【文章內(nèi)容簡介】 程。此項自評分為19分。八、辦學(xué)成效：三年來，在縣局正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校不斷規(guī)范辦學(xué)行為，深化教育改革，各方面圓滿完成了各項任務(wù)，取得了可喜的成績：幾年來暑期小學(xué)畢業(yè)班統(tǒng)考，教學(xué)質(zhì)量在全縣前八，多次被縣政府授予“教學(xué)優(yōu)勝單位”榮譽稱號。被市教育局授予“市級教師專業(yè)發(fā)展示范校”。被教育部語言文字應(yīng)用研究所確定為全國語文教師專業(yè)化發(fā)展工程基地校。教科研工作再上新臺階，三項市級“十二五”立項課題驗收結(jié)題，一項市級生本研究課題批準(zhǔn)立項，一項省級課題正在申報啟動。安全工作獲得“全國消防安全示范?！狈Q號。在單項活動方面，也取得不俗的成績。藝術(shù)教育，多項多類榮獲全縣第一，多次被教體局授予“全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎”。我校的踢踏舞《快樂童年》和《讓夢想起飛》代表xx縣團委參加了承德市第三屆青少年“國土杯”集體舞蹈大賽，分別獲得第四名和第七名的好成績。在團縣委組織的 “美麗xx、共享中國夢”演講比賽中，我校六年級學(xué)生焦九云摘得少年組第一名的好成績，“魅力青春，活力五四”健美操比賽中，我校師生分別獲得了青年組和少年組二等獎，在教體局組織的“弘揚雷鋒精神提升道德品質(zhì)”演講比賽中，我校五年級楊xx同學(xué)，在來自縣城及各中心校選送的25名選手中出類拔萃，一舉奪魁。體育方面成績顯著。以上是對我校工作的簡要評估，不足與疏忽之處在所難免，敬請各級領(lǐng)導(dǎo)批評指正。第三篇：創(chuàng)建素質(zhì)教育示范校自評報告創(chuàng)建素質(zhì)教育示范校自評報告岱岳區(qū)房村鎮(zhèn)董白塔小學(xué)，是一所村級完小，現(xiàn)有在校生216人，教學(xué)班7個，教師12人，其中本科學(xué)歷1人，大專學(xué)歷3人，中師學(xué)歷8人。校園總面積5915平方米，校園建筑面積1225平方米，圖書藏量3400冊。幽靜美麗的校園，是培養(yǎng)人才的理想教育基地。近年來，我校始終認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，勇于創(chuàng)新，開拓進取，狠抓教學(xué)常規(guī)完善各項規(guī)章制度，全面實施素質(zhì)教育，取得了可喜的成績，1997年被評為“區(qū)級規(guī)范化學(xué)校”，2003年被驗收為區(qū)“創(chuàng)百姓滿意學(xué)校”合格單位。學(xué)校先后榮獲“岱岳區(qū)教書育人先進單位”“岱岳區(qū)教學(xué)先進單位”等榮譽稱號，2002年以來，連年榮獲鎮(zhèn)級“教書育人先進單位”和“教學(xué)先進單位”。一年來，我們按照山東省人民政府《關(guān)于深入貫徹〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉大力推進素質(zhì)教育的意見》要求，認真學(xué)習(xí)區(qū)教育局制定的《泰安市岱岳區(qū)素質(zhì)教育示范校評估辦法》，經(jīng)組織學(xué)校行政人員認真對照區(qū)教育局制定的《泰安市岱岳區(qū)素質(zhì)教育示范校評估辦法》，自評為85分。現(xiàn)將自評情況匯報如下：一、加強學(xué)校管理，提高管理效能我校堅持社會主義的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，樹立面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的教育思想觀念，學(xué)校制定了近期、中期發(fā)展規(guī)劃和具體落實措施，在科研領(lǐng)先、積極創(chuàng)新、促教興校、人本發(fā)展等方面體現(xiàn)學(xué)校特色。德育為首，重視德育隊伍建設(shè)。發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會聯(lián)動作用，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，建設(shè)一支素質(zhì)良好的教師隊伍。近幾年來，我校在原有教學(xué)設(shè)施的基礎(chǔ)上，多方籌集資金，修教室整校園，添桌椅購儀器，增圖書買電腦。使我校成為一所教學(xué)設(shè)備相對而言齊全的農(nóng)村完全小學(xué)。如今年：我校籌集資金對部分教室內(nèi)的墻壁進行了粉刷，在資金非常困難的情況下，每年新購部分圖書，充實了學(xué)校圖書館；微機室在原有基礎(chǔ)上，新增微機10臺，現(xiàn)總數(shù)達24臺，基本上能滿足學(xué)生上課需要，新增了一些儀器設(shè)備和體育器材。從根本上改善學(xué)校的教學(xué)條件和育人環(huán)境，使學(xué)校成為學(xué)生開心，教師安心，家長放心的好學(xué)校。實施課程改革，狠抓常規(guī)管理。教育部新一輪基礎(chǔ)教育課程改革方案出臺后，明確了素質(zhì)教育的核心問題是課程改革。我們以此為契機，緊緊抓住這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，根據(jù)學(xué)校實際制定新課程改革的實驗方案。加強教學(xué)常規(guī)管理，形成良好的教學(xué)秩序。對各項常規(guī)進行“日查周清月總結(jié)”制度，根據(jù)上級部門的要求和學(xué)校工作實際，學(xué)校定期檢查計劃、總結(jié)執(zhí)行情況，年終有總結(jié)，做到對教學(xué)工作有要求，有檢查，有觀摩，有指導(dǎo)，有示范。開展校本教研。①以課為校本教研的平臺，以備課組為單位，人人參與，聽完一節(jié)課后，就以課為例進行校本教研活動，研究教學(xué)行為，采用同伴互助的形式進行對話、協(xié)助、幫助，讓教師在面對面互動式教研活動中共同發(fā)展。②以反思性教研為校本教研的重點，我校每位教師的備課本都有反思（教后記）這一欄目，要求寫有質(zhì)量的反思，并適時組織教師進行交流。③以課程教研為校本教研的主要內(nèi)容。為進一步優(yōu)化育人環(huán)境，我校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定好每學(xué)期的德育工作計劃，按課程計劃開足上好“兩課”。定期召開德育工作研究會議，不斷提高德育工作的實效性。通過每周一的升旗儀式、國旗下的講話，加強了對學(xué)生的愛國主義和集體主義教育；設(shè)置班級讀書角、好人好事登記簿，發(fā)揮圖書室、閱覽室的功能，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生、文明禮貌養(yǎng)成教育；通過家訪、召開家長座談會等活動，達到了學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合；能充分利用校內(nèi)外德育資源，并充分挖掘各學(xué)科的育人特點，在努力改進課堂教學(xué)方式的同時，找準(zhǔn)教育的結(jié)合點，有機滲透德育教育，提高德育工作的實效性。按照教學(xué)計劃開足開齊各門課程，一是依托學(xué)科教學(xué)，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。我校認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，開足、上好體育課，保證學(xué)生每天不少于1小時的課外體育活動時間。加強學(xué)生的衛(wèi)生保健和健康教育。注意上好音樂、美術(shù)、信息技術(shù)和勞動課，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、應(yīng)用信息技術(shù)進行自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力和基本的勞動技能。二是開展豐富多彩的興趣小組及課外活動，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。二、加強教師隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面貫徹教育方針學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、職能部門健全，領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員學(xué)歷全部合格，并經(jīng)過崗位培訓(xùn)，持證上崗。班子黨性強，風(fēng)氣正，業(yè)務(wù)精，分工明確，有開拓進取精神，團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻。政策法規(guī)觀念強，集體有凝聚力，出色完成上級下達的各項任務(wù)。現(xiàn)任的董校長參加了區(qū)教育局、進修學(xué)校舉辦的校長崗位培訓(xùn)、提高班培訓(xùn)，成績合格；教導(dǎo)主任喬老師被評為市教學(xué)能手；總務(wù)處焦主任多次被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師；班子成員具有較強的事業(yè)心和工作責(zé)任感，能不斷加強學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和管理水平；能各司其職、各盡所能，團結(jié)進取齊心協(xié)力；能深入第一線教學(xué)，經(jīng)常下班聽課，能處處起先鋒模范作用，虛心聽取教師們的意見，和老師們一道，為素質(zhì)教育的全面實施和深入開展盡心盡力地工作。加強教師隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng) 全校學(xué)生216人，教學(xué)班7個，教師12人。從學(xué)歷層次上看，大專學(xué)歷3人，本科1人，中師學(xué)歷8人；從年齡結(jié)構(gòu)上看，老教師4人，占33%，中青年教師8人，占67%；從教師職稱上看，小學(xué)高級教師8人，占教師總數(shù)的67%。所有教師均取得教師資格證書。廣大教師能堅持以高尚的道德情操影響和感染學(xué)生，教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，尊重和了解每一位學(xué)生，建立民主、平等的師生關(guān)系，密切與家長的聯(lián)系，認真做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作。在教會學(xué)生掌握基本知識與技能的同時，能加強對學(xué)生的人文教育和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學(xué)校重視教師隊伍師德建設(shè)，每學(xué)年都制定了計劃、措施，建立完善評價制度。一年來，教師均無品行不良行為和違紀(jì)違法現(xiàn)象。鄭、李兩位老師分別被評為區(qū)優(yōu)秀班主任和區(qū)優(yōu)秀教師，侯、馮老師分別被為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。我校制定了《教師綜合評估制度》和《學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎懲制度》，并經(jīng)全體教師會上討論通過，在學(xué)期末，按照方案對老師進行評估、獎勵。幾年來，我校創(chuàng)造條件讓老師多走出去參與各級各類培訓(xùn)或聽課。加強以校為本教研制度建設(shè)，通過集體備課、反思交流、案例分析論文撰寫等形式，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)?，F(xiàn)在，我校所有老師都能大膽探索課堂教學(xué)改革，推行課堂教學(xué)新模式，課堂結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)方法先進，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進步。三、加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)學(xué)校認真執(zhí)行小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范要求，絕大多數(shù)學(xué)生都能按《守則》和《規(guī)范》的要求管理自己，學(xué)生具有誠實、正直、謙讓的品質(zhì)和初步分辨是非的能力，做到熱愛祖國、關(guān)心集體、維護公德、遵紀(jì)守法、保護環(huán)境、尊重和理解他人。多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有基本的觀察、思維、表達和動手操作能力。學(xué)生樂意參與各種社會實踐活動，并多數(shù)掌握了綜合實踐活動課程規(guī)定應(yīng)知應(yīng)會的基本知識和技能。學(xué)生身體素質(zhì)良好，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達100%，多數(shù)學(xué)生具有自尊、自信、合群、克服困難、不怕挫折等個性品質(zhì)，具有初步的感受美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。學(xué)生興趣廣泛，全校學(xué)生的興趣小組參與率達70%以上。學(xué)生學(xué)有所長，多次在各級各類競賽中獲獎。存在問題:師資隊伍老齡化嚴重，專任教師有待加強。辦公經(jīng)費緊張，校舍嚴重不足，制約了我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。今后，還將對存在的問題進行梳理、反思，提出改進措施，我們相信有全體教師的精誠團結(jié)、愛崗敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新的精神，董白塔小學(xué)的事業(yè)將會更加輝煌。第四篇：素質(zhì)教育示范校自評報告羊山中學(xué)素質(zhì)教育示范校自評報告羊山中學(xué)自評報告我校坐落于金鄉(xiāng)縣羊山風(fēng)景區(qū)，毗鄰著名的魯西南戰(zhàn)役紀(jì)念館,服務(wù)全鎮(zhèn)63個行政村。學(xué)校占地面積33000平方米，建筑面積12964平方米，綠化面積3600平方米,現(xiàn)有教學(xué)班18個，800多名學(xué)生，教職工91名，專職教師76人，其中本科學(xué)歷42 人，大專學(xué)歷 26人，教師學(xué)歷達標(biāo)率100%。教師中，高級職稱 8人,中級職稱41 人，初級職稱 27人。近年來，我校以鄧小平理論與“三個代表”重要思想為指引，以科學(xué)發(fā)展觀把握學(xué)校教育事業(yè)的走向，圍繞“為學(xué)生擁有美好未來奠基”的辦學(xué)宗旨和科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、高位發(fā)展的主題，遵循“以人為本和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“精細化管理 特色化建設(shè) 品牌化發(fā)展”的工作思路，制定適應(yīng)時代發(fā)展的治校方略，完善學(xué)校的管理體制和運行機制，深化教育改革與創(chuàng)新，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，穩(wěn)步推進特色辦學(xué)，努力把學(xué)校辦成師生高素質(zhì)、教育高質(zhì)量、文化高品位的具有較高社會聲譽的示范學(xué)校，讓羊山中學(xué)教育