北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)買球表格(參考版)

【摘要】買球教學(xué)內(nèi)容：教材76～77頁知識(shí)與技能：編制8、9乘法口訣，在探索中記住8、9的口訣，并能正確應(yīng)用。過程與方法：經(jīng)歷在情境中提出問題，解決問題的過程，發(fā)現(xiàn)應(yīng)用的意識(shí)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)合作意識(shí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂趣。課前準(zhǔn)

2024-12-13 08:10

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)買球1(參考版)

【摘要】買球教學(xué)目標(biāo)：1、編制8、9乘法口訣，在探索中記住8、9的口訣，并能正確應(yīng)用。2、經(jīng)歷在情境中提出問題，解決問題的過程，發(fā)展應(yīng)用的意識(shí)。3、培養(yǎng)合作意識(shí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：編制8、9的乘法口訣，在探索中記住8、9的口訣，并能正確應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：在情境中提出問題，解決問題，發(fā)現(xiàn)應(yīng)用的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：課

2024-12-13 08:10

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)買球課后練習(xí)及答案4(參考版)

【摘要】（北師大版）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)買球及答案（四）1.文字?jǐn)⑹?6除以4得多少？再除以3呢？2.果園里有45棵蘋果樹，9棵梨樹，蘋果樹的棵數(shù)是梨樹的幾倍？21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)3.63名同學(xué)采樹種，每7個(gè)人分一組，可以分幾個(gè)組？4.圖書館有連環(huán)畫4

2024-12-07 01:50

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)買球課后練習(xí)及答案7(參考版)

【摘要】（北師大版）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)買球及答案（七）1.在○里填上、、=。5×9○9×42×9○6×37×7○6×82.填空2個(gè)9是___，比20少___。3個(gè)9是___，比30少___。4個(gè)9是___，比40少

2024-12-07 01:49

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)買球課后練習(xí)及答案2(參考版)

【摘要】（北師大版）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)買球及答案（二）1.判斷(1)6×4＝4×6()(2)9×8×1＝73()2.填空3.填空四()三十二六()五十四21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)

2024-12-12 23:24

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)小熊開店表格教案(參考版)

【摘要】課題小熊開店教學(xué)目標(biāo)1.通過情境教學(xué)，讓學(xué)生初步體會(huì)除法與乘法之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)用2～5的乘法口訣求商的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察類推能力及解決實(shí)際問題的能力。3.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境師：小熊開了個(gè)商店，我們一起去參觀吧。小組交流：你到小熊的店里，看到了

2024-11-23 07:50

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)需要幾個(gè)輪子表格(參考版)

【摘要】課題需要幾個(gè)輪子教學(xué)目標(biāo)1.能口算百以內(nèi)的加減法，學(xué)會(huì)編制3的乘法口訣并記熟口訣。2.解決簡單的實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生有條理的好習(xí)慣。3.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)過程：一、數(shù)一數(shù)。觀察主題圖：1輛三輪車有幾個(gè)輪子？2輛三輪車有幾個(gè)輪子，……9輛三輪車呢？二、算一算。（口頭

2024-12-12 23:24

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)做家務(wù)表格教案(參考版)

【摘要】課題做家務(wù)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷編制2的乘法口訣的過程，培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問題的習(xí)慣，體驗(yàn)運(yùn)用口訣的優(yōu)越性。2.掌握2的乘法口訣，會(huì)用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算和解決簡單的實(shí)際問題。3.結(jié)合具體情境，體會(huì)乘法的意義。教學(xué)過程：活動(dòng)一：1.談話引入：同學(xué)們，你們爸媽都很辛苦，我們?cè)诩依飸?yīng)做些家務(wù)減輕父母的負(fù)

2024-12-07 01:49

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)有幾塊積木表格(參考版)

【摘要】課題有幾塊積木教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生通過計(jì)算積木的塊數(shù)，初步學(xué)習(xí)用乘法解決簡單的問題，加深對(duì)乘法意義的理解。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，增強(qiáng)數(shù)感。3.能夠正確解題。教學(xué)過程：復(fù)習(xí)：用“幾個(gè)幾”說下面的算式。10+10+10=7+7+7+7+7=

2024-12-13 08:09

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)分香蕉表格2(參考版)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容分香蕉教學(xué)目標(biāo)1.通過前面大量的等分活動(dòng)，體會(huì)用除法表示等分的過程。2.介紹除法算式的讀法及各部分名稱。3.培養(yǎng)同學(xué)們的合作交流意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)理解用除法表示等分的過程，了解除法算式的讀法以及各部分名稱。教學(xué)難點(diǎn)在具體環(huán)境中建立除法算式與等分算式之間的聯(lián)系,并加深體會(huì)。教學(xué)方法自主探究，討

2024-12-13 08:10

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)教案(參考版)

【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)（一）數(shù)與代數(shù)1、第一單元“數(shù)一數(shù)與乘法”。在這一單元的學(xué)習(xí)中，學(xué)生通過“數(shù)一數(shù)”等活動(dòng)，經(jīng)歷從具體情景中抽象出乘法算式的過程，體會(huì)乘法的意義，從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用乘法解決的問題，初步感受乘法與生活的密切聯(lián)系。2、第二單元“乘法口訣（一）”，第七單元“乘法口訣（二）”。在

2024-12-17 18:01

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)拋硬幣(參考版)

【摘要】《拋硬幣》教案教學(xué)目標(biāo)：，有的則是確定的。，并會(huì)用可能、一定、不可能加以描述。。，樹立自信，激發(fā)興趣，培養(yǎng)主動(dòng)探索的精神。，培養(yǎng)學(xué)生在生活中處處留心，學(xué)習(xí)生活中的數(shù)學(xué)的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：探索事件發(fā)生的確定性與不確定性，初步體驗(yàn)可能、一定、不

2024-12-12 09:11

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)可愛的小青蛙表格教案(參考版)

【摘要】授課時(shí)間2021年9月17日課型新授課課題可愛的小青蛙課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過小競賽、小游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性并養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、通過練習(xí)，使學(xué)生能夠熟練地掌握已學(xué)過的乘法口訣，并能運(yùn)用口訣熟練而準(zhǔn)確地計(jì)

2024-12-07 01:50

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)文具店表格2(參考版)

【摘要】課題文具店教學(xué)目標(biāo)1.通過具體情境和學(xué)生的實(shí)際操作，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)“倍”的含義，發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、合作交流能力及獨(dú)立思考等能力。3.能夠正確地進(jìn)行解答。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣引入。1.出示情境圖（1）1）小兔和小山羊一起到文具店，小兔買1枝

2024-12-13 08:09

北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)一個(gè)星期有幾天表格教案(參考版)

【摘要】一個(gè)星期有幾天教學(xué)內(nèi)容：教材74～75頁知識(shí)與技能：編制7的乘法口訣，在探索規(guī)律的基礎(chǔ)上記清7的乘法口訣，并能正確應(yīng)用。過程與方法：經(jīng)歷在實(shí)際情境中提出問題、解決問題的過程，發(fā)現(xiàn)應(yīng)用意識(shí)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀體驗(yàn)獲得成功的快樂。課前準(zhǔn)備：

2024-11-23 07:50

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