【總結(jié)】所謂近代化,即是中國人民向西方學(xué)習(xí),探索救國之路的過程。近代化的探索洋務(wù)運(yùn)動戊戌變法辛亥革命新文化運(yùn)動19世紀(jì)60年代——20世紀(jì)初第6課洋務(wù)運(yùn)動一、洋務(wù)運(yùn)動的出現(xiàn)什么叫洋務(wù)派?洋務(wù)派代表人物有哪些?清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部較為開明的官員主張引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),
2024-12-08 15:19
【總結(jié)】第7課洋務(wù)運(yùn)動一、單項(xiàng)選擇1.洋務(wù)運(yùn)動的主要內(nèi)容不包括()A創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)B創(chuàng)辦近代民用工業(yè)C興辦新式學(xué)堂D改革政治制度2.甲午戰(zhàn)敗后,李鴻章傷感地說:“我辦了一輩子事,練兵業(yè),海軍也,都是紙糊的老虎??,不過勉強(qiáng)涂飾,虛有其表?!睋?jù)此,我們更能看出洋務(wù)運(yùn)動是()A一
2024-11-15 17:16
【總結(jié)】第5課洋務(wù)運(yùn)動與戊戌變法參謀意見鴉片戰(zhàn)爭之后,中國開始淪為半殖民地半封建社會,與此同時,一部分先進(jìn)的中國人開始探索救國救民之路。本課介紹了洋務(wù)運(yùn)動在中國近代化進(jìn)程中的地位和作用,同學(xué)們要正確評價洋務(wù)運(yùn)動,學(xué)會運(yùn)用辨證唯物主義的觀點(diǎn),客觀地看待歷史事件。還要認(rèn)識戊戌變法對中國近代社會的影響,了解康有為等資產(chǎn)階級維新派代表人物為救亡圖存,維護(hù)民族獨(dú)立
2024-11-15 23:46
【總結(jié)】《洋務(wù)運(yùn)動與戊戌變法》教案課題第5課洋務(wù)運(yùn)動與戊戌變法教學(xué)目標(biāo)知識能力總理衙門曾國藩創(chuàng)建安慶內(nèi)軍械所江南制造總局輪船招商局公車上書百日維新“戊戌六君子”,目的,發(fā)展過程,主要內(nèi)容,客觀地評價洋務(wù)運(yùn)動。。過程方法以講述法為主,輔以課堂討論情感價值觀作用
2024-11-29 07:56
【總結(jié)】第5課夷務(wù)→洋務(wù)(演化)?鴉片戰(zhàn)爭以前,清朝是一種閉關(guān)鎖國的政策,就是所謂的天朝大國自居,把西方國家一律稱之為“夷”,稱外國人為“夷人”,這是一種蔑視的稱呼,把和西方各國所發(fā)生的往來事務(wù),統(tǒng)稱為“夷務(wù)”。第二次鴉片戰(zhàn)爭以后,列強(qiáng)拒絕清政府用“夷”字,清政府最后也做了變通,將“夷務(wù)”改為了“洋務(wù)”。
2024-11-18 18:15
【總結(jié)】第6課洋務(wù)運(yùn)動一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力:通過對本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解洋務(wù)運(yùn)動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容等歷史知識;通過對洋務(wù)派和頑固派的比較,提高學(xué)生總結(jié)歸納的能力。2.過程與方法:在掌握歷史知識的過程中,培養(yǎng)學(xué)生史論結(jié)合、主動探究合作的學(xué)習(xí)歷史知識的方法。3.情感、態(tài)度與價值觀:使學(xué)生認(rèn)識到洋務(wù)派既
2024-12-09 00:26
【總結(jié)】第6課洋務(wù)運(yùn)動●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)。。、代表人物、口號、內(nèi)容、結(jié)果。。能力目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力。,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的基本觀點(diǎn)分析問題的能力。,使學(xué)生逐步掌握由淺入深、由表及里層層分析歷史事件的方法。德育目標(biāo),使學(xué)生認(rèn)識:洋務(wù)運(yùn)動沒有使中國走向富強(qiáng)之路,但引
2024-11-29 08:55
【總結(jié)】?洋務(wù)派的產(chǎn)生?洋務(wù)派興辦的軍用和民用工業(yè)第二學(xué)習(xí)主題第5課洋務(wù)運(yùn)動?課堂小結(jié)第二學(xué)習(xí)主題第1課洋務(wù)運(yùn)動導(dǎo)入太平天國農(nóng)民革命的鐵拳,沉重打擊了封建統(tǒng)治者;西方列強(qiáng)的洋槍洋炮,震醒了清王朝內(nèi)的部分官僚。一場以富國強(qiáng)兵、維護(hù)封建統(tǒng)治為目的的自救運(yùn)動——洋務(wù)運(yùn)動興起了。洋務(wù)運(yùn)動對中國近代化的進(jìn)程起了什么作用?
2024-11-28 01:05
【總結(jié)】?付蘇香林永明潘燕秋張偉珍夏曉欣林春萍黃玉賢黃曉媚馮嘉欣?黃嘉欣莫明君?找資料:?制作:?演講者:?資料整理:人物集合1840年,鴉片戰(zhàn)爭的隆隆炮聲第一次震撼了中華帝國,列強(qiáng)的炮艦沖開了清政府閉關(guān)自守的大門。沉睡的封建帝國中,一部分
2024-11-28 00:37
【總結(jié)】第5課洋務(wù)運(yùn)動洋務(wù)運(yùn)動科室:統(tǒng)治階級內(nèi)部姓名:洋務(wù)派團(tuán)隊(duì)成員:奕曾國藩李鴻章左宗棠張之洞坐診時間:19世紀(jì)60—90年代主旨思想:
2024-11-28 22:59
【總結(jié)】第5課洋務(wù)運(yùn)動在中國淪為半殖民地半封建社會的過程中,中國的近代化艱難起步。最早啟動中國近代化進(jìn)程的是什么政治派別?他們開展了什么運(yùn)動?第5課洋務(wù)運(yùn)動一、洋務(wù)派的出現(xiàn)二、近代工業(yè)的創(chuàng)辦三、洋務(wù)運(yùn)動的作用一、洋務(wù)派的出現(xiàn)什么叫洋務(wù)派?洋務(wù)派產(chǎn)生于什么時候?洋務(wù)派代表人物有哪些?
2024-11-28 01:09
【總結(jié)】第5課洋務(wù)運(yùn)動學(xué)習(xí)導(dǎo)航列舉洋務(wù)派創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用企業(yè),了解中國近代化起步的艱難,評價洋務(wù)運(yùn)動在中國近代化進(jìn)程中的地位和作用;認(rèn)識洋務(wù)運(yùn)動刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,啟動了中國近代化的進(jìn)程,在一定程度上抑制了外國經(jīng)濟(jì)勢力的擴(kuò)張。通過對洋務(wù)派代表人物曾國藩、李鴻章、左宗棠等的了解,培養(yǎng)正確認(rèn)識和評價歷史人物的能力?;A(chǔ)練習(xí)
2024-12-02 15:07
【總結(jié)】月夜深院2021年廣東省中學(xué)歷史展示交流課例課例名稱:洋務(wù)運(yùn)動岳麓版老師:李小萍東莞市東華高級中學(xué)學(xué)生:東莞市東華高級中學(xué)212班曾國藩李鴻章張之洞洋務(wù)運(yùn)動1860——1895一、千古未有之大變局——耐人尋味的觀
2024-11-27 23:26
【總結(jié)】洋務(wù)運(yùn)動[教學(xué)目標(biāo)]1.知識與能力目標(biāo)通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握洋務(wù)運(yùn)動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容、對洋務(wù)運(yùn)動的評價等歷史基礎(chǔ)知識。2.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):通過對洋務(wù)運(yùn)動的分析,使學(xué)生認(rèn)識:洋務(wù)運(yùn)動沒有使中國走上富強(qiáng)道路,但引進(jìn)了西方先進(jìn)技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務(wù)運(yùn)動為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)
2024-12-03 07:29
【總結(jié)】《洋務(wù)運(yùn)動》學(xué)案一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(2分鐘)1.通過本課的學(xué)習(xí),能準(zhǔn)確說出:洋務(wù)運(yùn)動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容、對洋務(wù)運(yùn)動的評價等歷史基礎(chǔ)知識2.通過對洋務(wù)運(yùn)動的分析認(rèn)識到:洋務(wù)運(yùn)動沒有使中國走上富強(qiáng)道路,但引進(jìn)了西方先進(jìn)技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務(wù)運(yùn)動為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了技術(shù)力量,在客觀上為中國民族
2024-11-29 21:19