【總結(jié)】（北師大版）二年級數(shù)學(xué)上冊買球及答案（二）1.判斷(1)6×4＝4×6()(2)9×8×1＝73()2.填空3.填空四()三十二六()五十四21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)
2024-12-08 23:24
【總結(jié)】《媽媽，不要送傘來》教學(xué)設(shè)計教材分析這篇小詩用呼號的語氣，表達(dá)了孩子不愿意嬌生慣養(yǎng)，希望自立的愿望；也表達(dá)了孩子對母親的感情；語言中流露了希望自己行動、自己去闖，希望自立的愿望，這樣的愿望通過對媽媽的直接對話表達(dá)出來了。教學(xué)策略，讓學(xué)生體驗雨中的感受，體驗自立的快樂！，讓學(xué)生選擇自己喜歡的語句，并談?wù)勛约旱睦斫?，師在教學(xué)起
2024-12-08 23:18
【總結(jié)】《可愛的娃娃》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)，理解課文內(nèi)容。，使學(xué)生懂得誠實是一種美德。教學(xué)重點體會當(dāng)一個人不誠實的時候的痛苦心情，使學(xué)生懂得誠實是一種美德。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入通過學(xué)習(xí)課文《手捧空花盆的孩子》你明白了一個什么道理？（不論面對怎樣的誘惑時候，都應(yīng)該選擇誠實）是的，誠實是做人的基本美德，小男孩
2024-12-09 08:03
【總結(jié)】小獅子教學(xué)目標(biāo)：15個生字，會寫8個字。，懂得自立的重要性，養(yǎng)成從小不依賴父母，自己的事自己做的好習(xí)慣。教學(xué)課時：2課時教學(xué)過程：第一課時一、談話導(dǎo)入，你們知道動物中誰森林之王嗎？它為什么能被封為森林之王呢？（板書課題：小獅子），隨文識字：（1）學(xué)
2024-12-03 00:22
【總結(jié)】作息時間表教學(xué)目標(biāo)知識與技能：結(jié)合生活情境，體會時刻與經(jīng)過時間兩者之間的區(qū)別與聯(lián)系，會根據(jù)鐘面說出經(jīng)過的時間。過程與方法：通過圖畫中的情境引導(dǎo)學(xué)生自己制作一張作息時間表，讓學(xué)生體會和建立一些較長的時間觀念。情感態(tài)度價值觀：教育學(xué)生珍惜時間，養(yǎng)成遵守作息時間的好習(xí)慣。教學(xué)重點會計算簡單的經(jīng)過的時
2024-11-30 23:32
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊《買文具》說課教材簡析：《買文具》是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第六單元第一課時的教學(xué)內(nèi)容。買文具是認(rèn)識人民幣的知識，本單元分成了三個內(nèi)容，第一課是認(rèn)識小面額的人民幣《買文具》，第二課認(rèn)識大面額的人民幣《買衣服》，第三課是正確的使用人民幣《小小商店》。我所教學(xué)的就是第一課認(rèn)識小面額的人民幣，人民幣是我國的法定貨幣，掌握人民幣的知識對學(xué)生解決
2024-12-09 08:11
【總結(jié)】祖國在我心間教學(xué)目標(biāo)：，自主讀詞識字，并學(xué)習(xí)在書上作簡單的標(biāo)記，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和探究能力。，了解祖國的“遼闊”，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。，敢于發(fā)表獨到見解，拓寬思維空間；初步培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力。教學(xué)重、難點、詞。閱讀感悟，了解祖國的“遼闊”，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的的熱愛之情。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)
【總結(jié)】---小數(shù)乘法(一)2、一支圓珠筆2元，買4支要多少錢？2×4=2+2+2+2=1、口算：25×4=12×5=7×20=+2=300×2=2角×4==+
2024-11-12 01:03
【總結(jié)】一個星期有幾天教學(xué)內(nèi)容：教材74～75頁知識與技能：編制7的乘法口訣，在探索規(guī)律的基礎(chǔ)上記清7的乘法口訣，并能正確應(yīng)用。過程與方法：經(jīng)歷在實際情境中提出問題、解決問題的過程，發(fā)現(xiàn)應(yīng)用意識。情感、態(tài)度與價值觀體驗獲得成功的快樂。課前準(zhǔn)備：
2024-11-19 07:50
【總結(jié)】分桃子教學(xué)目標(biāo)1.初步體驗除法運算與實際生活的密切關(guān)系。2.通過分一分的活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，初步的抽象概括能力。3.結(jié)合具體情境讓學(xué)生體會除法的意義。4.在具體操作中，體驗平均分和一樣多。教學(xué)過程一、情境創(chuàng)設(shè)有一天，小猴淘淘和小猴樂樂到果園摘了8個又紅又大的桃子，你們想一想淘淘和樂樂有可能吃
2024-12-09 08:10
【總結(jié)】《分桃子》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：、讓學(xué)生經(jīng)歷分物體的活動過程，初步感知平均分的過程，初步體驗平均分是分得同樣多。、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和語言表達(dá)能力。、通過讓學(xué)生積極參與具體、直觀的數(shù)學(xué)活動，體驗成功的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步形成自主探索的精神、信心和與同伴合作學(xué)習(xí)、相互交流的態(tài)度。重點、難點體驗平均分
【總結(jié)】買球教學(xué)目標(biāo)：1、編制8、9乘法口訣，在探索中記住8、9的口訣，并能正確應(yīng)用。2、經(jīng)歷在情境中提出問題，解決問題的過程，發(fā)展應(yīng)用的意識。3、培養(yǎng)合作意識，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂趣。教學(xué)重點：編制8、9的乘法口訣，在探索中記住8、9的口訣，并能正確應(yīng)用。教學(xué)難點：在情境中提出問題，解決問題，發(fā)現(xiàn)應(yīng)用的意識。教學(xué)準(zhǔn)備：課
【總結(jié)】做家務(wù)教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊課本第14頁的內(nèi)容及第15頁練一練的1、2、3、4題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過擺筷子的真實情境，讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)存在于生活中，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2、使學(xué)生理解乘法口訣的意義，學(xué)習(xí)編、記、用2的乘法口訣，理解2的乘法口訣相鄰兩句之間的關(guān)系，掌握并能夠熟
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)乘法，同學(xué)們通過對整數(shù)乘法的復(fù)習(xí)來探索小數(shù)乘法的計算方法，能夠達(dá)到獨立解決有關(guān)小數(shù)乘法的實際問題的水平。買4塊要多少錢？0.80.2++++=0.20.2（元）0.2
2024-11-29 23:04
【總結(jié)】數(shù)松果教學(xué)目標(biāo)：1.從生活經(jīng)驗出發(fā)，層層深入地逐步完成對乘法意義的體驗。2.培養(yǎng)孩子遷移推理能力、概括能力和總結(jié)規(guī)律的能力。3.體會乘法與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點：完成對乘法意義的體驗，經(jīng)歷知識形成的過程。教學(xué)難點：建立“數(shù)一數(shù)”的數(shù)學(xué)模型，并運用模型感悟乘法的意義和必要性。教學(xué)過程：一、情景創(chuàng)設(shè)
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