【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的主要革命活動(dòng)掌 握同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)和武昌起義的歷史影響等能力訓(xùn)練過(guò)程方法觀察想象通過(guò)觀察想象當(dāng)年加入同盟會(huì)的儀式、武昌起義的緊張情景等插圖，體會(huì)三民主義的實(shí)際影響以及辛亥革命在民眾中產(chǎn)生的巨大震撼力探究思考提取信息三民主義是比較完整的資產(chǎn)階級(jí)民主革命綱領(lǐng)，辛亥革命既是成功的又是失敗的資產(chǎn)階級(jí)民主革命比較聯(lián)系同盟會(huì)政治綱領(lǐng)與三民主義的聯(lián)系與區(qū)別，資產(chǎn)階級(jí)革命派與維新派的歷史聯(lián)系與本質(zhì)區(qū)別情感態(tài)度價(jià) 值 觀愛(ài)國(guó)情感使學(xué)生認(rèn)識(shí)到辛亥革命是中國(guó)近代史上一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命，是中華民族的愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)的發(fā)揚(yáng)光大進(jìn)取意識(shí)武昌起義的槍聲是辛亥志士不屈不撓革命精神的張揚(yáng)。以孫中山為代表的革命黨人不斷進(jìn)取的精神，將鼓舞我們完成民族復(fù)興大業(yè)【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn) 中國(guó)同盟會(huì)的建立及其綱領(lǐng)，武昌起義和辛亥革命的歷史意義難點(diǎn) 辛亥革命的歷史意義【教學(xué)過(guò)程】【導(dǎo)入新課】組織學(xué)生回顧上一節(jié)課學(xué)過(guò)的線索，討論回答問(wèn)題：維新變法時(shí)期，社會(huì)上有哪些人贊成？哪些人反對(duì)？哪些人無(wú)所謂？？（資產(chǎn)階級(jí)維新派、開(kāi)明的地主官僚和知識(shí)分子、不愿意當(dāng)“亡國(guó)之君”的光緒帝等人贊成；以慈禧太后為代表的頑固派反對(duì)；廣大的缺乏文化知識(shí)的農(nóng)民、手工業(yè)者等“社會(huì)底層”無(wú)所謂。）造成什么后果？（由于力量對(duì)比懸殊，手中握有實(shí)權(quán)的頑固派很輕松地扼殺了這場(chǎng)維新變法運(yùn)動(dòng)。）承上啟下，教師講授：封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)失敗了，資產(chǎn)階級(jí)維新派的變法運(yùn)動(dòng)也失敗了，但是，一些從維新派轉(zhuǎn)化而成的革命派繼續(xù)展開(kāi)挽救民族危機(jī)的活動(dòng)，他們把斗爭(zhēng)的矛頭直接對(duì)準(zhǔn)了帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具——清政府，最終結(jié)束了在中國(guó)存在了2000多年的封建帝制。教材P31頁(yè)材料解析題所介紹的情況，就記載了孫中山起初上書(shū)李鴻章請(qǐng)求維新變法的歷史。當(dāng)年孫中山的請(qǐng)求遭到拒絕，認(rèn)識(shí)到了清政府賣國(guó)茍存的實(shí)質(zhì)，就毅然轉(zhuǎn)向革命立場(chǎng)，堅(jiān)決從事反清斗爭(zhēng)，終于迎來(lái)了武昌起義的勝利。由于發(fā)生這件大事的1911年是舊歷辛亥年，歷史上就把它叫做“辛亥革命”。（要求學(xué)生閱讀31——34頁(yè)全課內(nèi)容，對(duì)重要的年代、人名、地名等做出醒目的閱讀標(biāo)記，先按小組交流個(gè)人看法，取得初步的一致意見(jiàn)后，抽2——3個(gè)小組的代表在全班交流，接著轉(zhuǎn)入探究性學(xué)習(xí)。）【組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課】一、辛亥革命的醞釀興中會(huì)是怎樣建立的？（興中會(huì)成立的時(shí)間、地點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生回答）10多年后，中國(guó)同盟會(huì)怎樣建立起來(lái)？（可按下列要點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生回答——時(shí)間：1905年；地點(diǎn)：日本東京；領(lǐng)導(dǎo)人：選孫中山為總理；革命綱領(lǐng)：推翻清朝統(tǒng)治，廢除君主專制，建立民主共和國(guó)，；機(jī)關(guān)刊物：《民報(bào)》）“三民主義”是從同盟會(huì)綱領(lǐng)闡發(fā)而來(lái)的，兩者之間有哪些相同？有哪些變化？（可參考下表進(jìn)行啟發(fā)分析）指導(dǎo)思想民族主義民權(quán)主義民生主義同盟會(huì)綱領(lǐng)推翻清朝統(tǒng)治廢除君主專制，建立民主共和國(guó)改革土地制度《民報(bào)》發(fā)刊詞推翻清朝統(tǒng)治，解除民族壓迫推翻君主專制政體，建立民國(guó)政府；國(guó)民一律平等，總統(tǒng)和國(guó)會(huì)議員由選舉產(chǎn)生通過(guò)改革土地制度，解脫勞動(dòng)者的貧困，做到“家給人足”小結(jié)、過(guò)渡：兩者沒(méi)有實(shí)質(zhì)上的不同，三民主義是孫中山對(duì)原來(lái)同盟會(huì)的綱領(lǐng)加以闡述和完善而已。這樣的革命綱領(lǐng)適應(yīng)當(dāng)時(shí)的歷史潮流，符合人民的要求，得到了全國(guó)人民的擁護(hù)，已經(jīng)是比較完整的資產(chǎn)階級(jí)民主革命綱領(lǐng)，成了孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想。后來(lái)，就是在三民主義的鼓舞下發(fā)生了武昌起義，并取得初步的勝利。二、武昌起義武昌起義爆發(fā)情況怎樣？（可啟發(fā)學(xué)生回答——時(shí)間：1911年10月10日；重要人物：金兆龍等革命黨人；重要地點(diǎn)：楚望臺(tái)軍械庫(kù)→武昌→漢口→漢陽(yáng)→全國(guó)十幾個(gè)?。┲腥A民國(guó)成立時(shí)，已經(jīng)具備哪些歷史條件？（提示從政治、思想、組織三個(gè)方面分析：——武昌起義勝利，全國(guó)10多省獨(dú)立，清政府統(tǒng)治已經(jīng)崩潰。——三民主義給了革命黨人舍生忘死、前仆后繼進(jìn)行斗爭(zhēng)的巨大精神力量。——獨(dú)立各省的代表聚會(huì)南京，孫中山被選舉為臨時(shí)大總統(tǒng)。最后要在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上歸納——中華民國(guó)是一個(gè)以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派為主體的政府，它的建立標(biāo)志著資產(chǎn)階級(jí)舊民主革命達(dá)到了高潮，這是舊民主主義革命的偉大成果。）三、辛亥革命的歷史意義如何評(píng)價(jià)辛亥革命？（教師可以啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系教材P３4頁(yè)內(nèi)容，從革命的積極性和局限性進(jìn)行分析——A．革命性質(zhì)：是中國(guó)近代史上偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命；B．革命目標(biāo)：推翻清朝的統(tǒng)治，結(jié)束我國(guó)兩千多年的封建帝制，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)；C．直接結(jié)果：使民主共和觀念深入人心，促進(jìn)了民族資本主義的發(fā)展。但是卻讓袁世凱竊取了勝利果實(shí)，反帝反封建的革命任務(wù)還沒(méi)有完成。（因此，辛亥革命既是成功的又是失敗的資產(chǎn)階級(jí)民主革命。）【預(yù)習(xí)提綱】一、辛亥革命的醞釀興中會(huì)的成立：1894年，建立第一個(gè)____________ 團(tuán)體興中會(huì)（性質(zhì)）同盟會(huì)的成立：_____年，日本東京。 →性質(zhì)： ________________________ 革命綱領(lǐng)：驅(qū)除韃虜，____________，建立民國(guó)，平均地權(quán)機(jī)關(guān)報(bào)：《____________》 影響：大大推動(dòng)了全國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)民主革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展三民主義民族、民權(quán)、民生三民主義是比較完整的資產(chǎn)階級(jí)民主革命綱領(lǐng)，成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想。二、武昌起義（）組織機(jī)構(gòu)： ____________、共進(jìn)會(huì)2．主力軍：湖北新軍3．結(jié)果：占領(lǐng)武昌，成立湖北軍政府，推舉黎元洪為都督，改國(guó)號(hào)為中華民國(guó)。4．影響：各省紛紛響應(yīng)，清朝統(tǒng)治土崩瓦解5．中華民國(guó)的建立（1911）①首都：____________ ②臨時(shí)大總統(tǒng)：____________ ③國(guó)旗：五色旗④紀(jì)年：改用公歷，以中華民國(guó)紀(jì)年（1912年為中華民國(guó)元年） 6. 頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》性質(zhì)：________________________ 三、辛亥革命的歷史意義1．積極性：A．革命性質(zhì)：是中國(guó)近代史上偉大的反帝反封建的____________；B．革命目標(biāo)：推翻清朝的統(tǒng)治，結(jié)束我國(guó)兩千多年的____________，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)；C．直接結(jié)果：使____________觀念深入人心，促進(jìn)了民族資本主義的發(fā)展。局限性： 革命果實(shí)被袁世凱所竊取，反帝反封建的革命任務(wù)沒(méi)有完成，中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)沒(méi)有改變。【課堂小檢測(cè)】一．選擇題：（題中給出的四個(gè)選項(xiàng)，只有一個(gè)是最符合題意的）1．1894年,孫中山聯(lián)合一些反清志士，在檀香山組織了革命團(tuán)體（ ）Ａ．強(qiáng)學(xué)會(huì) Ｂ．保國(guó)會(huì) Ｃ．興中會(huì) Ｄ．同盟會(huì)，我們應(yīng)該去（ ） 3．1905年8月，中國(guó)同盟會(huì)成立時(shí)決定創(chuàng)辦宣傳革命的刊物是（ ）A．《中外紀(jì)聞》 B．《民報(bào)》 C．《時(shí)務(wù)報(bào)》 D．《國(guó)聞報(bào)》4．同盟會(huì)綱領(lǐng)：“驅(qū)逐韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)，平均地權(quán)”，這里“韃虜”指的是（ ）A．西方列強(qiáng) B．滿族人民 C．滿清貴族（清政府） D．少數(shù)民族5．某地?cái)M建辛亥革命紀(jì)念館，以紀(jì)念在辛亥年間首先發(fā)動(dòng)的反清武裝起義等事情，這一地點(diǎn)應(yīng)該是（ ）A．廣東廣州 B．江蘇南京 C．日本東京 D．湖北武昌6．中華民國(guó)南京臨時(shí)政府成立時(shí),被選為臨時(shí)大總統(tǒng)的是（ ）Ａ．孫中山 Ｂ．袁世凱 Ｃ．黎元洪 Ｄ．段祺瑞7．下列各項(xiàng)中，對(duì)辛亥革命的偉大意義的表達(dá)，不正確的是（ ）A．推翻了清朝的統(tǒng)治 B．完成了反帝反封建革命任務(wù)C．結(jié)束了兩千多年的封建帝制 D．使民主共和觀念深入人心8．武昌起義勝利是因?yàn)椋? ）①維新派的推動(dòng) ②同盟會(huì)的推動(dòng) ③三民主義思想的指導(dǎo) ④新軍中革命黨人的武裝起義A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④9．辛亥革命是在一片勝利的“歡呼”聲中失敗的，這里的“歡呼”主要來(lái)自（ ）A．滿清統(tǒng)治結(jié)束 B．武昌起義勝利 C．列強(qiáng)宣布“中立” D．中華民國(guó)建立10．他是２０世紀(jì)中國(guó)走在時(shí)代前列的第一個(gè)偉人，他是中國(guó)民主革命的偉大先行者，他畢生致力于資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)道路的探索。他是（ ）A．譚嗣同 B．孫中山 C．毛澤東 D．鄧小平11．中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)發(fā)起和領(lǐng)導(dǎo)的維新變法運(yùn)動(dòng)失敗和辛亥革命，最終都以失敗而告終。它們失敗的共同原因是（ ） 二．列舉題：13．列舉孫中山所建立的兩個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體及建立的時(shí)間和地點(diǎn)。14．列舉中國(guó)同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)。15．列舉資產(chǎn)階級(jí)的兩個(gè)派別及代表人物、成立的組織和創(chuàng)辦的機(jī)關(guān)報(bào)。第八課 新文化運(yùn)動(dòng)【教學(xué)目的】基礎(chǔ)知識(shí)了 解新文化運(yùn)動(dòng)興起的背景、新文化運(yùn)動(dòng)中的主要代表人物及其論著掌 握新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志、新文化運(yùn)動(dòng)的基本內(nèi)容及其歷史意義能力訓(xùn)練過(guò)程方法閱讀資料鑒別理解從課文和插圖中搜集有關(guān)白話文的資料，理解原作者的主張，從而形成“新文學(xué)”的正確概念整合教材全程分析背景→標(biāo)志→代表人物→基本內(nèi)容→斗爭(zhēng)矛頭→發(fā)展情況→歷史意義和歷史缺陷討論探索新文化運(yùn)動(dòng)的歷史意義和歷史缺陷情感態(tài)度價(jià) 值 觀愛(ài)國(guó)情感用李大釗、魯迅等人在反封建斗爭(zhēng)中的勇敢精神和先鋒作用，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史使命感思想意識(shí)新文化運(yùn)動(dòng)是我國(guó)歷史上空前的思想大解放，她的兩面旗幟就是“民主”與“科學(xué)”，新時(shí)代的青年必須增強(qiáng)民主與科學(xué)意識(shí)【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn) 新文化運(yùn)動(dòng)的基本內(nèi)容及其意義難點(diǎn) 新文化運(yùn)動(dòng)為什么把斗爭(zhēng)的矛頭對(duì)準(zhǔn)孔教？【教學(xué)過(guò)程】【導(dǎo)入新課】組織學(xué)生回顧前面幾節(jié)課學(xué)過(guò)的線索，討論回答問(wèn)題：中國(guó)人向西方學(xué)習(xí)的過(guò)程中，已經(jīng)進(jìn)行了哪些嘗試？結(jié)果如何？（洋務(wù)運(yùn)動(dòng)“師夷長(zhǎng)技”是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)；資產(chǎn)階級(jí)維新派鼓吹民權(quán)；革命派主張共和，都沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)道路。）辛亥革命已經(jīng)推翻了清朝，為什么還說(shuō)它的任務(wù)沒(méi)有完成？（革命的勝利果實(shí)被袁世凱所竊取，中國(guó)人民仍然處于北洋軍閥的獨(dú)裁統(tǒng)治之下。）承上啟下，教師講授：這些運(yùn)動(dòng)和革命雖然失敗了，但是中華民族還有許多愛(ài)國(guó)知識(shí)分子不怕失敗，繼續(xù)展開(kāi)挽救民族危機(jī)的活動(dòng)。他們?cè)谒枷肷贤?dāng)時(shí)的反動(dòng)思潮展開(kāi)激烈斗爭(zhēng)，率領(lǐng)一批青年掀起了生氣勃勃的新文化運(yùn)動(dòng)。（布置學(xué)生閱讀36——38頁(yè)全課內(nèi)容，對(duì)重要的年代、人名、著作名稱等做出醒目的閱讀標(biāo)記，按小組交流個(gè)人看法，要求人人過(guò)關(guān)。）【組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課】一、新文化運(yùn)動(dòng)的興起新文化運(yùn)動(dòng)興起的原因：根據(jù)36頁(yè)“想想”。（當(dāng)時(shí)特定的歷史條件，決定了新文化運(yùn)動(dòng)必然興起。理由如下[可啟發(fā)學(xué)生從辛亥革命在思想觀念上的影響、袁世凱統(tǒng)治的實(shí)質(zhì)、進(jìn)步知識(shí)分子的奮起等方面思考回答]：A. 辛亥革命后，民主、平等、自由、博愛(ài)等思想觀念逐漸深入人心，這些思想觀念對(duì)于以青年學(xué)生為主的知識(shí)分子所產(chǎn)生的震撼力特別巨大。B. 以袁世凱為代表的國(guó)內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力，妄圖維護(hù)他們的既得利益，借孔教作為復(fù)辟帝制的工具，掀起了一股反動(dòng)的文化逆流，新思潮的斗爭(zhēng)鋒芒自然而然地指向了孔教。C. 進(jìn)步知識(shí)分子奮起抗?fàn)帲吲e“民主”與“科學(xué)”兩面大旗，朝著“獨(dú)裁專制、迷信盲從、舊道德、舊文學(xué)”發(fā)起勇猛沖擊，掀起了生氣勃勃的思想解放潮流。）新文化運(yùn)動(dòng)的興起：根據(jù)“記記”（ 引導(dǎo)學(xué)生從新文化運(yùn)動(dòng)興起的時(shí)間地點(diǎn)、標(biāo)志加以了解。同時(shí)結(jié)合課本上的圖片加深理解。）A．“南陳北李”陳獨(dú)秀（上海、《青年雜志》）、李大釗（北京、 北京大學(xué)）B．《新青年》和北京大學(xué)成為新文化運(yùn)動(dòng)的主要陣地二、新文化運(yùn)動(dòng)的重要內(nèi)容。（組織學(xué)生“接龍”，當(dāng)堂掌握“四提倡、四反對(duì)”；引用語(yǔ)文科關(guān)于“反義詞”的概念，練習(xí)“對(duì)號(hào)入座”。）小結(jié)、過(guò)渡：“提倡民主、科學(xué)和新道德”屬于思想革命，“提倡新文學(xué)”屬于文學(xué)革命。思想革命決定了文學(xué)革命的方向，文學(xué)革命則擴(kuò)大了思想革命的影響。但是，就在新文化運(yùn)動(dòng)興起時(shí)，第一次世界大戰(zhàn)也如火如荼地進(jìn)行著，資本主義大國(guó)互相廝殺，資本主義制度弊端畢露。人們需要尋找更好的出路，馬克思主義就被引進(jìn)到了中國(guó)。三、新文化運(yùn)動(dòng)新階段你知道當(dāng)年引進(jìn)馬克思主義的重要人物、刊物和文章嗎？（組織學(xué)生“接龍”，當(dāng)堂掌握陳獨(dú)秀、李大釗[強(qiáng)調(diào)“釗”字的讀音和字形特點(diǎn)]；掌握《新青年》和《每周評(píng)論》；掌握《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》[強(qiáng)調(diào)“庶”字的讀音和字義]。）五四運(yùn)動(dòng)后，宣傳馬克思主義成為新文化運(yùn)動(dòng)的主流。你怎樣評(píng)價(jià)新文化運(yùn)動(dòng)？（提醒學(xué)生要堅(jiān)持運(yùn)用“兩分法”：）：它是我國(guó)歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)，啟發(fā)人們追求民主和科學(xué)，探索救國(guó)救民的真理，為馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了條件。 ：運(yùn)動(dòng)中對(duì)于中西文化存在著絕對(duì)否定或絕對(duì)肯定的偏向，影響到了后來(lái)。）【鞏固小結(jié)】按照“背景→標(biāo)志→代表人物→基本內(nèi)容→斗爭(zhēng)矛頭→發(fā)展情況→歷史意義和歷史缺陷”的線索梳理本課知識(shí)。指導(dǎo)學(xué)生當(dāng)堂完成課本第39頁(yè)選擇題：應(yīng)選A。提醒學(xué)生預(yù)習(xí)第10課《五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立》?！绢A(yù)習(xí)提綱】 背景：民主、自由等西方思想在中國(guó)的傳播；袁世凱的倒行逆施，新舊思潮發(fā)生激烈沖突 領(lǐng)導(dǎo)人物：陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等新 主要陣地：《新青年》文 運(yùn)動(dòng)前期 兩面大旗：民主和科學(xué)化 主要內(nèi)容：提倡民主，反對(duì)獨(dú)裁和專制；提倡科學(xué)，反對(duì)迷信盲從運(yùn) 提倡新道德，反對(duì)舊道德；提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)