【總結(jié)】?溶()熔()榕()?泄()屜()?唾()捶()?惕()踢()?劑()濟(jì)()?疫()役()溶解熔化榕樹(shù)排泄
2024-11-11 07:12
【總結(jié)】《天馬》是一篇說(shuō)明文,作者從藝術(shù)價(jià)值、外形特點(diǎn)、名稱由來(lái)以及象征意義四個(gè)方面介紹了作為中國(guó)旅游圖形標(biāo)志的“天馬”??梢詮恼f(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)程序四個(gè)部分來(lái)說(shuō)課。一、說(shuō)教材《天馬》一文生動(dòng)地描繪了天馬的健美、奔放,進(jìn)一步讓人領(lǐng)悟到天馬的藝術(shù)價(jià)值和蘊(yùn)含的象征意義。文字簡(jiǎn)短精煉,表現(xiàn)了設(shè)計(jì)者的巧妙構(gòu)思和獨(dú)具匠心,贊揚(yáng)了古代勞動(dòng)人民卓越的創(chuàng)造才能。
2024-12-02 23:56
【總結(jié)】9、《推敲》學(xué)案(唐莊小學(xué))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、正確、流利地朗讀課文。2、能夠借助文中的語(yǔ)句,概括課文的主要內(nèi)容。3、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的7個(gè)字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語(yǔ)?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】(一)初讀課文,學(xué)習(xí)生字詞。1、給下列詞語(yǔ)注音:皎潔妥帖簇?fù)肀茏?/span>
【總結(jié)】《浙江潮》一、教學(xué)目標(biāo):1、正確認(rèn)讀本課的生字新詞,正確美觀書寫本課生字6個(gè)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,把握好古文的讀法。3、運(yùn)用電教手段,把學(xué)生帶入情境,幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容,展開(kāi)想象,通過(guò)古今文字的對(duì)比,加深對(duì)課文的理解。4、通過(guò)感受大潮的奇特、雄偉、壯觀,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)壯美河山的思想感情。二、教學(xué)難點(diǎn):,理
2024-12-09 08:00
【總結(jié)】《我喜歡》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)本課的8個(gè)生字,結(jié)合上下文理解“浣凈、素馨、迭代、搖曳”等詞語(yǔ)。2、在體會(huì)作者情感的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察事物,用心體悟事物的能力和有獨(dú)特的感受。3、有感情地朗讀課文,體會(huì)作者熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活獨(dú)特的美好情感。4、在理解課文的基礎(chǔ)上,仿照課文寫一寫。【教學(xué)重、難點(diǎn)】
2024-12-09 08:01
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元賀龍生平1896年3月22日,賀龍出生在湖南省桑植縣洪家關(guān)一戶貧苦農(nóng)民家庭。1916年,他以兩把菜刀鬧革命。1924年至1927年賀龍率部參加北伐戰(zhàn)爭(zhēng)。1928年初他由上海回到湘鄂西,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)荊江兩岸年關(guān)暴動(dòng)和湘西起義,創(chuàng)建了紅二軍團(tuán)和湘鄂西革命根據(jù)地。1
2024-11-29 23:25
【總結(jié)】課文朗讀學(xué)習(xí)第1自然段學(xué)習(xí)第2—6自然段學(xué)習(xí)第7、8自然段從下面的語(yǔ)句中你體會(huì)出這具古代黃河象骨骼化石具有什么特點(diǎn)?把使你產(chǎn)生這種感受的詞句標(biāo)出來(lái)。1、這具大象骨架高4米,長(zhǎng)8米,除了尾椎以外,全部是由骨骼化石安裝起來(lái)的。2、前端是三米多長(zhǎng)的大象牙,接著是頭骨和下頜,甚
2024-11-30 01:39
【總結(jié)】浙江潮今年農(nóng)歷八月十八,大潮上岸,卷倒幾十人的新聞圖片。(一)浙江之潮作者介紹周密(1232-1298),中國(guó)宋元間文學(xué)家。字公謹(jǐn),號(hào)草窗,又號(hào)四水潛夫、弁陽(yáng)老人、華不注山人,南宋文學(xué)家。祖籍濟(jì)南,流寓吳興(今浙江湖州)。浙江之潮(原文)?浙江之潮,天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元作者從哪幾個(gè)方面抒寫自己喜歡的情懷?喜歡四季景物喜歡社會(huì)生活喜歡自然景物⒈我喜歡冬天的陽(yáng)光,在迷茫的晨霧中展開(kāi)。我喜歡那分寧?kù)o淡遠(yuǎn),我喜歡那沒(méi)有喧嘩的光和熱。⒉我喜歡在春風(fēng)中踏過(guò)
2024-11-29 23:29
【總結(jié)】《楓葉如丹》說(shuō)課設(shè)計(jì)棋盤中小邱蘇利一、說(shuō)教材?(一)教材簡(jiǎn)析?(二)教育目標(biāo)?(三)教學(xué)重點(diǎn)(四)教學(xué)難點(diǎn)教材簡(jiǎn)析?本課是當(dāng)代著名作家袁鷹的作品.?這是一篇敘事散文。作者通過(guò)記敘訪問(wèn)澳大利亞時(shí),照一張照片的經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)小故事,表達(dá)了對(duì)自然界及
2024-11-11 22:36
【總結(jié)】黯淡厄運(yùn)生死攸關(guān)不堪設(shè)想ànèyōukān日積月累?盟軍橫檔揉皺燭芯?厄運(yùn)黯淡生死攸關(guān)臉色蒼白?不堪設(shè)想朗讀課文,思考問(wèn)題?1、課文是圍繞什么事物來(lái)展開(kāi)故事情節(jié)的??2、?生死攸關(guān)的燭光?
【總結(jié)】《唱臉譜》授課人:楊麗京劇小常識(shí):?京劇的由來(lái)?京劇的特點(diǎn)提問(wèn):?請(qǐng)說(shuō)出以上臉譜有什么不同?回答:?以上臉譜有以下最主要的不同點(diǎn):顏色不同圖案不同表情不同《唱臉譜》歌詞?外國(guó)人把那京戲叫做pekingopera,沒(méi)見(jiàn)過(guò)那
【總結(jié)】我喜歡聽(tīng)課文配樂(lè)朗讀、思考:(1)本文是一篇抒情散文,作者抒情的線索是什么?每個(gè)自然段有什么共同點(diǎn)?(2)作者是從哪幾個(gè)方面抒寫自己喜歡的情懷的?聽(tīng)音樂(lè)自由朗讀課文,讀出作者“我喜歡”的心情。草莓殷勤炫耀山巒遂心清澈幼稚鳳凰寧?kù)o淡遠(yuǎn)
2024-11-30 02:24
【總結(jié)】學(xué)習(xí)生字新詞學(xué)習(xí)第1自然段學(xué)習(xí)第2—6自然段學(xué)習(xí)第7、8自然段學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)生字新詞骨骼g6尾椎z(mì)hu9下頜h6腳趾zh!櫟樹(shù)l@羚羊l0ng鴕鳥(niǎo)tu$橢圓tu%政府zh8ng瞬間sh)
【總結(jié)】設(shè)計(jì)理念教學(xué)重難點(diǎn)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容分析媒體與資源教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思教學(xué)評(píng)價(jià)課題《黃河象》人教版語(yǔ)文教材第十冊(cè)教學(xué)內(nèi)容分析:本課是人教版第十冊(cè)六單元的第一篇精讀課文。文章介紹了由骨骼化石安裝起來(lái)的黃河象的骨架的形態(tài)及這具大象化石的發(fā)掘過(guò)程,并從科學(xué)假想的角度說(shuō)明了黃河象化石的來(lái)歷。
2024-11-30 13:14