǎo)學(xué)生覺察盡管以上兩題運(yùn)算符號(hào)和數(shù)字都一樣，但由于其中一題帶有小括號(hào)，因此計(jì)算順序、結(jié)果不一樣。6．小結(jié)：通過剛剛的練習(xí)，你認(rèn)為帶有小括號(hào)的算式運(yùn)算順序如何樣？假設(shè)在一個(gè)算式中有小括號(hào)，就要先算小括號(hào)中的。四、穩(wěn)定練習(xí)P9——10練一練因此內(nèi)容。五、總結(jié)：帶有小括號(hào)的算式的運(yùn)算順序如何樣？能舉例說明嗎？板書設(shè)計(jì)：過河（帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算）（29+25）247。9讀作：29與25的和除以9。=54247。9=6（條）答：同學(xué)們都做大船，需要6條船。練習(xí)一教學(xué)內(nèi)容：p1112教學(xué)目的：通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)混合運(yùn)算的順序，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“先 乘除，后加減”的運(yùn)算順序。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小括號(hào)的作用，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)有小括號(hào)時(shí)，應(yīng)先算小括號(hào)里面的，使學(xué)生純熟掌握有括號(hào)算式的運(yùn)算順序。通過練
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1