【總結(jié)】第一學(xué)習(xí)主題列強(qiáng)的侵略和中國人民的抗?fàn)幍谝徽n鴉片戰(zhàn)爭教學(xué)目標(biāo)識記和理解:了解鴉片輸入給中國帶來的嚴(yán)重危害;記住虎門銷煙的時間及意義;理解鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因;記住鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間;掌握《南京條約》的主要內(nèi)容。能力與方法:引導(dǎo)學(xué)生從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面比較戰(zhàn)前西方資本主義迅速崛起和中國封建社會走向衰落的情況,分析鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因。通過引導(dǎo)學(xué)生分析《
2024-11-19 22:54
【總結(jié)】洋務(wù)運動龔店鄉(xiāng)中王麗霞侵略反抗鴉片戰(zhàn)爭林則徐、關(guān)天培英勇抗敵第二次鴉片戰(zhàn)爭太平軍抗擊洋槍隊阿古柏侵略新疆左宗棠收復(fù)新疆甲午中日戰(zhàn)爭鄧世昌壯烈殉國八國聯(lián)軍侵華義和團(tuán)英勇抗擊八國聯(lián)軍第二次鴉片戰(zhàn)爭后清政府面臨什么樣的境況呢?內(nèi):外:人民的反抗帝國主義列強(qiáng)的侵略
2024-11-24 16:48
【總結(jié)】洋務(wù)運動1、洋務(wù)運動的時間:19世紀(jì)60年代到90年代2、背景:第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清朝內(nèi)外交困3、目的:強(qiáng)兵富國,擺脫困境,維護(hù)清朝統(tǒng)治4、口號:“自強(qiáng)”、“求富”5、階級派別:地主階級洋務(wù)派6、地方:曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞7、主要內(nèi)容:(1)前期
2024-12-05 01:17
【總結(jié)】第5課洋務(wù)運動在中國淪為半殖民地半封建社會的過程中,中國的近代化艱難起步。最早啟動中國近代化進(jìn)程的是什么政治派別?他們開展了什么運動?第5課洋務(wù)運動一、洋務(wù)派的出現(xiàn)二、近代工業(yè)的創(chuàng)辦三、洋務(wù)運動的作用一、洋務(wù)派的出現(xiàn)什么叫洋務(wù)派?洋務(wù)派產(chǎn)生于什么時候?洋務(wù)派代表人物有哪些?
2024-11-28 01:09
【總結(jié)】第20講洋務(wù)運動和中國民族資本主義的產(chǎn)生點擊高考?考綱定位:?1、洋務(wù)運動:?①洋務(wù)派和頑固派?②洋務(wù)運動的興起與發(fā)展?③洋務(wù)運動的效果?2、民族資本主義的產(chǎn)生:?①民族資本主義工業(yè)的興起?②早期的民族資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級課堂自學(xué)感悟?知識
2025-01-08 13:10
【總結(jié)】月夜深院2021年廣東省中學(xué)歷史展示交流課例課例名稱:洋務(wù)運動岳麓版老師:李小萍東莞市東華高級中學(xué)學(xué)生:東莞市東華高級中學(xué)212班曾國藩李鴻章張之洞洋務(wù)運動1860——1895一、千古未有之大變局——耐人尋味的觀
2024-11-27 23:26
【總結(jié)】第二單元近代化的起步第5課洋務(wù)運動在新都區(qū)展出圓明園文物的盛況圓明園四獸首文物1864年1860年1842年1840年1851年1856年太平天國運動鴉片戰(zhàn)爭
2024-11-30 07:31
【總結(jié)】這三幅圖表揭示了什么主題?1895年《______條約》主要條款賠巨款白銀2億兩(清3年/日4年收入)割領(lǐng)土遼東半島,臺灣,澎湖列島開口岸重慶,沙市,蘇州,杭州設(shè)工廠允許日本在中國開設(shè)工廠影響:刺激列強(qiáng)掀起瓜分中國狂潮這三幅圖表又揭示了什么主題?虎代表英國,熊
2024-11-28 00:37
【總結(jié)】第8課辛亥革命辛亥革命的領(lǐng)導(dǎo)者辛亥革命的背景辛亥革命的經(jīng)過辛亥革命的結(jié)果知識提示孫中山?1866年孫中山,名文,號逸仙,因曾用過中山樵的名字,此后以孫中山著稱于世。1866年出生在廣東香山縣翠亨村的一個農(nóng)民家庭,早年從醫(yī),但后來他認(rèn)識到“醫(yī)術(shù)救人,所濟(jì)有限”,而“醫(yī)國”比“醫(yī)人
【總結(jié)】第5課夷務(wù)→洋務(wù)(演化)?鴉片戰(zhàn)爭以前,清朝是一種閉關(guān)鎖國的政策,就是所謂的天朝大國自居,把西方國家一律稱之為“夷”,稱外國人為“夷人”,這是一種蔑視的稱呼,把和西方各國所發(fā)生的往來事務(wù),統(tǒng)稱為“夷務(wù)”。第二次鴉片戰(zhàn)爭以后,列強(qiáng)拒絕清政府用“夷”字,清政府最后也做了變通,將“夷務(wù)”改為了“洋務(wù)”。
2024-11-18 18:15
【總結(jié)】?導(dǎo)入?洋務(wù)派的產(chǎn)生?洋務(wù)派興辦的軍用和民用工業(yè)第二學(xué)習(xí)主題近代化的起步第5課洋務(wù)運動導(dǎo)入太平天國農(nóng)民革命的鐵拳,沉重打擊了封建統(tǒng)治者;西方列強(qiáng)的洋槍洋炮,震醒了清王朝內(nèi)的部分官僚。一場以富國強(qiáng)兵、維護(hù)封建統(tǒng)治為目的的自救運動——洋務(wù)運動興起了。洋務(wù)運動對中國近代化的進(jìn)程起了什么作用?它使中國走上了富強(qiáng)道路嗎?
2025-05-12 12:08
【總結(jié)】傾聽一曲:《松花江上》我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那漫山遍野的大豆高粱,還有那滿山遍野的大豆高梁。我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘。"九一八","九一八",從那個悲慘的時候,"九一八","九一八",從那個悲慘的時候,脫離了我的
2024-11-19 02:35
【總結(jié)】洋務(wù)運動(19世紀(jì)60-90年代)洋務(wù)運動(19世紀(jì)60、70年代-90年代)(3)目的——維護(hù)封建統(tǒng)治李鴻章曾國藩(4)前提條件——慈禧的暫時支持——總理衙門的推動——漢族官僚積極執(zhí)行一、洋務(wù)運動的興起
2024-11-11 13:02
【總結(jié)】《洋務(wù)運動》教案教學(xué)目標(biāo):知識與技能:通過學(xué)習(xí)掌握洋務(wù)運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容、對洋務(wù)運動的評價;通過對洋務(wù)運動的分析,評價,培養(yǎng)學(xué)生運用辯證唯物主義的觀點全面、發(fā)展地評價歷史事件的能力。過程與方法:老師講解洋務(wù)運動的知識重點,難點;組織學(xué)生運用分組討論評價洋務(wù)運動,通過
2024-12-09 10:16
【總結(jié)】第6課洋務(wù)運動●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)。。、代表人物、口號、內(nèi)容、結(jié)果。。能力目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力。,培養(yǎng)學(xué)生運用辯證唯物主義的基本觀點分析問題的能力。,使學(xué)生逐步掌握由淺入深、由表及里層層分析歷史事件的方法。德育目標(biāo),使學(xué)生認(rèn)識:洋務(wù)運動沒有使中國走向富強(qiáng)之路,但引
2024-11-29 08:55