【摘要】教學(xué)內(nèi)容分香蕉教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)前面大量的等分活動(dòng),體會(huì)用除法表示等分的過(guò)程。2.介紹除法算式的讀法及各部分名稱(chēng)。3.培養(yǎng)同學(xué)們的合作交流意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)理解用除法表示等分的過(guò)程,了解除法算式的讀法以及各部分名稱(chēng)。教學(xué)難點(diǎn)在具體環(huán)境中建立除法算式與等分算式之間的聯(lián)系,并加深體會(huì)。教學(xué)方法自主探究,討
2024-12-13 08:10
【摘要】分蘋(píng)果教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):初步體驗(yàn)等分與生活實(shí)際的密切聯(lián)系。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作和初步的抽象概括能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際生活問(wèn)題與數(shù)學(xué)思考的能力。教學(xué)過(guò)程(一)創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)求知欲望小熊家里來(lái)了四個(gè)客人,小熊非常高興,拿出12個(gè)蘋(píng)果熱情招待客人,可是小熊不知道該怎樣分
【摘要】課題文具店教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)具體情境和學(xué)生的實(shí)際操作,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)“倍”的含義,發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、合作交流能力及獨(dú)立思考等能力。3.能夠正確地進(jìn)行解答。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣引入。1.出示情境圖(1)1)小兔和小山羊一起到文具店,小兔買(mǎi)1枝
2024-12-13 08:09
【摘要】做家務(wù)教學(xué)內(nèi)容:做家務(wù)P14-15。教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合生活情境,經(jīng)歷編制2的乘法口訣的過(guò)程。2.探索記憶2的乘法口訣的方法,掌握2的乘法口訣。3.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):編制并掌握2的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn):探索記憶2的乘法口訣的方法。教具:
【摘要】動(dòng)物聚會(huì)教學(xué)目標(biāo)“動(dòng)物聚會(huì)”的具體情境,培養(yǎng)數(shù)學(xué)問(wèn)題的意識(shí)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。,在解決乘法問(wèn)題的過(guò)程中進(jìn)一步體會(huì)乘法運(yùn)算的意義,體會(huì)乘法與生活的密切聯(lián)系。教材分析本節(jié)教材是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元“數(shù)一數(shù)與乘法”的第4節(jié)課(第8頁(yè)至第9頁(yè)),結(jié)合“動(dòng)物聚會(huì)”的童話(huà)情境,發(fā)展學(xué)生提出并解決生
【摘要】課時(shí)教案教材:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)P42-P43課題:小熊開(kāi)店教學(xué)目標(biāo):1、初步體會(huì)除法運(yùn)算與生活世紀(jì)的密切關(guān)系.2、學(xué)會(huì)用2到5的乘法口訣求商,使學(xué)生感受用乘法解決除法的簡(jiǎn)便性.3、體會(huì)乘法,除法的互逆關(guān)系.4、能用除法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.教學(xué)重點(diǎn):建立“用乘法口訣求商
【摘要】買(mǎi)球教學(xué)內(nèi)容:教材76~77頁(yè)知識(shí)與技能:編制8、9乘法口訣,在探索中記住8、9的口訣,并能正確應(yīng)用。過(guò)程與方法:經(jīng)歷在情境中提出問(wèn)題,解決問(wèn)題的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)應(yīng)用的意識(shí)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)培養(yǎng)合作意識(shí),體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。課前準(zhǔn)
【摘要】小熊請(qǐng)客教學(xué)過(guò)程知識(shí)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)4的乘法口訣,能運(yùn)用4的乘法口訣正確計(jì)算和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察和分析能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1.背誦2,3,5的乘法口訣。2.看口算卡片,口答。5×
2024-12-07 01:49
【摘要】《蘋(píng)果落地》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)12個(gè)生字,讀寫(xiě)“自言自語(yǔ)”等詞語(yǔ),會(huì)用“吸引力”說(shuō)話(huà)。“為什么”提問(wèn)題。、流利地朗讀課文。,初步養(yǎng)成敢于提問(wèn)的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)“吸引力”說(shuō)話(huà);會(huì)正確、流利地朗讀課文。。教學(xué)難點(diǎn)感受牛頓從非常普通的現(xiàn)象中提出問(wèn)題,初步養(yǎng)成敢于提問(wèn)的
2024-12-12 17:46
【摘要】課題小熊開(kāi)店教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)情境教學(xué),讓學(xué)生初步體會(huì)除法與乘法之間的關(guān)系,學(xué)習(xí)用2~5的乘法口訣求商的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察類(lèi)推能力及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境師:小熊開(kāi)了個(gè)商店,我們一起去參觀(guān)吧。小組交流:你到小熊的店里,看到了
2024-11-23 07:50
【摘要】課題需要幾個(gè)輪子教學(xué)目標(biāo)1.能口算百以?xún)?nèi)的加減法,學(xué)會(huì)編制3的乘法口訣并記熟口訣。2.解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生有條理的好習(xí)慣。3.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)過(guò)程:一、數(shù)一數(shù)。觀(guān)察主題圖:1輛三輪車(chē)有幾個(gè)輪子?2輛三輪車(chē)有幾個(gè)輪子,……9輛三輪車(chē)呢?二、算一算。(口頭
2024-12-12 23:24
【摘要】課題做家務(wù)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷編制2的乘法口訣的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問(wèn)題的習(xí)慣,體驗(yàn)運(yùn)用口訣的優(yōu)越性。2.掌握2的乘法口訣,會(huì)用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.結(jié)合具體情境,體會(huì)乘法的意義。教學(xué)過(guò)程:活動(dòng)一:1.談話(huà)引入:同學(xué)們,你們爸媽都很辛苦,我們?cè)诩依飸?yīng)做些家務(wù)減輕父母的負(fù)
【摘要】課題有幾塊積木教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生通過(guò)計(jì)算積木的塊數(shù),初步學(xué)習(xí)用乘法解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題,加深對(duì)乘法意義的理解。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,增強(qiáng)數(shù)感。3.能夠正確解題。教學(xué)過(guò)程:復(fù)習(xí):用“幾個(gè)幾”說(shuō)下面的算式。10+10+10=7+7+7+7+7=
【摘要】看一看(一)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)從不同位置觀(guān)察物體,體驗(yàn)同一物體的相對(duì)位置的不同形狀,并會(huì)簡(jiǎn)單描述。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力,發(fā)展學(xué)生的空間想象力。3.滲透初步的辯證思想。教學(xué)過(guò)程:一、觀(guān)察教師。1.師正面對(duì)著學(xué)生,讓學(xué)生先仔細(xì)觀(guān)察,互相說(shuō)說(shuō)看到了老師的什么?2.師側(cè)面對(duì)著學(xué)生,再讓學(xué)生觀(guān)察,說(shuō)說(shuō)看到的與
【摘要】運(yùn)動(dòng)會(huì)教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體的生活情境,培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2、進(jìn)一步感受乘除法與生活的密切聯(lián)系,并能熟練運(yùn)用表內(nèi)乘除法解決一些實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):提出并解決相關(guān)的乘法、除法問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn):如何選擇有效信息提出并解決有價(jià)值問(wèn)題;在解釋和應(yīng)用的過(guò)程中體會(huì)乘法之間的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、教具。教學(xué)