【總結】主講人:社會發(fā)展學院張通一教材分析下面分四大塊談談自己對本節(jié)課的理解和設計:二三四學情分析教法學法教學過程(一)整體感知:在鎮(zhèn)壓太平天國運動過程中,清政府內
2025-05-12 12:23
【總結】第20講洋務運動和中國民族資本主義的產生點擊高考?考綱定位:?1、洋務運動:?①洋務派和頑固派?②洋務運動的興起與發(fā)展?③洋務運動的效果?2、民族資本主義的產生:?①民族資本主義工業(yè)的興起?②早期的民族資產階級和無產階級課堂自學感悟?知識
2025-01-08 13:10
【總結】第二單元:近代化的探索?近代化:所謂近代化,既是中國人民向西方學習,尋求新的出路的過程。?本單元的主題內容:洋務運動,戊戌變法,辛亥革命,新文化運動。第六課洋務運動“自強”與“求富”洋務運動的評價時間:代表人物:目的:口號:內容:19世紀60年代到90年代
2024-11-22 02:07
【總結】有關洋務運動的論文關于洋務運動的論文試論洋務運動中的軍事自強摘要:滿清政府在19世紀60年代興起的洋務運動,是從軍事自強開始的,到了后來雖然增加了“求富”的內容,但軍事自強的目標始終未變。為實現(xiàn)軍事自強,洋務派主要抓了三個方面的工作:一是建立近代軍事工業(yè);二是建立近代海防海軍,同時改進陸軍的武器裝備和訓練;三是建立近代軍事學堂,培養(yǎng)
2024-11-01 14:42
【總結】洋務運動(自強運動)1861-189518301911184018501860187018801890英法聯(lián)軍鴉片戰(zhàn)爭太平天國1900洋務運動,有識之士感於西方船堅炮利,力倡學習西方,如魏源提出「師夷之長技以制夷」,和馮桂芬的「中學為體,西學為用」,這些思想便成為洋務運動的基本精神。
2025-07-19 21:59
【總結】洋務:是指諸如外事交涉、訂條約、派遣留學生、購買洋槍洋炮、開礦辦廠等與外國資本主義有關的事情。洋務運動是指19世紀60年代至90年代,清政府中的洋務派打著“自強”、“求富”的旗號,通過采用西方先進的生產技術,創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)、民用工業(yè)、創(chuàng)建近代海軍
2024-11-28 01:05
【總結】教學目標1、知識與能力:通過對本課的學習,使學生了解洋務運動的時間、代表人物、口號、內容及對洋務運動的評價等歷史知識;通過對洋務運動的作用的客觀分析,提高學生運用辯證發(fā)展的觀點看待歷史事件的能力。2、過程與方法:在掌握歷史知識的過程中,學會學習的方法,感知洋務派以“自強”“求富”為口號,辦洋務以維護清朝封建統(tǒng)治為目的,進而創(chuàng)辦軍事工業(yè)、民用工業(yè)、籌劃海防、興辦新式學堂培養(yǎng)人才
2025-04-16 03:56
【總結】......《洋務運動》教案教學目標1、知識與技能1.掌握以及洋務運動興起的目的、時間、代表人物洋務運動中興辦的軍用、民用工業(yè);通過講述洋務運動的一些史實,評價洋務運動。2.理解洋務運動興起的原因和目的;記住洋
2025-05-02 05:27
【總結】第二單元近代化的探索?洋務運動===封建統(tǒng)治者自救運動?戊戌變法===資產階級維新運動?辛亥革命===資產階級民主革命?新文化運動===思想大解放運動近代化的探索第六課洋務運動一、洋務運動背景:鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭洋務派代表人物恭親王奕
2024-12-08 05:19
【總結】洋務運動的評價“洋務運動以適應時代潮流的變革開始,以應該變革而不去采取變革措施因而違反時代潮流而結束?!薄臇|元《洋務運動發(fā)展論》19世紀60年代開始的洋務運動,是中國現(xiàn)代化的最早啟動。 首先,洋務派面對新的形勢,提出了“中學為體,西學為用”這一最早的現(xiàn)代化思想。在60年代至90年代洋務運動期間,“中體
2024-11-02 03:50
【總結】第一篇:第六課洋務運動教案 第一部分:教案內容【教學設計】教學思路: 在掌握基礎知識的過程中,學會學習的方法,感知洋務派以“自強”“求富”為口號,辦洋務以維護清朝封建統(tǒng)治為目的。創(chuàng)辦軍事工業(yè)、民用...
2024-11-15 22:50
【總結】洋務運動洋務運動,又稱自強運動,是指1861年(咸豐十年底開始)至1894年,清朝政府內的洋務派在全國各地掀起的“師夷之長技以制夷”的改良運動。經過兩次鴉片戰(zhàn)爭后,清政府的統(tǒng)治階級對如何解決一系列的內憂外患分裂稱為“洋務派”與“守舊派”,洋務派主張利用取官辦、官督商辦、官商合辦等方式發(fā)展新型工業(yè),增強國力,以維護清政
2025-04-13 23:10
【總結】洋務運動[教學目標]1.知識與能力目標通過本課學習,使學生了解并掌握洋務運動的時間、代表人物、口號、內容、對洋務運動的評價等歷史基礎知識。2.情感態(tài)度與價值觀目標:通過對洋務運動的分析,使學生認識:洋務運動沒有使中國走上富強道路,但引進了西方先進技術,使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務運動為中國近代企業(yè)積累了生產經
2024-12-03 07:29
【總結】《洋務運動》學案一、【學習目標】(2分鐘)1.通過本課的學習,能準確說出:洋務運動的時間、代表人物、口號、內容、對洋務運動的評價等歷史基礎知識2.通過對洋務運動的分析認識到:洋務運動沒有使中國走上富強道路,但引進了西方先進技術,使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務運動為中國近代企業(yè)積累了生產經驗,培養(yǎng)了技術力量,在客觀上為中國民族
2024-11-29 21:19
【總結】2019中考歷史一輪練習學案-第6課洋務運動一、知識梳理:1、背景:①后,清朝內外交困·②清朝統(tǒng)治集團內部出現(xiàn)了主張利用西方先進技術強兵富國、擺脫困境,維護清朝統(tǒng)治旳·2、代表:①中央:·②地方:
2025-08-04 18:20