【摘要】小獅子教學目標：15個生字，會寫8個字。，懂得自立的重要性，養(yǎng)成從小不依賴父母，自己的事自己做的好習慣。教學課時：2課時教學過程：第一課時一、談話導入，你們知道動物中誰森林之王嗎？它為什么能被封為森林之王呢？（板書課題：小獅子），隨文識字：（1）學
2024-12-07 00:22
【摘要】《小獅子》教學設計教學目標（1）認識10個生字，培養(yǎng)自主識字的能力。（2）通過朗讀理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學生的自主合作的學習能力。、態(tài)度與價值觀懂得父母本事再大，也不能一輩子依賴父母生活，要自己學會生活的本領。教學重點15個生字及詞語。，懂得父母本事再大，也不能一輩子依賴父母生活，要學會自立。
2024-12-13 08:03
【摘要】小獅子習題精選仿寫句子照樣子把句子寫具體。例：天上有月亮。天上有彎彎的月亮。1．湖里有荷花。2．魚在水中游。3．姐姐講故事。參考答案：1．湖里有美麗的荷花。2．魚在水中自由自在地游。3．姐姐大聲地講故事。連句子用直線
2024-12-12 17:46
【摘要】《可愛的娃娃》教學設計教學目標，理解課文內(nèi)容。，使學生懂得誠實是一種美德。教學重點體會當一個人不誠實的時候的痛苦心情，使學生懂得誠實是一種美德。教學過程一、復習導入通過學習課文《手捧空花盆的孩子》你明白了一個什么道理？（不論面對怎樣的誘惑時候，都應該選擇誠實）是的，誠實是做人的基本美德，小男孩
【摘要】《蘋果落地》教學設計教學目標12個生字，讀寫“自言自語”等詞語，會用“吸引力”說話?！盀槭裁础碧釂栴}。、流利地朗讀課文。，初步養(yǎng)成敢于提問的習慣。教學重點“吸引力”說話；會正確、流利地朗讀課文。。教學難點感受牛頓從非常普通的現(xiàn)象中提出問題，初步養(yǎng)成敢于提問的
【摘要】祖國在我心間教學目標：，自主讀詞識字，并學習在書上作簡單的標記，培養(yǎng)學生的問題意識和探究能力。，了解祖國的“遼闊”，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情。，敢于發(fā)表獨到見解，拓寬思維空間；初步培養(yǎng)學生搜集資料的能力。教學重、難點、詞。閱讀感悟，了解祖國的“遼闊”，培養(yǎng)學生對祖國的的熱愛之情。教學準備：教師準
【摘要】《天鵝、大蝦和梭魚》教學設計教學目標：。“合伙”與“合作”的意思，懂得合作的重要性。。教學重難點：重點：正確、流利、有感情地朗讀課文。難點：知道大車為什么未動分毫，進而懂得合作的重要性。教學準備：生字卡片、瓶子、彈子、繩子、實物投影儀、圖畫紙（提問用）教學時間：
【摘要】分蘋果教學目標知識目標：初步體驗等分與生活實際的密切聯(lián)系。能力目標：培養(yǎng)學生的動手操作和初步的抽象概括能力。情感目標：培養(yǎng)學生解決實際生活問題與數(shù)學思考的能力。教學過程（一）創(chuàng)設情境、激發(fā)求知欲望小熊家里來了四個客人，小熊非常高興，拿出12個蘋果熱情招待客人，可是小熊不知道該怎樣分
2024-12-13 08:10
【摘要】做家務教學內(nèi)容：做家務P14-15。教學目標：1.結合生活情境，經(jīng)歷編制2的乘法口訣的過程。2.探索記憶2的乘法口訣的方法，掌握2的乘法口訣。3.感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。教學重點：編制并掌握2的乘法口訣。教學難點：探索記憶2的乘法口訣的方法。教具：
【摘要】動物聚會教學目標“動物聚會”的具體情境，培養(yǎng)數(shù)學問題的意識與應用數(shù)學的意識。，在解決乘法問題的過程中進一步體會乘法運算的意義，體會乘法與生活的密切聯(lián)系。教材分析本節(jié)教材是北師大版小學數(shù)學二年級上冊第一單元“數(shù)一數(shù)與乘法”的第4節(jié)課(第8頁至第9頁)，結合“動物聚會”的童話情境，發(fā)展學生提出并解決生
【摘要】課時教案教材：北師大版小學數(shù)學二年級上冊P42-P43課題：小熊開店教學目標：1、初步體會除法運算與生活世紀的密切關系.2、學會用2到5的乘法口訣求商,使學生感受用乘法解決除法的簡便性.3、體會乘法,除法的互逆關系.4、能用除法解決一些簡單的實際問題.教學重點：建立“用乘法口訣求商
2024-12-13 08:09
【摘要】小馬過河教學目標12個生字。認識8個字。，懂得遇事不能光聽別人說，要動腦筋想一想，試一試，這樣才能把事情做好。。教學重、難點重點：學會本課生字。懂得“光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的”這句話的意思。難點：為什么說“河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深”？課前準備課文
2024-11-22 21:27
【摘要】第一篇：北師大語文第三冊《天鵝》教學設計 天鵝、大蝦和梭魚 教學目的： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，認識合作之必要，引導學會與人合作。 2、認識本課的十一個生字，學習新部首“弓”、“毛”...
2024-10-25 08:03
【摘要】《媽媽，不要送傘來》教學設計教材分析這篇小詩用呼號的語氣，表達了孩子不愿意嬌生慣養(yǎng)，希望自立的愿望；也表達了孩子對母親的感情；語言中流露了希望自己行動、自己去闖，希望自立的愿望，這樣的愿望通過對媽媽的直接對話表達出來了。教學策略，讓學生體驗雨中的感受，體驗自立的快樂！，讓學生選擇自己喜歡的語句，并談談自己的理解，師在教學起
2024-12-12 23:18
【摘要】教學內(nèi)容分香蕉教學目標1.通過前面大量的等分活動，體會用除法表示等分的過程。2.介紹除法算式的讀法及各部分名稱。3.培養(yǎng)同學們的合作交流意識。教學重點理解用除法表示等分的過程，了解除法算式的讀法以及各部分名稱。教學難點在具體環(huán)境中建立除法算式與等分算式之間的聯(lián)系,并加深體會。教學方法自主探究，討
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