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【總結】第七單元乘法口訣（二）教學設計棠德南小學阮蕾一、教材分析：本單元知識是在學生初步掌握2-5的乘法口訣的基礎上，進一步學習6-9的乘法口訣。（一）、單元學習目標：1、在學習2-5乘法口訣的基礎上，編制6-9的乘法口訣，在探索規(guī)律的基礎上記憶6-9的乘法口訣。2
2024-11-30 23:27
【總結】教材分析：這是一篇童話故事，主要講述了兩只小獅子的不同生活態(tài)度。一只小獅子非常勤奮，每天練習生活的本領；另一只卻認為憑著父母的本領和地位就可以生活得很好，于是，整天懶洋洋地曬太陽，什么也不干。課文通過一勤一懶兩只小獅子的對比，以及獅子媽媽對懶獅子的教育，告訴學生，從小應該勤奮學習，學會生活的本領，不能依靠父母的本領和地位生活。教學重點：
2024-12-09 11:09
【總結】風復習提問：?________________。故登山運動員在燒飯時常用______。?，常用沸騰的方法除去糖汁中的水分，減少糖中含水量。為使糖汁在沸騰時不變質，沸騰的溫度應低于100℃，可采取方法是________________。降低水面上的氣壓，也可用水浴加熱?，所用的溫度計準確，觀察到水沸騰時的溫度是
2024-11-29 23:25
【總結】看一看（一）教學目標1.通過從不同位置觀察物體，體驗同一物體的相對位置的不同形狀，并會簡單描述。2.培養(yǎng)學生的觀察能力，發(fā)展學生的空間想象力。3.滲透初步的辯證思想。教學過程：一、觀察教師。1.師正面對著學生，讓學生先仔細觀察，互相說說看到了老師的什么？2.師側面對著學生，再讓學生觀察，說說看到的與
2024-12-08 23:24
【總結】運動會教學目標：1、結合具體的生活情境，培養(yǎng)應用數(shù)學的意識和解決實際問題的能力。2、進一步感受乘除法與生活的密切聯(lián)系，并能熟練運用表內乘除法解決一些實際問題。教學重點：提出并解決相關的乘法、除法問題。教學難點：如何選擇有效信息提出并解決有價值問題；在解釋和應用的過程中體會乘法之間的內在聯(lián)系。教學準備：課件、教具。教學
2024-12-03 01:49
【總結】課時教案教材：北師大版小學數(shù)學二年級上冊課題：需要幾個輪子教學目標：1、在豐富的感性認識3的乘法口訣，然后記住3的乘法口訣，并能運用3的乘法口訣進行計算。2、培養(yǎng)學生觀察、操作、類推、概括、理解、記憶等方面的能力。3、通過各式和樣的練習，培養(yǎng)學生樂于探索、勇于爭先的優(yōu)秀品質。教學重點：3的乘法口訣的編制、
【總結】《小獅子》優(yōu)秀教學設計 《小獅子》優(yōu)秀教學設計1《小獅子》是北師大版小學語文第三冊的一篇童話故事，講述了一只懶惰的小獅子的轉變，教育學生懂得自立的重要性，從小不依賴父母，自己的事自己做。 ...
2024-12-03 02:06
【總結】北師大版小學語文教案第三冊1/68Lhl~呂1第1單元秋天單元評價建議：考核內容：22個生字教學目標:1.會寫20個生字，會認40個字。比較“己”和“已”兩個字，區(qū)別多音字“轉
2024-11-30 11:42
【總結】一、教學背景分析本節(jié)教材是北師大版小學數(shù)學二年級上冊第一單元“數(shù)一數(shù)與乘法”的第3節(jié)課(第6頁至第7頁)，結合“有幾塊積木”的情境，進一步體會乘法運算的意義，會應用乘法解決一些簡單的實際問題，發(fā)展學生提出并解決生活中乘法問題的能力，體會乘法與生活的密切聯(lián)系，增強學習數(shù)學的興趣和信心。學情分析：我校地處城鄉(xiāng)結合部，學生生源多屬于農村及外地打工子
【總結】王冕學畫主講：周陽王冕(1287～1359)，字元章，號竹齋，別號梅花屋主，元諸暨楓橋人。自幼好學,詩多描寫田園生活，同情人民疾苦，譴責豪門權貴，輕視功名利祿。一生愛好梅花，種梅、詠梅又工畫梅。書法、篆刻皆自成風格，足以名家。有《竹齋詩集》傳世。要求：
2024-11-29 23:30
【總結】莊稼：葡萄棉花大豆找出秋天收獲的農作物稻子高粱水果：梨棗蔬菜：冬瓜辣椒白菜茄子柿子莊稼棉花大豆稻子高粱田里莊稼長得好朵朵白，笑彎了腰。漲紅了臉，粒粒飽，棉花稻子高粱大豆果
【總結】蘋果落地課文講了誰的故事？他發(fā)現(xiàn)了什么秘密？蘋果落地的秘密是什么?秘密是——地球有吸引力牛頓是世界著名的科學家。牛頓是世界（）的科學家。出名姓名聞名有名牛頓是世界（出名）的科學家。牛頓是
2024-11-30 01:49
【總結】絨毛補丁印象隨便幼兒園亂蓬蓬技術一本正經驚訝洗澡
2024-11-15 00:39
【總結】有多少“粘貼畫”教學目標：1、使學生在試一試，想一想的活動中感受6的乘法口訣的含義，能獨立整理6的乘法口訣，并與同伴交流整理的過程和結果。2、培養(yǎng)學生選擇有用的信息進行簡單的歸納、整理的能力。3、讓學生在合作中感受數(shù)學的樂趣。教學重點：整理和應用6的乘法口訣教學難點：應用6的乘法口訣教學準備：課件、鐘面，
【總結】《我有一盒彩筆》教學設計（第二課時）一、教材內容北師大版小學語文二年級第七單元中的第一篇課文《我有一盒彩筆》。二、教材內容分析1、教材編寫特點第七單元以“畫”為主題，編排了三篇主體課文，均為兒童詩歌。學習本單元，可使學生初步感受到繪畫藝術的魅力，激發(fā)學生對藝術的熱愛和對美好事物的向往之情?！段矣幸缓?/span>
2024-11-18 21:27
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