【總結(jié)】華師大版七年級(jí)歷史上冊(cè)教案第2課原始農(nóng)耕文化〖教學(xué)實(shí)錄〗師:通過(guò)前面幾節(jié)課的學(xué)習(xí),我們對(duì)歷史這門(mén)學(xué)課應(yīng)該有一個(gè)點(diǎn)感性認(rèn)識(shí)了。今天我們將要學(xué)習(xí)第2課原始農(nóng)耕文化(板書(shū),黑體字為板書(shū)內(nèi)容,下同)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)中國(guó)遠(yuǎn)古人類(lèi),知道了目前所知中國(guó)最早的遠(yuǎn)古人類(lèi)(稍稍停頓,讓學(xué)生來(lái)回答。)――元謀人,他們生活
2024-11-19 17:49
【總結(jié)】第12課東漢的強(qiáng)盛〖內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)〗〖教學(xué)目標(biāo)〗1.知識(shí)識(shí)記要求學(xué)生了解光武中興的主要內(nèi)容以及東漢衰敗的主要史實(shí)。2.能力培養(yǎng)①引導(dǎo)學(xué)生比較“光武中興”與“文景之治”的異同,總結(jié)古代中國(guó)盛世局面出現(xiàn)的共同原因,培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較能力。②依據(jù)歷史圖片想像并手描述漢人的日常生活,培養(yǎng)學(xué)
2024-12-09 08:00
【總結(jié)】第二十一課科學(xué)技術(shù)(上)畢昇像活字印刷術(shù)泥活字實(shí)物圖片雕版使用木材圖雕版制版圖印版刷墨圖泥活字排版圖泥活字仿制品圖你想親身感受活字印刷術(shù)的奧妙嗎?“方家以磁石磨針?shù)h,則能指南。然常微偏東,不全南
2024-10-16 02:53
【總結(jié)】第17課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.東漢改進(jìn)造紙術(shù)的科學(xué)家是()A.蔡倫B.張仲景C.華佗D.班超2.張仲景在寫(xiě)成的《》一書(shū)中,全面闡述了理論和治病原則。他被后人尊稱(chēng)為“”。3.想一想,中國(guó)
2024-11-18 23:40
【總結(jié)】第17課《先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)南安東方學(xué)校劉秋英一、教材分析:1、教材的地位和作用:本節(jié)課選自北京師范大學(xué)出版社七年級(jí)上冊(cè)第三單元第17課。本節(jié)課講述的是秦漢時(shí)期的科學(xué)技術(shù)。本節(jié)課內(nèi)容在中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)史上占有重要地位。中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)早在秦漢時(shí)期就在一些領(lǐng)域達(dá)到世界領(lǐng)先水平,特別是在造紙術(shù)、醫(yī)學(xué)和數(shù)學(xué)等科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域取
2024-12-08 09:15
【總結(jié)】第9課科學(xué)技術(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】歷法方面,主要是掌握古代埃及的太陽(yáng)歷是迄今所知人類(lèi)歷史上的第一部太陽(yáng)歷。數(shù)學(xué)方面,主要是掌握幾何學(xué)鼻祖歐幾里得的《幾何原本》是世界上最早的公理化數(shù)學(xué)名著;物理學(xué)方面,主要掌握阿基米德是古希臘最負(fù)盛名的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和發(fā)明家,他所發(fā)現(xiàn)的杠桿原理和浮力定律為力學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展開(kāi)辟了道路。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意區(qū)分歐幾里得和阿基米
2024-11-18 18:49
【總結(jié)】華師大版九年級(jí)歷史上冊(cè)第23課俄國(guó)農(nóng)奴制改革【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】講述俄國(guó)廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)農(nóng)奴制改革的歷史作用?!窘虒W(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:知道俄國(guó)廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)農(nóng)奴制改革的歷史作用。2、過(guò)程與方法:講述法與歸納法相結(jié)合。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):認(rèn)識(shí)俄國(guó)抓住歷史發(fā)展的機(jī)遇,跟上了時(shí)代發(fā)展的潮
2024-12-02 23:52
【總結(jié)】第17、18課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)昌盛的文化科技文化代表人物時(shí)期主要成就造紙術(shù)醫(yī)學(xué)數(shù)學(xué)宗教史學(xué)雕刻勞動(dòng)人民西漢絮紙、麻紙蔡倫東漢蔡侯紙張仲景東漢《傷寒雜病論》“醫(yī)圣”華佗
2024-12-14 22:52
【總結(jié)】第3課中華民族的祖先(計(jì)1課時(shí))一.教學(xué)目標(biāo)1.識(shí)記黃帝、炎帝的傳說(shuō)、華夏族的來(lái)源及華夏文化等基礎(chǔ)知識(shí)2.了解我國(guó)農(nóng)業(yè)先民文化遺跡分布圖,重點(diǎn)掌握半坡遺址、河姆渡遺址、姜寨遺址、大汶口遺址以及卡若遺址,需要知道這些遺址分布在今天哪些省份的哪個(gè)地方。3.中華群星璀璨的文化是由各地先民共同創(chuàng)造的。
2024-11-18 18:52
【總結(jié)】第5課夏商周時(shí)代的社會(huì)〖內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)〗知道了解夏、商、周三代的更替。說(shuō)出西周分封制的主要內(nèi)容。〖教學(xué)目標(biāo)〗1.知識(shí)識(shí)記要求學(xué)生了解夏、商、周三代更替的大致過(guò)程,包括盤(pán)庚遷殷、牧野之戰(zhàn)、分封制、宗法制及東周建立等基礎(chǔ)知識(shí)。2.能力培養(yǎng)①通過(guò)對(duì)甲骨文的辨認(rèn),激發(fā)學(xué)生探尋古文字的興趣,引導(dǎo)學(xué)生懂得可通過(guò)考
【總結(jié)】第四單元政權(quán)的分立和民族大融合第15課三國(guó)鼎立(計(jì)2課時(shí))一.教學(xué)目標(biāo)曹操統(tǒng)一北方、赤壁之戰(zhàn)、三國(guó)鼎立等基本史實(shí)。曹操屯田、諸葛亮治蜀、衛(wèi)溫到達(dá)夷洲等基本知識(shí)。二.重點(diǎn):三國(guó)鼎立局面主要是通過(guò)曹操統(tǒng)一北方和赤壁之戰(zhàn)形成的。三.難點(diǎn):如何正確認(rèn)識(shí)三國(guó)鼎立是歷史的進(jìn)步,即怎樣看待
2024-11-18 18:53
【總結(jié)】第9課科學(xué)技術(shù)【學(xué)習(xí)提示】學(xué)習(xí)本課,主要從歷法、數(shù)學(xué)和物理學(xué)三個(gè)方面去把握古代埃及和古代希臘的科技成就。歷法方面,主要是掌握古代埃及的太陽(yáng)歷是迄今所知人類(lèi)歷史上的第一部太陽(yáng)歷,在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以適當(dāng)?shù)嘏c中國(guó)古代的歷法相聯(lián)系;數(shù)學(xué)方面,主要是掌握幾何學(xué)鼻祖歐幾里得的《幾何原本》是世界上最早的公理化數(shù)學(xué)名著;物理學(xué)方面,主要掌握阿基米德是古希臘最負(fù)盛名的
2024-11-15 14:16
【總結(jié)】第七單元科學(xué)技術(shù)與思想文化姓名成就著作(思想主張)地位詹天佑侯德榜魏源嚴(yán)復(fù)魯迅徐悲鴻聶耳冼星海郭沫若設(shè)計(jì)京張鐵路中國(guó)人自行設(shè)計(jì)的第一條鐵路“侯氏制堿法”,《制堿》將制堿的奧秘公諸于世,打破堿業(yè)的壟斷《海國(guó)
2024-11-19 10:56
【總結(jié)】第8課秦的統(tǒng)一〖內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)〗了解秦兼并六國(guó)和秦始皇加強(qiáng)中央集的史實(shí),探討統(tǒng)一國(guó)家建立的意義〖教學(xué)目標(biāo)〗1.知識(shí)識(shí)記①了解秦統(tǒng)一六國(guó),建立統(tǒng)一國(guó)家的基本情況。②知道秦始皇開(kāi)創(chuàng)皇帝制度,推行郡縣制,建立一整套官僚體制和統(tǒng)一文字、統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡,修筑馳道,連接長(zhǎng)城等加強(qiáng)和鞏固統(tǒng)一措施的基礎(chǔ)知識(shí)。
2024-12-02 23:53
【總結(jié)】說(shuō)明:近來(lái)讀了由舊貴族老師提供的有關(guān)“布點(diǎn)教學(xué)法”的資料,進(jìn)行了嘗試,不足之處,還望得到大家的幫助。本課的時(shí)間安排與實(shí)際有很大出入,我是用兩節(jié)課才完成的。第4課從“公天下”到“家天下”〖內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)〗知道堯、舜、禹的傳說(shuō),了解傳說(shuō)和史實(shí)的區(qū)別。簡(jiǎn)述夏朝建立的史實(shí),知道禪讓制到王位世襲制的演變?!?/span>
2024-12-08 23:16