【總結(jié)】中小學(xué)課件站第19課三國鼎立中小學(xué)課件站曹操統(tǒng)一北方赤壁之戰(zhàn)三分天下中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站1、東漢末年的軍閥混戰(zhàn)一、曹操統(tǒng)一北方3、官渡之戰(zhàn)2、曹操勢(shì)力的壯大中小學(xué)
2024-12-08 03:06
【總結(jié)】第20課三國鼎立局面的形成北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)課件福州永南中學(xué)陳秋敏這是哪部電視劇的主題曲?都付笑談中古今多少事一壺濁酒喜相逢觀看秋月春風(fēng)白發(fā)漁樵江諸上幾度夕陽
2024-11-27 23:11
【總結(jié)】第四單元政權(quán)分立與民族融合(21—27課)[知識(shí)與能力]以教材中課文出現(xiàn)的基本人物、事件、時(shí)間和提示為對(duì)學(xué)生應(yīng)掌握知識(shí)的要求;其他只要求一般了解。[過程與方法]1、以多種角度來訓(xùn)練學(xué)生的歷史唯物主義觀點(diǎn)、方法的初步運(yùn)用能力;2、將閱讀、聽講、識(shí)記三方面材料綜合起來的思維能力及獨(dú)創(chuàng)、靈敏是思維品質(zhì)
2024-11-18 17:05
【總結(jié)】第四單元三國兩晉南北朝時(shí)期第17課三國鼎立東漢末年董卓入京:廢少帝、立獻(xiàn)帝,專擅朝政。關(guān)東軍的成立:以袁紹為盟主,“名豪大俠,富室強(qiáng)族,飄揚(yáng)云會(huì),萬里相赴?!保ā度龂尽の牡奂o(jì)》注引《典論·自敘》)消滅董卓以后,各諸侯相互發(fā)動(dòng)兼并戰(zhàn)爭(zhēng),連年混戰(zhàn)。東漢名存實(shí)亡。官渡之戰(zhàn)
2024-12-07 22:54
【總結(jié)】第15課三國鼎立一、三分天下二、地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?jié)L滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。曹操劉備孫權(quán)東漢末年軍閥割據(jù)匈奴劉璋劉表袁術(shù)袁紹曹操看圖說史:地圖反映東漢末年局勢(shì)如何?袁紹1、統(tǒng)一北方的軍閥是
2024-11-19 15:51
【總結(jié)】第20課三國鼎立局面的形成課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.奠定曹操統(tǒng)一北方基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是()A.巨鹿之戰(zhàn)B.長(zhǎng)平之戰(zhàn)C.官渡之戰(zhàn)D.赤壁之戰(zhàn)2.赤壁之戰(zhàn)后出現(xiàn)了什么樣的歷史局面?3.按地理方位填出三國的名稱:課堂練習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)都在這里了,課堂上就把它們解決吧。
2024-12-03 06:23
【總結(jié)】第17課三國鼎立導(dǎo)入新課三國鼎立的局面是怎樣形成的?是哪三國?三國形成的歷史與大家所熟知的哪些歷史人物有關(guān)?活動(dòng)一北方走向統(tǒng)一在當(dāng)時(shí)北方有兩個(gè)最主要的軍事勢(shì)力,其中實(shí)力最雄厚的是袁紹,其次是曹操。但隨著時(shí)間的發(fā)展,曹操的實(shí)力不斷發(fā)展壯大。你知道曹操是如何發(fā)展起來的是什么?東漢末年,中央政權(quán)名存實(shí)亡,眾多軍
2024-12-08 11:26
【總結(jié)】日期:2020年月日星期姓名目標(biāo)明確心中有數(shù)三國鼎立形成的史實(shí)。。重點(diǎn)佛教的傳入、道教的興起和在我國的傳播情況,以及司馬遷的《史記》。難點(diǎn)認(rèn)識(shí)宗教的本質(zhì),以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待宗教。第三單元統(tǒng)一國家的建立第19課三
2024-11-19 06:34
【總結(jié)】第15課三國鼎立柯維林縣六中2022-11-12識(shí)三國人物講三國故事曹操孫權(quán)劉備諸葛亮董卓袁紹滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。曹操劉備孫權(quán)東漢末年軍閥割據(jù)看圖
2025-01-18 16:49
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第四單元三國兩晉南北朝時(shí)期第17課三國鼎立導(dǎo)入新課《三國演義》主題曲有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版滾滾長(zhǎng)江東逝水浪花淘盡英雄是非成敗轉(zhuǎn)頭空
2024-12-08 00:26
【總結(jié)】七年級(jí)歷史第14課七年級(jí)歷史第14課東漢末年,的勢(shì)力逐漸膨脹,甚至不聽朝廷的命令,成為割據(jù)一方的軍閥。他們彼此長(zhǎng)期混戰(zhàn)。七年級(jí)歷史第14課七年級(jí)歷史第14課時(shí)間地點(diǎn)交戰(zhàn)雙方目的結(jié)果官渡之戰(zhàn)公元200年割據(jù)北方的袁紹和曹操曹操
2024-11-21 06:03
【總結(jié)】第16課三國鼎立魏洛陽蜀成都吳建業(yè)群雄逐鹿說戰(zhàn)爭(zhēng)第一篇章材料:東漢末年的社會(huì)狀況如何?官渡之戰(zhàn)前曹操的準(zhǔn)備政治上:把漢獻(xiàn)帝從洛陽接到許,“挾天子以令諸侯”,處于有利地位。經(jīng)濟(jì)上:采用屯田的措施。組織農(nóng)
2025-03-12 21:18
【總結(jié)】第20課三國鼎立官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)魏、蜀、吳三分天下1、東漢末年的軍閥混戰(zhàn)一、官渡之戰(zhàn)3、官渡之戰(zhàn)2、曹操勢(shì)力的壯大東漢末年軍閥割據(jù)形勢(shì)圖袁紹匈奴劉璋劉表袁術(shù)曹操曹操字孟德,我國古代杰出的政治
2024-12-08 10:37
【總結(jié)】第20課三國鼎立局面的形成第20課三國鼎立局面的形成?一、課程地位?二、課程目標(biāo)?三、教學(xué)重難點(diǎn)?四、教法學(xué)法?五、教學(xué)過程?六、預(yù)期效果第20課三國鼎立局面的形成?一、課程地位?本節(jié)課選自北師大版初中歷史教材七年級(jí)上冊(cè)第四單元“政權(quán)分立與民族匯聚”中的第一節(jié)。
2024-12-08 11:00
【總結(jié)】第一篇:《三國鼎立》學(xué)案 第18課 《三國鼎立》學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo): 1、官渡之戰(zhàn)的歷史作用和赤壁之戰(zhàn)的歷史作用 2、曹操統(tǒng)一北方的原因和赤壁之戰(zhàn)曹操失敗的原因 3、三國鼎立局...
2024-10-17 12:16