【總結(jié)】第6課洋務運動一、教學目標1.知識與能力:通過對本課的學習,使學生了解洋務運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容等歷史知識;通過對洋務派和頑固派的比較,提高學生總結(jié)歸納的能力。2.過程與方法:在掌握歷史知識的過程中,培養(yǎng)學生史論結(jié)合、主動探究合作的學習歷史知識的方法。3.情感、態(tài)度與價值觀:使學生認識到洋務派既
2024-12-09 00:26
【總結(jié)】洋務運動中軍事工業(yè)的得與失洋務運動失敗的原因洋務運動中軍事工業(yè)的得與失資料?洋務運動,又稱自強運動,是指1861年(咸豐十年底開始)至1894年,清朝政府內(nèi)的洋務派在全國各地掀起的“師夷之長技以制夷”的改良運動。經(jīng)過兩次鴉片戰(zhàn)爭后,清政府的統(tǒng)治階級對如何解決一系列的內(nèi)憂外患分裂稱為“洋務派”與“守舊派”,洋務派主張利用取
2024-11-19 07:02
【總結(jié)】第六課洋務運動1、洋務運動的背景、時間起止。2、洋務派的主張、代表人物(中央、地方)。3、洋務運動的前期口號、創(chuàng)辦了哪些軍事工業(yè)?4、洋務運動的后期口號、創(chuàng)辦了哪些民用工業(yè)?5、籌建了哪幾支海軍?6、興辦新式學堂的目的、代表學堂、宗旨、作用。7、洋務運動破產(chǎn)標志、性質(zhì)、洋務派目的。
2025-08-16 01:36
【總結(jié)】第6課洋務運動一、洋務運動的出現(xiàn)什么叫洋務派?洋務派代表人物有哪些?清朝統(tǒng)治集團內(nèi)部較為開明的官員主張引進西方先進技術,強兵富國擺脫困境,維護清朝統(tǒng)治,這些官員被稱為洋務派。一、洋務運動的出現(xiàn)1、洋務派的產(chǎn)生及其代表人物產(chǎn)生時間:代表人物:曾國藩李鴻章左宗
2025-07-20 12:27
【總結(jié)】《洋務運動》教案教學目標1.知識方面:通過本節(jié)內(nèi)容的教學,使學生了解或掌握洋務派和頑固派的出現(xiàn);洋務運動興起的時間、口號、主要內(nèi)容,軍事企業(yè)和民用企業(yè)的性質(zhì);對洋務運動的評價。2.能力方面:(1)通過引導學生對洋務派和頑固派爭論的分析,培養(yǎng)學生抓住事物之間的“共性”和“個性”,進行比較的能力。(2)通過引導學生對洋務運動進行評價,培養(yǎng)學生初步運用辯證唯物主義中“現(xiàn)象和本質(zhì)
2025-08-04 23:22
【總結(jié)】所謂近代化,即是中國人民向西方學習,探索救國之路的過程。近代化的探索洋務運動戊戌變法辛亥革命新文化運動19世紀60年代——20世紀初第6課洋務運動一、洋務運動的出現(xiàn)什么叫洋務派?洋務派代表人物有哪些?清朝統(tǒng)治集團內(nèi)部較為開明的官員主張引進西方先進技術,
2024-12-08 15:19
【總結(jié)】5洋務運動導學案一、學習目標列舉洋務派為“自強”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè),評價洋務運動在中國近代化進程中的地位和作用。二、學習內(nèi)容三、學習過程什么是洋務?指一切涉外事務,包括興辦軍事工業(yè)和民用工業(yè)、創(chuàng)辦新式陸、海軍、辦新學堂、派遣留學生等許多涉外內(nèi)容,并非僅指辦工業(yè)。什
2024-11-20 03:35
【總結(jié)】第5課洋務運動與戊戌變法參謀意見鴉片戰(zhàn)爭之后,中國開始淪為半殖民地半封建社會,與此同時,一部分先進的中國人開始探索救國救民之路。本課介紹了洋務運動在中國近代化進程中的地位和作用,同學們要正確評價洋務運動,學會運用辨證唯物主義的觀點,客觀地看待歷史事件。還要認識戊戌變法對中國近代社會的影響,了解康有為等資產(chǎn)階級維新派代表人物為救亡圖存,維護民族獨立
2024-11-15 23:46
【總結(jié)】所謂近代化,即是中國人民向西方學習,探索救國道路的過程,它的內(nèi)容包括經(jīng)濟上的工業(yè)化、政治上的民主化、和思想上的開放化。近代化的探索洋務運動維新變法辛亥革命新文化運動19世紀60年代——20世紀初第二單元近代化的探索第6課洋務運動洋務:一切涉外事務洋
2024-12-08 11:35
【總結(jié)】所謂近代化,即是中國人民向西方學習,尋求新的出路的過程。近代化的探索洋務運動維新變法辛亥革命新文化運動19世紀60年代——20世紀初第二單元近代化的探索第6課洋務運動洋務:一切涉外事務洋務派:清朝統(tǒng)治集團內(nèi)一些主張利用西方先進
2025-08-15 23:41
【總結(jié)】《洋務運動》教案教學目標:知識與技能通過學習掌握洋務運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容、對洋務運動的評價;通過對洋務運動的分析,評價,培養(yǎng)學生運用辯證唯物主義的觀點全面、發(fā)展地評價歷史事件的能力。過程與方法:老師講解洋務運動的知識重點,難點;組織學生運用分組討論評價洋務運動,通過分析各知識點之間的關系,學會從圖片等史料中獲取有效信息。
2024-12-09 07:42
【總結(jié)】第5課洋務運動與戊戌變法1、洋務運動興起的原因是什么?恭親王——奕訢曾國藩、李鴻章、左宗棠等引進和學習西方先進的機器設備與科學技術,興辦近代工業(yè)19世紀60—90年代“師夷長技以自強”維護清朝的統(tǒng)治一、洋務運動總理各國事務衙門(總理衙門)代表:主張:時間:旗號:目的
2024-12-08 10:48
【總結(jié)】第1課洋務運動典型練習夯實基礎典型題一、選擇題1、19世紀60~90年代,清朝統(tǒng)治集團內(nèi)部一些官員主張利用西方先進技術,富國強兵,為此掀起了一場()A.禁煙運動B.太平天國運動C.洋務運動
2024-11-15 21:32
【總結(jié)】第6課洋務運動導學案一【認定目標】1、了解并掌握洋務運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容、洋務運動的評價。2.認識洋務運動沒有使中國走上富強道路,但引進了西方先進技術,使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務運動為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗,培養(yǎng)了技術力量,在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到促進作用,為中國的近代化開辟了道路。二【
2024-11-24 13:52
【總結(jié)】第一學習主題列強的侵略和中國人民的抗爭第一課鴉片戰(zhàn)爭教學目標識記和理解:了解鴉片輸入給中國帶來的嚴重危害;記住虎門銷煙的時間及意義;理解鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因;記住鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間;掌握《南京條約》的主要內(nèi)容。能力與方法:引導學生從政治、經(jīng)濟、軍事等方面比較戰(zhàn)前西方資本主義迅速崛起和中國封建社會走向衰落的情況,分析鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因。通過引導學生分析《
2024-11-19 22:54