冀教版歷史八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中軍事工業(yè)的得與失洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中軍事工業(yè)的得與失資料?洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，又稱自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，是指1861年(咸豐十年底開(kāi)始)至1894年，清朝政府內(nèi)的洋務(wù)派在全國(guó)各地掀起的“師夷之長(zhǎng)技以制夷”的改良運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，清政府的統(tǒng)治階級(jí)對(duì)如何解決一系列的內(nèi)憂外患分裂稱為“洋務(wù)派”與“守舊派”，洋務(wù)派主張利用取

2024-11-19 07:02

冀教版八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)第一章-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】所謂近代化，即是中國(guó)人民向西方學(xué)習(xí)，探索救國(guó)之路的過(guò)程。近代化的探索洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng)19世紀(jì)60年代——20世紀(jì)初第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的出現(xiàn)什么叫洋務(wù)派？洋務(wù)派代表人物有哪些?清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部較為開(kāi)明的官員主張引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，

2024-12-08 15:19

魯教版歷史七上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一、單項(xiàng)選擇1．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容不包括（）A創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)B創(chuàng)辦近代民用工業(yè)C興辦新式學(xué)堂D改革政治制度2．甲午戰(zhàn)敗后，李鴻章傷感地說(shuō)：“我辦了一輩子事，練兵業(yè)，海軍也，都是紙糊的老虎??，不過(guò)勉強(qiáng)涂飾，虛有其表?！睋?jù)此，我們更能看出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是（）A一

2024-11-15 17:16

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)龔店鄉(xiāng)中王麗霞侵略反抗鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)林則徐、關(guān)天培英勇抗敵第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)太平軍抗擊洋槍隊(duì)阿古柏侵略新疆左宗棠收復(fù)新疆甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)鄧世昌壯烈殉國(guó)八國(guó)聯(lián)軍侵華義和團(tuán)英勇抗擊八國(guó)聯(lián)軍第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后清政府面臨什么樣的境況呢？?jī)?nèi)：外：人民的反抗帝國(guó)主義列強(qiáng)的侵略

2024-11-24 16:48

冀教版八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與戊戌變法同步訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與戊戌變法參謀意見(jiàn)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)，與此同時(shí)，一部分先進(jìn)的中國(guó)人開(kāi)始探索救國(guó)救民之路。本課介紹了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化進(jìn)程中的地位和作用，同學(xué)們要正確評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，學(xué)會(huì)運(yùn)用辨證唯物主義的觀點(diǎn)，客觀地看待歷史事件。還要認(rèn)識(shí)戊戌變法對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響，了解康有為等資產(chǎn)階級(jí)維新派代表人物為救亡圖存，維護(hù)民族獨(dú)立

2024-11-15 23:46

冀教版八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與戊戌變法word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與戊戌變法》教案課題第5課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與戊戌變法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力總理衙門曾國(guó)藩?jiǎng)?chuàng)建安慶內(nèi)軍械所江南制造總局輪船招商局公車上書(shū)百日維新“戊戌六君子”，目的，發(fā)展過(guò)程，主要內(nèi)容，客觀地評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。。過(guò)程方法以講述法為主，輔以課堂討論情感價(jià)值觀作用

2024-11-29 07:56

人教版八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】所謂近代化，即是中國(guó)人民向西方學(xué)習(xí)，尋求新的出路的過(guò)程。第二單元近代化的探索第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)洋務(wù)：一切涉外事務(wù)洋務(wù)派：清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)一些主張利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國(guó)，擺脫困境，維護(hù)清朝統(tǒng)治的開(kāi)明官員。一、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的概況1、時(shí)間：19世紀(jì)60年代至90年代

2024-12-08 17:31

人教版歷史八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)洋務(wù)派在中央的代表人物——奕忻洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在地方上的代表人物洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在地方上的代表人物洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在地方上的代表人物洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在地方上的代表人物慈禧太后—晚清王朝最高統(tǒng)治者洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的最高行政機(jī)構(gòu)—總理衙門總理衙門的職能，

2024-11-19 11:27

人教版歷史八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：通過(guò)學(xué)習(xí)掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、口號(hào)、內(nèi)容、對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)；通過(guò)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的分析，評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)全面、發(fā)展地評(píng)價(jià)歷史事件的能力。過(guò)程與方法：老師講解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的知識(shí)重點(diǎn)，難點(diǎn)；組織學(xué)生運(yùn)用分組討論評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)

2024-12-09 10:16

魯教版歷史七上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中國(guó)近現(xiàn)代史成員?少年科第?壯年戎馬?中年封疆?晚年洋務(wù)?一路扶搖李鴻章（1823-1901）安徽合肥人?李鴻章（四朝老臣，漢臣之首）?軍事上：創(chuàng)辦淮軍和北洋水師，引領(lǐng)中國(guó)軍隊(duì)走向近代化，在近代反侵略史上起到重要作用；?經(jīng)濟(jì)上：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)靈魂人物，創(chuàng)辦洋務(wù)實(shí)業(yè)，包

2024-11-28 00:37

人教版八上第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與能力：通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、口號(hào)、內(nèi)容等歷史知識(shí)；通過(guò)對(duì)洋務(wù)派和頑固派的比較，提高學(xué)生總結(jié)歸納的能力。2．過(guò)程與方法：在掌握歷史知識(shí)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生史論結(jié)合、主動(dòng)探究合作的學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的方法。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到洋務(wù)派既

2024-12-09 00:26

人教版歷史八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)。。、代表人物、口號(hào)、內(nèi)容、結(jié)果。。能力目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力。，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的基本觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力。，使學(xué)生逐步掌握由淺入深、由表及里層層分析歷史事件的方法。德育目標(biāo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使中國(guó)走向富強(qiáng)之路，但引

2024-11-29 08:55

川教版八年級(jí)上冊(cè)第5課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?洋務(wù)派的產(chǎn)生?洋務(wù)派興辦的軍用和民用工業(yè)第二學(xué)習(xí)主題第5課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)?課堂小結(jié)第二學(xué)習(xí)主題第1課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)導(dǎo)入太平天國(guó)農(nóng)民革命的鐵拳，沉重打擊了封建統(tǒng)治者；西方列強(qiáng)的洋槍洋炮，震醒了清王朝內(nèi)的部分官僚。一場(chǎng)以富國(guó)強(qiáng)兵、維護(hù)封建統(tǒng)治為目的的自救運(yùn)動(dòng)——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起了。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)近代化的進(jìn)程起了什么作用？

2024-11-28 01:05

岳麓版歷史八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)的過(guò)程中，中國(guó)的近代化艱難起步。最早啟動(dòng)中國(guó)近代化進(jìn)程的是什么政治派別？他們開(kāi)展了什么運(yùn)動(dòng)？第5課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一、洋務(wù)派的出現(xiàn)二、近代工業(yè)的創(chuàng)辦三、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用一、洋務(wù)派的出現(xiàn)什么叫洋務(wù)派？洋務(wù)派產(chǎn)生于什么時(shí)候？洋務(wù)派代表人物有哪些?

2024-11-28 01:09

岳麓版歷史八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)導(dǎo)航列舉洋務(wù)派創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用企業(yè)，了解中國(guó)近代化起步的艱難，評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化進(jìn)程中的地位和作用；認(rèn)識(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)刺激了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，啟動(dòng)了中國(guó)近代化的進(jìn)程，在一定程度上抑制了外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的擴(kuò)張。通過(guò)對(duì)洋務(wù)派代表人物曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠等的了解，培養(yǎng)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)歷史人物的能力?；A(chǔ)練習(xí)

2024-12-02 15:07

川教版八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)2(更新版)

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