【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 )(D) (C)。(A)掩膜ROM(B)PROM(C)EPROM(D)EEPROM ,那么它的存儲(chǔ)容量為(B)。(A)1KB(B)2KB(C)4KB(D)8KB (A)。(A)下一條指令的地址(B)當(dāng)前正在執(zhí)行的指令(C)當(dāng)前正在執(zhí)行指令的地址(D)下一條要執(zhí)行的指令（D)口的引腳，還具有外中斷、串行通信等第二功能。（A）P0（B）P1(C)P2(D)P3 （A）。（A）20H（B）30H(C)00H(D)70H ：（A）（A）MOVX（B）MOV(C)MOVC(D)ADDC （D）。（A）ADD A，20H（B）CLR(C)RRC A(D)INC A ，CPU首先響應(yīng)(A)。(A)外部中斷0(B)外部中斷1(C)定時(shí)器0中斷(D)定時(shí)器1中斷三、簡(jiǎn)答題。答：?jiǎn)纹瑱C(jī)是將微型計(jì)算機(jī)的運(yùn)算部件和邏輯控制部件集成在一個(gè)芯片上的集成電路，主要應(yīng)用于工業(yè)控制領(lǐng)域，面對(duì)的是測(cè)控對(duì)象，突出的是控制功能，它的特點(diǎn)是功耗低，控制功能強(qiáng)，擴(kuò)展靈活，微型化，使用方便，性價(jià)比高、工藝上、程序存儲(chǔ)器的配置上看，MCS51單片機(jī)有哪些種類？答：MCS51系列單片機(jī)分為51系列及52系列，51系列是基本型產(chǎn)品，52系列是增強(qiáng)型產(chǎn)品，片內(nèi)RAM，計(jì)數(shù)器數(shù)量及中斷數(shù)量由于51系列，這兩個(gè)系列又按片內(nèi)是否包含ROM，ROM的類型，制作工藝的不同各分有多個(gè)型號(hào)。答：累加器Acc是80C51系列單片機(jī)中最常用的寄存器,自身帶有全零標(biāo)志Z,?堆棧指示器SP的作用是什么?答: 所謂堆棧是指用戶在單片機(jī)的內(nèi)RAM中構(gòu)造出的一個(gè)區(qū)域，用于暫存一些特殊數(shù)據(jù)，這個(gè)區(qū)域存放數(shù)據(jù)需符合“先進(jìn)后出，后進(jìn)先出”的原則。利用堆?？梢院?jiǎn)化數(shù)據(jù)讀寫的操作，SP在存放數(shù)據(jù)時(shí)會(huì)先自動(dòng)加1，取出數(shù)據(jù)后會(huì)自動(dòng)減1，SP始終指向堆棧最頂部的數(shù)據(jù)地址?！玃3口在結(jié)構(gòu)上有何不同？答：MCS51單片機(jī)的P0~P3口都包含鎖存器結(jié)構(gòu)，P0，P2包含多路開關(guān)MUX。P1，P3不包含MUX。P0包含兩個(gè)場(chǎng)效應(yīng)管V1，V2。P1，P2，P3只有一個(gè)場(chǎng)效應(yīng)管V1，場(chǎng)效應(yīng)管V2改成了上拉電阻R，P3口的每個(gè)腳通過與，非門的結(jié)構(gòu)都具備第二功能。P0口的驅(qū)動(dòng)能力是8個(gè)LSTTL門電路，其它3口的驅(qū)動(dòng)能力是4個(gè)LSTTL門電路。：指令、指令系統(tǒng)、程序、匯編語言指令答：指令：指示計(jì)算機(jī)執(zhí)行某種操作的命令。指令系統(tǒng)：指一臺(tái)計(jì)算機(jī)所具有的全部指令的集合。程序：各種指令的有序組合。匯編語言指令：用助記符形式書寫的指令，匯編語言指令由操作碼和操作數(shù)兩部分組成。？答：MCS5單片機(jī)有尋址方式有七種，分別是立即尋址，寄存器尋址，直接尋址，寄存器間接尋址，寄存器相對(duì)尋址，基址加變址尋址，相對(duì)基址加變址尋址。答：寄存器中存放的是操作數(shù)的地址，即操作數(shù)的地址通過寄存器得到，MCS51單片機(jī)規(guī)定工作寄存器的R0、RDPTR、SP作為間接尋址寄存器，它的尋址范圍是片內(nèi)RAM低128字節(jié)，片外RAM。9．MCS51的中斷系統(tǒng)有幾個(gè)中斷源？幾個(gè)中斷優(yōu)先級(jí)？中斷優(yōu)先級(jí)是如何控制的？在出現(xiàn)同級(jí)中斷申請(qǐng)時(shí)，CPU按什么順序響應(yīng)（按由高級(jí)到低級(jí)的順序?qū)懗龈鱾€(gè)中斷源）？ 答：MCS51單片機(jī)有5個(gè)中斷源，2個(gè)中斷優(yōu)先級(jí)，中斷優(yōu)先級(jí)由特殊功能寄存器IP控制，在出現(xiàn)同級(jí)中斷申請(qǐng)時(shí)，CPU按如下順序響應(yīng)各個(gè)中斷源的請(qǐng)求：INT0、T0、INTT串口，？分別適用于什么場(chǎng)合？答：基本的通信方式有兩種：a．并行方式，數(shù)據(jù)的各位同時(shí)傳送；b．串行方式，數(shù)據(jù)一位一位順序傳送，并行通信通過并行輸入／輸出接口進(jìn)行，數(shù)據(jù)有多少位就要有同樣數(shù)量的傳送線。并行通信的優(yōu)點(diǎn)是處理速度快，缺點(diǎn)是傳輸線多。因此并行傳輸適用于近距離傳輸、處理速度快的場(chǎng)合。串行通信借助于串行輸入／輸出接口實(shí)現(xiàn)，只要一條傳輸線。故串行通信節(jié)省傳送線，特別是當(dāng)位數(shù)多和長(zhǎng)距離傳送時(shí)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就更為突出。第五篇：《單片機(jī)原理及應(yīng)用》課程《單片機(jī)原理及應(yīng)用》課程自評(píng)報(bào)告陜西理工學(xué)院電氣工程系《單片機(jī)原理及應(yīng)用》課程組 二○一○年三月目 錄第一部分 課程簡(jiǎn)介第二部分課程內(nèi)容與體系的改革 第三部分 實(shí)驗(yàn)教材第四部分 自評(píng)結(jié)果和評(píng)分依據(jù) 第五部分 存在的主要問題及整改措施 附件：自評(píng)評(píng)分依據(jù) 《單片機(jī)原理及應(yīng)用》課程自評(píng)報(bào)告第一部分 課程簡(jiǎn)介單片機(jī)技術(shù)廣泛地應(yīng)用于工業(yè)控制、智能儀器儀表、機(jī)電一體化產(chǎn)品、家用電器等各個(gè)工業(yè)領(lǐng)域。因此，單片機(jī)原理及應(yīng)用是工科院校各專業(yè)學(xué)生的一門重要的應(yīng)用技術(shù)課程，對(duì)電類學(xué)生尤為重要，通過該課程可以了解工業(yè)高新技術(shù)，培養(yǎng)綜合的工程設(shè)計(jì)能力。學(xué)生在課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、科研項(xiàng)目中會(huì)廣泛應(yīng)用到單片機(jī)知識(shí)，而且，進(jìn)入工作后，更會(huì)廣泛接觸到單片機(jī)的工程項(xiàng)目。近幾年，一些用人單位直接把單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)測(cè)試作為人才選用的條件。顯然，提高該門課程的教學(xué)質(zhì)量，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力，提升學(xué)生在人才需求市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)能力，具有重要意義?！秵纹瑱C(jī)原理及應(yīng)用》課程是自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)的一門專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課。單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)包含著廣泛的內(nèi)容（基本原理、接口技術(shù)、開發(fā)方法、開發(fā)工具、控制技術(shù)等），而且構(gòu)成完整的知識(shí)體系。也就是說，缺少某一個(gè)方面或某一個(gè)環(huán)節(jié)的知識(shí)，將會(huì)影響實(shí)踐應(yīng)用能力。再者，單片機(jī)產(chǎn)品及其應(yīng)用技術(shù)發(fā)展日新月異。在一門課程的有限教學(xué)時(shí)間內(nèi)，如何讓學(xué)生比較系統(tǒng)全面的掌握單片機(jī)應(yīng)用知識(shí)，同時(shí)能反映比較新的應(yīng)用技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的工程設(shè)計(jì)能力，必須加強(qiáng)課程建設(shè)力度，在課程內(nèi)容與課程體系上進(jìn)行重大改革?！秵纹瑱C(jī)原理及應(yīng)用》課程在自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)3個(gè)本、?？茖I(yè)中開設(shè)學(xué)時(shí)為4060學(xué)時(shí)。多年來，該課程組師資隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)步提高，教學(xué)和實(shí)驗(yàn)條件逐步完善，現(xiàn)已形成了相對(duì)穩(wěn)定的較高教學(xué)水平的師資隊(duì)伍和完全滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。目前，《單片機(jī)原理及應(yīng)用》課程組共有6名課程主講教師和多位實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員，其中教授1人、副教授2人、講師3人，研究生5人，實(shí)驗(yàn)師多人，承擔(dān)校內(nèi)相關(guān)3個(gè)專業(yè)本、?？茖W(xué)生的單片機(jī)原理及應(yīng)用課程教學(xué)與實(shí)驗(yàn)任務(wù)。《單片機(jī)原理及應(yīng)用》課程組在多年的具體教學(xué)與實(shí)踐過程中，在課程建設(shè)和教學(xué)改革方面取得了較為顯著的成效。從2000年開始，課程改革小組注重教育思想和教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，開展了課程教學(xué)內(nèi)容、課程體系、教學(xué)方法及教學(xué)手段的改革研究與實(shí)踐，對(duì)課程的教學(xué)內(nèi)容與體系進(jìn)行了優(yōu)化。目前已初步建立了以培養(yǎng)學(xué)生工程素質(zhì)和綜合應(yīng)用能力為教學(xué)