川教版八上教育和科學(xué)技術(shù)1(編輯修改稿)
2025-01-14 07:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (學(xué)生回答 )清朝沿用明朝的教育制度，學(xué)校以四書五經(jīng)為主要教材，國家通過科舉考試選拔人才。這樣培養(yǎng)的人才，越來越不適應(yīng)近代中國的需要。于是一些較為開明的官員就提出了學(xué)習(xí)西方、改革教育的主張。 ㈡新式教育的開端 (板書 ) (教師引導(dǎo) )下面我們看一看２０世紀(jì)初的教育改革 （以京師大學(xué)堂的創(chuàng)辦為例） (學(xué)生回答 ) 創(chuàng)辦京師大學(xué)堂（板書） １、京師大學(xué)堂的辦學(xué)方針 中西并用 ２、京師大學(xué)堂的辦學(xué)宗旨 廣育人才、講 求時務(wù) ３、京師大學(xué)堂的課程設(shè)置 京師大學(xué)堂以經(jīng)學(xué)為主，后來逐步增加了科學(xué)、商務(wù)、藝術(shù)等課程。 ４、京師大學(xué)堂改名為北京大學(xué)，之后成為新文化運動的中心和五四運動發(fā)源地 ５、請同學(xué)們談?wù)勛约毫私獾谋贝蟆? 生：?? （通過學(xué)生的講述激勵他們刻苦學(xué)習(xí)，積極進取向上。） ㈢科舉制度廢除（板書） １、 (教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀１４０中的第一段內(nèi)容 ) 科舉制度對社會的發(fā)展有什么危害？ (學(xué)生回答 )由于科舉考試一直是清朝選官的主要途徑在新式學(xué)堂學(xué)習(xí)的學(xué)生在學(xué)習(xí)西學(xué)的同時，還要學(xué)習(xí)四書五經(jīng)、八股文，嚴(yán)重住足礙了教 育的進步和人才的培養(yǎng)。 ２、科舉制度的廢除的時間 １９０５ ３、科舉制度廢除的作用 （科舉制度的廢除，斷絕了人們對科舉功名的追求，使得學(xué)校制度在中國最終確立。） （教師過渡） 向西方學(xué)習(xí)，是中國近代科學(xué)技術(shù)與思想文化的基本走向；愛國主義則是激勵人們奮進的強大精神動力。 二、詹天佑與京張鐵路 （組織學(xué)生閱讀教材１４０－１４１中內(nèi)容，自我提煉知識要點） 人 物姓名： 詹天佑 (讓學(xué)生了
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