【總結(jié)】課題:9推敲主備:課型:閱讀審核:【教學(xué)目標(biāo)】1、正確、流利,并能講出這個(gè)故事。2、學(xué)會(huì)14個(gè)生字。綠線中的4個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。理解新詞語(yǔ)的意思。3、會(huì)用“即使??也??”造句。4、了解事情的經(jīng)過(guò),理解“推敲”的含義。學(xué)習(xí)賈島認(rèn)真嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神。【教學(xué)重難點(diǎn)
2024-11-18 21:24
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元提起馬,你有什么話想說(shuō)嗎??馬曾經(jīng)是人們的代步工具。?馬代表著一種永不停息的精神。?馬可以讓我們想起遼闊的草原。?……檢查預(yù)習(xí)?:?疾()匹()奔()?:?①載:zà
2024-11-30 01:49
【總結(jié)】推敲北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元閱讀提示一:、經(jīng)過(guò)和結(jié)果,并分別簡(jiǎn)要地用一兩句話概括。。閱讀提示二?說(shuō)說(shuō)你的理由?!扒谩弊旨?,你讀懂了嗎?說(shuō)說(shuō)你的理解。兩句三年得,一吟雙淚流。--
2024-12-08 05:27
【總結(jié)】歌曲課件制作:麥結(jié)柳復(fù)習(xí)課文主要寫(xiě)了一件什么事情?“我”小時(shí)候上學(xué)經(jīng)常遲到。在一個(gè)雨天,“我”想賴床不去上學(xué)被父親痛打了一頓。后來(lái),在老師的幫助和父親的關(guān)懷下,“我”認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正,從此再也不遲到了。我的父親很疼我,但是他管教我很嚴(yán),很嚴(yán)很嚴(yán)。閱讀提示給課文標(biāo)好段落,自由讀課
2024-11-30 01:39
【總結(jié)】這兒,原來(lái)是一座村莊教學(xué)目標(biāo)1.掌握本課的生字新詞,并積累詞語(yǔ),注意易錯(cuò)字,區(qū)別形近字。2.反復(fù)誦讀詩(shī)歌,了解詩(shī)中描述的一座村莊(深圳)人民生活及其變化,體會(huì)作者對(duì)這一變化的欣喜、贊嘆之情,進(jìn)而理解改革開(kāi)放給中國(guó)帶來(lái)的可喜變化的重大意義。3.引導(dǎo)學(xué)生找出詩(shī)歌中對(duì)比的句子,體會(huì)這樣寫(xiě)的好處。教學(xué)準(zhǔn)備1.歌碟《春天的故
2024-11-18 18:53
【總結(jié)】五、古代寓言二則拔苗助長(zhǎng)自相矛盾守株待兔買(mǎi)櫝還珠你知道哪些寓言故事?寓言的特點(diǎn):篇幅短小、借助故事說(shuō)明深刻的道理。鄭人買(mǎi)履文學(xué)常識(shí):選自《韓非子》,是韓非子所寫(xiě)的一部書(shū),子,古代對(duì)有學(xué)問(wèn)的人的尊稱。韓非,戰(zhàn)國(guó)末期哲學(xué)家,法家的主要代表人物(法家的集大成者)。學(xué)
2024-11-30 01:42
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)《英雄贊歌》這首歌曲的背景資料。。、英勇殺敵的英雄氣概,激發(fā)同學(xué)們對(duì)英雄的無(wú)比敬仰之情。課文簡(jiǎn)介本課是一首歌詞,是電影《英雄兒女》的插曲。影片講了抗美援朝時(shí)期,志愿軍戰(zhàn)士王成、王芳兄妹同上戰(zhàn)場(chǎng),王成在堅(jiān)守?zé)o名高地的戰(zhàn)斗中壯烈犧牲,王
2024-11-13 10:57
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)上冊(cè)第三單元青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!從軍行王昌齡樓蘭古城現(xiàn)占地面積12萬(wàn)平方米,接近正方形,邊長(zhǎng)約330米,整個(gè)遺址散布在羅布泊西岸的雅丹地貌群中。樓蘭古城遺址西北距庫(kù)爾勒市350公里,西南距若羌縣城330公里。據(jù)《史記大宛列傳》和《
2024-11-11 06:55
【總結(jié)】黃河象教材分析《黃河象》是“新世紀(jì)”義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《語(yǔ)文》五年級(jí)上冊(cè)第3單元主題“變化”中的一篇主體課文。課文通過(guò)介紹北京自然博物館陳列的古代黃河象骨骼的化石,推想了它的形成過(guò)程,以及被發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘、命名的過(guò)程。說(shuō)明二百萬(wàn)年間,大地發(fā)生了滄海桑田般的巨大變化,本課內(nèi)容既有現(xiàn)實(shí)的,又有推想的,因此教學(xué)時(shí),要引導(dǎo)學(xué)生區(qū)
【總結(jié)】遲到教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)準(zhǔn)備教師:搜集讀文音樂(lè),制作課件。學(xué)生:預(yù)習(xí)課文,查閱作者資料。教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、談話激趣,導(dǎo)入新課1.師:同學(xué)們,你們上學(xué)有沒(méi)有遲到過(guò)?遲到的時(shí)候,父母和老師是怎么對(duì)待你的?你怎么看待遲到這一現(xiàn)象?學(xué)生交流。2.師:俗話說(shuō)“人非
2024-12-09 08:00
【總結(jié)】天馬一、請(qǐng)讀讀花朵上的字,并給它們標(biāo)上拼音。(每個(gè)字上加朵花)旅盈局賽頗鑄轡二、辨一辨,組詞寫(xiě)好后給同桌聽(tīng)。治()凌()鐙()廉()鞍()冶()棱()登()兼()按()三、生字變調(diào)組詞,比比誰(shuí)的本領(lǐng)高。zǎi()tā()
2024-11-18 18:55
【總結(jié)】語(yǔ)文天地一教材簡(jiǎn)析:本次語(yǔ)文天地共安排了四項(xiàng)內(nèi)容,包括:拓展閱讀《馬背小學(xué)》、暢所欲言、初顯身手和筆下生花。這些練習(xí)內(nèi)容比較靈活,不僅讓學(xué)生鞏固了學(xué)過(guò)的字,而且鍛煉了學(xué)生組詞、用詞造句的能力。教學(xué)目的:1.針對(duì)景物思路嚴(yán)整地提問(wèn)方法。2.鼓勵(lì)學(xué)生采用多種方式搜集資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和整理資料的能力3.培
【總結(jié)】浙江潮今年農(nóng)歷八月十八,大潮上岸,卷倒幾十人的新聞圖片。(一)浙江之潮作者介紹周密(1232-1298),中國(guó)宋元間文學(xué)家。字公謹(jǐn),號(hào)草窗,又號(hào)四水潛夫、弁陽(yáng)老人、華不注山人,南宋文學(xué)家。祖籍濟(jì)南,流寓吳興(今浙江湖州)。浙江之潮(原文)?浙江之潮,天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方
2024-11-29 23:25
【總結(jié)】《這兒原來(lái)是一座村莊》教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生理解詩(shī)句內(nèi)容,了解深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的發(fā)展變化,受到愛(ài)祖國(guó)的教育。2.指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)有感情地朗誦詩(shī)歌。教具準(zhǔn)備:深圳的原來(lái)與現(xiàn)在的圖片《春天的故事》歌曲鄧小平的照片教學(xué)過(guò)程:(一)、導(dǎo)語(yǔ)渲染,調(diào)動(dòng)情感,激發(fā)興趣導(dǎo)語(yǔ):深圳是我們中國(guó)的第一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū),大家想不想到深圳去旅游。(生答
2024-12-09 08:03
【總結(jié)】學(xué)習(xí)生字新詞學(xué)習(xí)第1自然段學(xué)習(xí)第2—6自然段學(xué)習(xí)第7、8自然段學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)生字新詞骨骼g6尾椎z(mì)hu9下頜h6腳趾zh!櫟樹(shù)l@羚羊l0ng鴕鳥(niǎo)tu$橢圓tu%政府zh8ng瞬間sh)
2024-11-30 02:24