人教版八上第22課科學技術與思想文化二1(編輯修改稿)
2024-12-25 10:06 本頁面
【文章內容簡介】 《奏定學堂章程》 （ 3）廢除科舉制度 ［教師引導］為什么不從洋務派創(chuàng)辦新式學堂開始呢 ［學生回答］洋務派辦洋務的目的是維護清朝統(tǒng)治 ,其創(chuàng)辦新式學堂的目的是培養(yǎng)洋務人才，是權宜之計，不是從體制上變革，因此，不能算真正的新式教育。 ［教師引導］下面我們來分析一下《奏定學堂章程》的特點。 《奏定學堂章程》從橫向看，包括普通教育、師范教育和實業(yè)教育；從縱向看，它把整個學制分為初等教育、中等教育、高等教育三個階段，規(guī)定兒童七歲入學。中學堂開設的科目有文 學、算學、歷史、地理、物理、化學、圖畫、體操、外語、法制等，還有以講《四書》為主的修身和講《五經》的經學。經學在全部課程中占 25%，居首位。 《奏定學堂章程》是中國近代第一個系統(tǒng)完備并付諸實施的法定學制，它一方面順應了中國教育近代化的要求，具有重大的革新意義；另一方面又是在“中學為體，西學為用”的指導思想下制定的，所以帶有濃厚的封建烙印。《奏定學堂章程》的頒行，標志著中國近代新式教育體制的形成?！蹲喽▽W堂章程》頒行的第二年，科舉制廢除。 ［教師小結］由此可知，新式教育的開端包含有三個內容： ［板書］京師大學 堂的設立→《奏定學堂章程》的頒行→科舉制的廢除 ［教師過渡］至此，迫于形勢的壓力，晚清政府終于艱難地邁出了中國近代教育改革的第一步。在中國近代，除了教育體制的變化外，文化方面的另一個變化就是文學和藝術。特別 是五四運動以后，中華文化進入了一個嶄新的階段，主要標志就是其主題突出地表現(xiàn)在弘揚科學精神，批判封建愚昧，謳歌光明，鞭撻黑暗。下面我們看具體內容。 ［板書］二、謳歌光明、鞭撻黑暗的文學家、藝術家 弘揚科學精神，批判封建愚昧； 謳歌光明、鞭撻黑暗。 ［教師引導］請同學們看書，把這一時期文學藝術方面的代表人物及其成就列表歸納。 ［板書］ 、鞭撻黑 暗的文學家、藝術家 ［學生看書］?? ［學生歸納］?? （教師等學生歸納完畢后，用投影打出樣表。以便學生對照查漏補缺） ［投影顯示］ 主要代表人物及其代表作 文學 ：《狂人日記》《孔乙己》等 ：《屈原》等歷史劇 ：《小二黑結婚》《李有才板話》 ：《太陽照在桑干河上》等 藝術 美術 徐悲鴻：《愚公移山》《九方皋》 音樂 聶耳：《義勇軍進行曲》《畢業(yè)歌》等 冼星 海：《黃河大合唱》 （或者把該表用板書的形式表示出來，使學生對本節(jié)知識一目了然） ［教師講解］下面我們對一些代表人物及其作品進行分析： 先看魯迅。魯迅（ 1881~1936），浙江紹興人。原名周豫人， 1898 年改名周樹人。 1902年去日本留學，先學醫(yī)，后改學文學
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