【總結(jié)】快樂(lè)的動(dòng)物教學(xué)內(nèi)容:本內(nèi)容是小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)(北師大版)《快樂(lè)的動(dòng)物》。一、教材分析在認(rèn)識(shí)平均分與除法意義的基礎(chǔ)上,本節(jié)結(jié)合“快樂(lè)的動(dòng)物”的具體情景,學(xué)習(xí)兩個(gè)數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系。事實(shí)上,“倍”是一個(gè)生活中常用的概念,教材沒(méi)有給它下定義,而是通過(guò)“做一做”的具體的數(shù)學(xué)活動(dòng),
2024-12-03 01:49
【總結(jié)】需要幾個(gè)輪子教學(xué)內(nèi)容:需要幾個(gè)輪子,P16-17。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)數(shù)三輪車的輪子的情境,引導(dǎo)經(jīng)歷3的口訣的編制過(guò)程。2.能遷移2、5的口訣的編寫方法,小組編出3的乘法口訣,掌握3的乘法口訣。3.培養(yǎng)舉一反三的能力及合作解決問(wèn)題的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):編出3的乘法口訣,掌握3的乘法口訣
2024-11-30 23:32
【總結(jié)】一、教學(xué)背景分析本節(jié)教材是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元“數(shù)一數(shù)與乘法”的第3節(jié)課(第6頁(yè)至第7頁(yè)),結(jié)合“有幾塊積木”的情境,進(jìn)一步體會(huì)乘法運(yùn)算的意義,會(huì)應(yīng)用乘法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,發(fā)展學(xué)生提出并解決生活中乘法問(wèn)題的能力,體會(huì)乘法與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。學(xué)情分析:我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,學(xué)生生源多屬于農(nóng)村及外地打工子
【總結(jié)】小樹(shù)有多少棵教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生掌握口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù)的計(jì)算方法,并能進(jìn)行正確計(jì)算。2.能力目標(biāo):在進(jìn)一步理解乘法意義的基礎(chǔ)上,合理列出算式,并選擇合適的計(jì)算方法。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,發(fā)展學(xué)生的思維;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠認(rèn)真觀察、主動(dòng)思考,能夠積極地參與數(shù)學(xué)的研究活動(dòng)。
2024-12-09 08:09
【總結(jié)】課題小熊開(kāi)店教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)情境教學(xué),讓學(xué)生初步體會(huì)除法與乘法之間的關(guān)系,學(xué)習(xí)用2~5的乘法口訣求商的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察類推能力及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境師:小熊開(kāi)了個(gè)商店,我們一起去參觀吧。小組交流:你到小熊的店里,看到了
2024-11-19 07:50
【總結(jié)】課題做家務(wù)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷編制2的乘法口訣的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問(wèn)題的習(xí)慣,體驗(yàn)運(yùn)用口訣的優(yōu)越性。2.掌握2的乘法口訣,會(huì)用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.結(jié)合具體情境,體會(huì)乘法的意義。教學(xué)過(guò)程:活動(dòng)一:1.談話引入:同學(xué)們,你們爸媽都很辛苦,我們?cè)诩依飸?yīng)做些家務(wù)減輕父母的負(fù)
【總結(jié)】北師大小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生狀況分析:學(xué)生升入二年級(jí)時(shí),已經(jīng)認(rèn)識(shí)近1000字,對(duì)漢字的特點(diǎn)有了比較切實(shí)的感性認(rèn)識(shí),并且已經(jīng)掌握了30個(gè)左右常用偏旁部首,還掌握了至少三種獨(dú)立認(rèn)字的方法。二、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)字474個(gè)。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)常用部首(累積學(xué)習(xí)70個(gè)左右),能根據(jù)部首推知一部分生字的字意。練習(xí)分析
2024-12-13 17:55
【總結(jié)】《拋硬幣》教案教學(xué)目標(biāo):,有的則是確定的。,并會(huì)用可能、一定、不可能加以描述。。,樹(shù)立自信,激發(fā)興趣,培養(yǎng)主動(dòng)探索的精神。,培養(yǎng)學(xué)生在生活中處處留心,學(xué)習(xí)生活中的數(shù)學(xué)的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):探索事件發(fā)生的確定性與不確定性,初步體驗(yàn)可能、一定、不
2024-12-08 09:11
【總結(jié)】第三個(gè)小板凳教學(xué)目的::學(xué)習(xí)本課生字詞。:正確、流利地朗讀課文。:通過(guò)課文的學(xué)習(xí),使學(xué)生知道無(wú)論做什么事情都要有恒心,只有堅(jiān)持不懈才有可能取得不斷的進(jìn)步。教學(xué)重點(diǎn):。、流利地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):。、流利地朗讀課文。教學(xué)時(shí)間:三課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目的:。、流利地朗
2024-12-03 00:59
【總結(jié)】《天鵝、大蝦和梭魚》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):。“合伙”與“合作”的意思,懂得合作的重要性。。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):正確、流利、有感情地朗讀課文。難點(diǎn):知道大車為什么未動(dòng)分毫,進(jìn)而懂得合作的重要性。教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片、瓶子、彈子、繩子、實(shí)物投影儀、圖畫紙(提問(wèn)用)教學(xué)時(shí)間:
2024-12-09 08:03
【總結(jié)】2021/1/51有多少“粘貼畫”北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2021/1/521排有6個(gè),2排有12個(gè),3排呢?…2021/1/53一排6個(gè)1×6=6兩排12個(gè)2×6=12三排18個(gè)3×6=18四排24個(gè)4×6=24五排30個(gè)5
2024-11-29 08:39
【總結(jié)】第一篇:有多少粘貼畫教案 《有多少粘貼畫》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《有多少?gòu)堎N畫》(6的乘法口訣)【教材分析】 本課是北師大版二年級(jí)上冊(cè)第八單元的起始課,是在學(xué)生學(xué)習(xí)了2~5...
2025-10-26 07:31
【總結(jié)】一個(gè)星期有幾天教學(xué)內(nèi)容:教材74~75頁(yè)知識(shí)與技能:編制7的乘法口訣,在探索規(guī)律的基礎(chǔ)上記清7的乘法口訣,并能正確應(yīng)用。過(guò)程與方法:經(jīng)歷在實(shí)際情境中提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)應(yīng)用意識(shí)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀體驗(yàn)獲得成功的快樂(lè)。課前準(zhǔn)備:
【總結(jié)】第一篇:有多少“粘貼畫”教案 有多少“粘貼畫”(6的乘法口訣)教學(xué)設(shè)計(jì) 大連市金州新區(qū)育才小學(xué)馬紅云 【教學(xué)內(nèi)容】 北師大版二年級(jí)上冊(cè)第七單元“乘法口訣 (二)P72-P73【教學(xué)目標(biāo)】 ...
2025-10-26 07:44
【總結(jié)】(北師大版)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)買球及答案(二)1.判斷(1)6×4=4×6()(2)9×8×1=73()2.填空3.填空四()三十二六()五十四21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)
2024-12-08 23:24