魯教版歷史七上戊戌變法2(編輯修改稿)
2026-01-03 00:37 本頁面
【文章內容簡介】 北京強學會遺址 1897年底，全國出現(xiàn)了講求維新變法的政治性學會 33個 ,新式學堂 17所 ,報刊 19種 。到了 1898年 ,學會、學堂、報館合計達 300多所。 國聞報 強學會 中外紀聞 保國會 時務學堂 時務報 強學會 強學報 萬木草堂 思考 :必修 3涉及的知識點 這一時期論戰(zhàn)的頑固勢力中包括洋務派 ,是不是表明這一派別比洋務運動時期落后了 ? 提示 :未落后 。資產階級維新思想超越了洋務派“ 中體西用 ” 的價值底線。 ① 揭開維新變法運動序幕的歷史事件是什么？ —— 1895公車上書 ②康、梁等人士為維新變法所做的各項準備工作有哪些？ 創(chuàng)辦學堂，聚徒講學 著書立說，力倡維新 上書皇帝，懇請變法 創(chuàng)辦報刊，傳播維新 成立團體，組織力量 展開論戰(zhàn)，挑戰(zhàn)頑固 通過這些活動，啟發(fā)了民智、組織了力量、制造了輿論，使維新變法新局面逐漸形成 四、百日新政 (第 5目 ,怎樣變？變法內容 ) 1898年 6月 11日頒布 《 定國是詔 》 開始 9月 21日戊戌政變結束：百日維新 囚禁光緒帝的中南海瀛臺 涵元殿 政治方面： 準許官民上書言事 經濟方面： 保護農工商業(yè)發(fā)展等， 取消旗人特權， 軍事方面 ： 精練陸軍，改習洋操， 實行征兵制，擴海軍 裁汰舊軍 文教方面 ： 有利于具維新思想的人參與政治，打破封建統(tǒng)治思想 改訂律例， 裁汰冗員精簡機構 提高政府辦事效率打擊封建官僚制度 有利于民族資本主義的發(fā)展 有利于增強軍事和國防力量 廢除八股，設立學堂，出國留學，翻譯報館、學會 有利于人才的培養(yǎng)和西學的傳播 “ 百日維新 ” 的內容 如何評價以上改革措施？請思考變法中哪些措施會引起很大的反對 ？ 百日維新的特點： A、發(fā)展資本主義和救亡圖存相結合 B、繼承傳統(tǒng)與傳播西學相結合 ① 不甘作亡國之君； ②親政后無實權，借變法鞏固和強化自己的統(tǒng)治。 思考 ：光緒帝為什么會支持維新變法？ 俄國和日本；保留君主，實行君主立憲。 思考 ：康有為會要光緒帝借鑒哪些國家的改革成效而頒行新政？為什么？ 支持變法的主要是梁啟超、譚嗣同、楊銳、黃遵憲、嚴復等愛國知識分子、民族資產階級和開明地主。 慈禧答應光緒變法是以退為進。 想一想：支持變法的人有哪些？為什么慈禧 太后起初同意光緒帝變法？ 沒有 涉及維新派提出的設議院、開國會、定憲法等政治主張。 想減少阻力 。也說明維新派完全把希望寄托在光緒帝的“君權”之上，反映了維新派的階級局限性。 思考 ： 鄧小平說“改革也是革命”，以上法令有沒有“革命”的部分？如何理解？這些法令有何意義？ 政治： 經濟： 軍事： 文化教育： 參政 ,打擊舊官僚 資本主義發(fā)展 增強軍事力量 西學傳播 許多內容 切中時弊 ，得到民族資產階級和開明地主的 支持 。 進步性 1898年 9月 28號，
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