【文章內(nèi)容簡介】 教師教學(xué)預(yù)案中的教法和學(xué)法設(shè)計(jì)、電子備課的二次備課及教后反思進(jìn)行檢查，多數(shù)教師的教案書寫規(guī)范，教學(xué)設(shè)計(jì)層次清晰，教后反思較詳細(xì)。本學(xué)期教導(dǎo)處對語、數(shù)、英三科作業(yè)批改情況普查了四次，大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫習(xí)慣良好，能做到整潔、規(guī)范，教師們用心設(shè)計(jì)了每次作業(yè)，做到批改認(rèn)真準(zhǔn)確，糾錯和二次批改及時、到位。部分年級作業(yè)量適中，作業(yè)能采用星級、等級和激勵性評語進(jìn)行評價(jià)。二、落實(shí)有效教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量1．集體備課每兩周進(jìn)行一次，以備課組為單位，備課組長負(fù)責(zé)，教研組和教導(dǎo)處監(jiān)督。基本要求為：（1）每學(xué)期初各備課組要制定出切實(shí)可行的集體備課計(jì)劃。（2）集體備課需在個人準(zhǔn)確把握相關(guān)的課程要求，深入鉆研教材，廣泛學(xué)習(xí)并了解學(xué)生實(shí)際，充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上進(jìn)行。（3）每位教師需在集體備課的基礎(chǔ)上集各家之長，寫出個性化的課時教案，不得抄襲或直接使用他人的現(xiàn)成教案。教案格式規(guī)范，符合學(xué)科要求。（4）教師用紙質(zhì)備課，45歲以上教師可嘗試電子備課等方式進(jìn)行備課，突出創(chuàng)新性和個性化。2．本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行常規(guī)的隨堂聽課制度，學(xué)校校長、副校長、教導(dǎo)主任推門聽課，隨機(jī)抽查備課和作業(yè)，效果明顯。除此之外，根據(jù)教育局片區(qū)聯(lián)盟校的發(fā)展思路，我校和第13小學(xué)、第39中學(xué)開展校際間教師交流活動。兄弟學(xué)校的胡春霞、楊瑾兩名教師為學(xué)科組提供了良好的示范和研討課例，相關(guān)學(xué)科的教師參與積極，研討熱烈，起到了交流互助的作用。3．加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教導(dǎo)處把單元質(zhì)量檢測監(jiān)控作為教學(xué)常規(guī)工作的重要環(huán)節(jié)來落實(shí)，要求教師每單元學(xué)習(xí)完成后及時進(jìn)行質(zhì)量檢測，做好質(zhì)量分析，并及時將質(zhì)量分析表和學(xué)生試卷上交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處及時查看試卷及質(zhì)量分析，便于教導(dǎo)處掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，通過試卷發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，及時與教師溝通，給予有效指導(dǎo)，不斷改進(jìn)教師教學(xué)行為。本學(xué)期在自治區(qū)均衡化驗(yàn)收的大背景下，教導(dǎo)處對四、五年級語、數(shù)學(xué)科進(jìn)行了兩次質(zhì)量檢測監(jiān)控，每班由兩名師范實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)考，考后教導(dǎo)處及時組織閱卷并查閱試卷及質(zhì)量分析，一對一的與任課教師交流試卷中反映出的情況，使教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，及時調(diào)整教學(xué)策略進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。從檢測情況來看，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)步，但還需進(jìn)一步抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，發(fā)揮共同體的作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。三、食品安全責(zé)任到人我校為認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級衛(wèi)生工作條例，杜絕學(xué)校學(xué)生食物中毒等突發(fā)食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，本著確保師生身體健康、生命安全的目的，學(xué)校長期以來始終把食品安全衛(wèi)生工作放在第一位，把食品安全作為學(xué)校工作的重中之重，抓平時，重細(xì)節(jié)。成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化責(zé)任意識。為了加強(qiáng)對學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全，確保師生身體健康，進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識、提高管理水平、明確管理責(zé)任。學(xué)校成立了食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組：周艷校長為組長，王宏為副組長，各班班主任為成員，實(shí)行分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期相結(jié)合的方式對學(xué)校食品衛(wèi)生安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。四、開展系列活動，促進(jìn)師生發(fā)展“信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合”的校內(nèi)公開課，教導(dǎo)處制訂了詳細(xì)的活動方案，提出了明確的要求：人人參與公開課活動，45歲以下教師認(rèn)真準(zhǔn)備，上一節(jié)具有自己風(fēng)格的展示課，課后交一份教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思（教學(xué)反思500字以上）；45歲以上教師聽課后寫一份評課稿（從自己聽的課中任選一節(jié)寫評課稿，500字以上）； 課后以教研組為單位，由教研組長負(fù)責(zé)組織教師對本組上課教師的課進(jìn)行評課，寫組內(nèi)公開課小結(jié)，活動結(jié)束交聽課考勤記錄表、評課記錄表、上課教師課件等。在教師們的積極參與下，此次公開課活動圓滿結(jié)束。2．鼓勵教師積極參加各類業(yè)務(wù)評比。本學(xué)期天山區(qū)教研室組織開展了翻轉(zhuǎn)課堂大賽，楊軼、安潔、張馨月三位教師充分準(zhǔn)備、以良好的狀態(tài)積極參加此項(xiàng)活動。教研室組織參與的市級數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評選活動，張萍、楊瀟等教師積極上交教學(xué)設(shè)計(jì)材料。3．組織學(xué)生參加各類比賽活動。4月組織漢語系二、三、四年級部分學(xué)生參加首屆烏魯木齊市中小學(xué)生書法比賽；組織一年級和三年級部分學(xué)生參加烏魯木齊市小學(xué)生圍棋比賽；6月組織部分五年級學(xué)生參加第十七屆華人小學(xué)生征文比賽。5月組織學(xué)生參加天山區(qū)“琴韻天山”合唱比賽，榮獲二等獎的好成績；學(xué)校“夢飛翔”科技小組參加4月21日至24日在自治區(qū)科技館舉辦的第六屆自治區(qū)青少年科技節(jié)活動，楊靖軒、趙子菁同學(xué)獲得了全疆青少年航空航天模型教育競賽繪畫評比小學(xué)組一等獎，宓娜、張麗娜老師獲得了全疆優(yōu)秀科技員獎；6月10日、11日由市教育局舉辦，在烏市第六十八中學(xué)進(jìn)行的第二屆烏魯木齊市青少年陸?？漳Ｐ瓦\(yùn)動競賽。學(xué)校共選派了13名同學(xué)參加，其中楊晨宇同學(xué)獲得“米奇一號”電動自由飛項(xiàng)目小學(xué)男子組第一名，車模小團(tuán)隊(duì)獲得遙控車足球賽第三名的好成績。本次競賽學(xué)校取得了1金3銅，1個一等獎、5個三等獎的好成績，宓娜老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織單位獎。5月在天山區(qū)教研室的組織下，由學(xué)校教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)，認(rèn)真制訂活動方案，精心組織漢語系學(xué)生開展了一至六年級語文能力和三至六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用問題競賽活動。有50名學(xué)生獲得天山區(qū)一等獎，22名教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，語文組獲得天山區(qū)優(yōu)秀組織獎。4．迎接自治區(qū)均衡化驗(yàn)收，教導(dǎo)處不斷補(bǔ)充完善負(fù)責(zé)的指標(biāo)體系的材料。為確保我區(qū)順利過關(guān)，教導(dǎo)處三位教導(dǎo)主任從開學(xué)初就不斷加班加點(diǎn)補(bǔ)充完善各自的資料，對準(zhǔn)備的材料做到認(rèn)真把關(guān)、準(zhǔn)確理解，隨時補(bǔ)充，及時歸檔，確保教導(dǎo)處的材料不出問題，不影響全局工作。本學(xué)期畢業(yè)班學(xué)生面臨升學(xué)，為做好學(xué)生的初中學(xué)校畢業(yè)分配工作，根據(jù)天山區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科的安排，教導(dǎo)處先后三次參加局相關(guān)工作會議、召開六年級班主任會議，培訓(xùn)班主任進(jìn)行學(xué)籍核對工作的流程、要求及操作步驟，召開畢業(yè)班家長會，由家長簽字確認(rèn)學(xué)生學(xué)籍信息，向家長耐心細(xì)致做好解釋，將畢業(yè)生材料及時上報(bào)教育局進(jìn)行審核，六月初圓滿完成此項(xiàng)工作。在開幕式中各班民族團(tuán)結(jié)歌舞表演各具特色，吸引了師生及家長的眼球。運(yùn)動會比賽有花式跳繩，障礙跑步，鉆圈跑等項(xiàng)目，各班家長和孩子積極參與，樂在其中，運(yùn)動會在愉悅與和諧的氛圍中圓滿落幕。7．落實(shí)考評，科學(xué)管理。本學(xué)期，在校長室的具體領(lǐng)導(dǎo)下，教導(dǎo)處嚴(yán)格落實(shí)教師每月的業(yè)務(wù)考核工作。對教師們完成的各項(xiàng)工作，如備課、課后反思、讀書筆記、聽課記錄、參與活動等多項(xiàng)日常工作進(jìn)行認(rèn)真查閱與核實(shí)，做到公平、公正評價(jià)每位教師，認(rèn)真做好考核工作。8．課題研究方面，教導(dǎo)處在3月進(jìn)行“《通過作文教學(xué)開展創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的理論與實(shí)踐研究》”子子課題《小學(xué)生思維廣度訓(xùn)練的課題研究》結(jié)題報(bào)告的撰寫，組織課題實(shí)驗(yàn)教師收集、整理、裝訂過程性資料，做好了結(jié)題的準(zhǔn)備工作。4月“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“新體系作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究”子課題《小學(xué)作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維能力的研究》在30小學(xué)進(jìn)行階段現(xiàn)場匯報(bào)。9．學(xué)校開設(shè)了烘焙、美術(shù)、合唱、十字繡、棋類等三十個少年宮活動室，每周五下午全體學(xué)生參加各活動室，本學(xué)期共開展九次活動，孩子們積極參與其中，既培養(yǎng)了興趣愛好，又發(fā)展了能力特長。一學(xué)期以來，教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，明確分工，精誠團(tuán)結(jié)，任勞任怨，付出很多，收獲頗豐。當(dāng)然，工作之中也有不盡人意之處，如教研組工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，在減負(fù)問題上需加強(qiáng)管理監(jiān)督力度，要充分發(fā)揮各學(xué)科骨干教師的示范作用，提高教師隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平等。所以我們必須總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、揚(yáng)長避短、科學(xué)規(guī)劃，創(chuàng)新工作，力爭在下學(xué)期做得更完美！