【總結(jié)】第五學(xué)習(xí)主題第3課科學(xué)技術(shù)的重大成果導(dǎo)入造紙術(shù)發(fā)明前人類(lèi)的書(shū)寫(xiě)材料灰陶尊和上面刻畫(huà)的符號(hào)山東泰安大汶口遺址出土“眾人協(xié)田”牛骨刻辭河南安陽(yáng)殷墟出土殷商武丁早期征討卜辭龜腹甲、正反各卜五次司母戊鼎及銘文湖北云夢(mèng)出土秦簡(jiǎn)長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土帛書(shū)湖南長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土
2024-11-30 07:28
【總結(jié)】第23課科學(xué)技術(shù)(上)同步測(cè)試基礎(chǔ)識(shí)記一.1.我國(guó)數(shù)學(xué)的起源很早。商朝甲骨文中已有一至十、百、千、萬(wàn)13個(gè)數(shù)字,可以記載()B.一萬(wàn)以內(nèi)的任何自然數(shù)()A.《九章算術(shù)》B.《綴術(shù)》C.《齊民要術(shù)》D.《方圓闡幽》3.下列有關(guān)祖沖之的說(shuō)不正確的是(
2024-12-02 23:43
【總結(jié)】第19課科學(xué)技術(shù)的重大成果西漢蔡倫東漢祖沖之1100傷寒雜病論醫(yī)圣麻沸散五禽戲齊民要術(shù)水經(jīng)注重點(diǎn)提示1祖沖之及其數(shù)學(xué)成就1.祖沖之是南朝人,不是北魏人。2.祖沖之不是世界上最早提出圓周率正確計(jì)算方法的人。3.祖沖之是世界上第一個(gè)把圓周率數(shù)值計(jì)算
2024-12-08 01:46
【總結(jié)】第22課科學(xué)技術(shù)和思想文化(二)?姓名魏源嚴(yán)復(fù)詹天佑侯德榜茅以昇?成就《海國(guó)圖志》譯著《天演論》京張鐵路《制堿》錢(qián)塘江大橋復(fù)習(xí)一新式教育的開(kāi)端?新式學(xué)堂在中國(guó)出現(xiàn)的情
2024-11-28 22:55
【總結(jié)】第3課科學(xué)技術(shù)的重大成果教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力[1、識(shí)記造紙術(shù)發(fā)明的時(shí)間、祖沖之所得圓周率的計(jì)算值2、理解《九章算術(shù)》在世界數(shù)學(xué)史上的地位3、了解張仲景、華佗、賈思勰、酈道元的主要成就4、培養(yǎng)和提高歸納概括的能力以及評(píng)價(jià)科技人物、科技成果的能力過(guò)程與方法[來(lái)1、舉例表明在紙發(fā)明之前,人們使用竹、木簡(jiǎn)的不便
2024-11-19 22:54
【總結(jié)】第18課秦漢的科學(xué)技術(shù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!讀一讀西漢時(shí)有一個(gè)叫東方朔的大文學(xué)家,此人真是學(xué)富五車(chē)、才高八斗。據(jù)說(shuō)有一次,他向漢武帝上一奏本,這個(gè)奏本足足用了三千片竹簡(jiǎn),需要兩個(gè)人才能抬動(dòng),漢武帝看得那個(gè)累啊,自是不言而喻了。一、紙的發(fā)明和蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)紙的發(fā)明蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)
2024-11-27 23:27
【總結(jié)】第17課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)講義【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】了解造紙術(shù)的發(fā)明,認(rèn)識(shí)造紙術(shù)對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。知道華佗、張仲景和《傷寒雜病論》。知道《九章算術(shù)》。一、教學(xué)目標(biāo)?了解四大發(fā)明,能夠說(shuō)出造紙術(shù)的發(fā)明對(duì)世界文明的發(fā)
2024-11-27 23:16
【總結(jié)】第17課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.東漢改進(jìn)造紙術(shù)的科學(xué)家是()A.蔡倫B.張仲景C.華佗D.班超2.張仲景在寫(xiě)成的《》一書(shū)中,全面闡述了理論和治病原則。他被后人尊稱(chēng)為“”。3.想一想,中
2024-12-03 03:57
【總結(jié)】第17課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)課件一、造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn)陶器青銅器龜甲、獸骨帛書(shū)簡(jiǎn)牘(竹木簡(jiǎn))天下之事無(wú)大小皆決于上。上至以衡石量書(shū),日夜有呈,不中呈不得休息?!妒酚洝贰恐亍嘿F
2024-11-27 23:10
【總結(jié)】第17課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)班級(jí):__________姓名:____________小組:________編號(hào):________主備人:實(shí)驗(yàn)中學(xué)游潘英參與人:實(shí)驗(yàn)中學(xué)李鳳云【認(rèn)定目標(biāo)】(心中有目標(biāo),你就會(huì)走向成功?。?,說(shuō)出造紙術(shù)的發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展產(chǎn)生的巨大影響?!搬t(yī)圣”張仲景和“神醫(yī)”華佗的
2024-12-09 08:23
【總結(jié)】第七單元科學(xué)技術(shù)與思想文化詹天佑與京張鐵路√侯氏制堿法√新式教育新文化的成就By:沫科學(xué)技術(shù)與思想文化(一)?中國(guó)人修建的第一條鐵路——京張鐵路?時(shí)間:1905年?總工程師:詹天佑?主張:居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩處艱難的隧道工程。為了確保行車(chē)安全,詹天佑設(shè)計(jì)出“人”字形路軌。?
2024-12-08 07:19
【總結(jié)】漢朝的文化教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課主要講述了漢朝的文化,文化史的課程是歷史教學(xué)中獨(dú)具特色的教學(xué)內(nèi)容。本課教學(xué)設(shè)計(jì)從學(xué)生比較感興趣的電視連續(xù)劇《西游記》入手,利用一個(gè)個(gè)的問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生的思考,將三個(gè)框題緊緊聯(lián)系在一起,并設(shè)計(jì)了三個(gè)討論課題,吸引了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生充分參與到課堂中來(lái),很好的完成了教學(xué)目標(biāo)。●教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能
2024-11-19 14:53
【總結(jié)】第22課科學(xué)技術(shù)與思想文化(二)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解新式學(xué)堂的出現(xiàn)、新式教育體制的擬定和科舉制度的廢除。2、了解中國(guó)近代后期進(jìn)步文學(xué)藝術(shù)家的神圣使命。3、了解近代后期進(jìn)步文學(xué)藝術(shù)家及其作品。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):人物及成就難點(diǎn):人物多、知識(shí)雜記憶難三、課程導(dǎo)入你還記得我國(guó)古代從什么時(shí)候開(kāi)始實(shí)行科舉制度的嗎
2024-12-08 13:06
【總結(jié)】第24課科學(xué)技術(shù)(下)同步測(cè)試基礎(chǔ)識(shí)記一.選擇題,下列表述準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()()到歐洲,后來(lái)傳到朝鮮、日本和阿拉伯等國(guó)家與地區(qū)、日本和阿拉伯等國(guó)有與地區(qū),再傳到歐洲,張衡發(fā)明了測(cè)定地震方位的地動(dòng)儀,比歐洲同類(lèi)儀器早()
【總結(jié)】第17課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)[通過(guò)這次練習(xí),意味著你]1.了解了造紙術(shù)的發(fā)明蔡倫華佗張仲景《九章算術(shù)》為世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)2.認(rèn)識(shí)到秦漢文化的繁榮是建立在國(guó)家統(tǒng)一和經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)之上的。3.感受古代科學(xué)家聰明才智和優(yōu)良品德,加深對(duì)中國(guó)歷史和文化的認(rèn)同感[課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練[