20xx-20xx學年度第二學期英語組教研計劃精選5篇(編輯修改稿)
2024-10-13 17:32 本頁面
【文章內容簡介】 。平穩(wěn)提高英語教學質量，確保完成學校提出的各項任務。3．從教師的不同需求出發(fā)，采取“參與式”、“研討式”等多種學習形式，提高理論學習的效果。在與教師共同學習的過程中接收、融合、運用新的教育理念，實踐課堂教學，深化學科教研，提高英語教師的專業(yè)水平。4．組織教師認真學習《新英語課程標準》。5．鼓勵并組織英語教師加強英語學科教學業(yè)務進修，努力提高小學英語教師的整體素質，特別是英語語言專業(yè)素質。6．加強集體備課，豐富集體備課形式，同時要將集體備課形成的教學案結合自己的班情、學情對教學內容作進一步思考和探究，對集體備課內容進行適當地增刪調整，形成具有教師本人特色的二次備課。三、工作措施1．利用間周的業(yè)務學習時間，組織全體英語教師學習1~2本理論專著，探尋先進的、正確的教育教學思想，切實改革英語課堂教學，提高教學效益，提高教師的教學能力。通過理論學習，不斷總結教育、教學經驗，積極撰寫論文和經驗總結。2．倡導教師進行教學實踐改革。根據小學生學習的特點，探討英語教學規(guī)律，創(chuàng)建以活動課為主的課堂教學模式，采用韻律兒歌、歌曲誦讀、表演，簡筆畫等形式，鼓勵學生大膽運用英語，從而培養(yǎng)起學生用英語進行交流的良好習慣。同時，也要繼承好的傳統(tǒng)的教學法。3．繼續(xù)學習常規(guī)，對照常規(guī)，抓好英語教學的每一個環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學常規(guī)的落實。課堂上，通過創(chuàng)設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。九月：1．制定教學計劃和進度，做好開學的準備工作。2．明確本學期英語各年級教學目標，任務。《英語課程標準》學習交流活動。十月： 組織教師參加市小學英語教師32學時培訓。十一月：。，把握新教材學習研討活動。十二月：組織教師研讀《小學英語有效教學實用課堂教學藝術》，交流讀書體會。一月：組織學生做好期末復習工作。組織英語口試。第四篇：20132014第二學期英語組教研總結20132014學年第二學期英語組教研總結益群小學時間過得飛快，一學期轉眼就要結束，本學期的英語教研工作在校領導的關心下以及各位組員的積極配合下也高一段落。本學期我們 英語教研組認真貫徹英語學科教學計劃，不斷學習新課程標準，深化英語素質教育的研究，開展了一系列英語教研活動?，F(xiàn)將本學期的英語教研工作總結如下：一、抓好教研組活動這個主陣地，向 40 分鐘要質量 課堂教學是學校教學工作的中心，也是教研活動的重要環(huán)節(jié)。教研活動的主要方向就是提高課堂教學的水平和教學質量。本學期初，根據縣教育局的教學研究精神，落實縣教育局的要求，我們制定了本學期的教研課題以各年段的教學模式展開。通過教學模式的制定促進課堂教學，真正把高效課堂落到實處。開學伊始我們通過集體學習的形式，研究適合自己所帶年段的教學模式?；敬_定了教學模式以后，4月份，英語組通過集體備課，群策群力，根據課堂模式開展講課評課活動，組內同志單陽、柴菊蔚、崔慧娟老師分別做了組內展示課。單陽老師根據四年級和六年級學生的特點分別制定了新授課五步以及復習課的教學模式，柴菊蔚老是和我以初中任務型教學的特點，制定了聽說課、閱讀課、寫作課各個課型的教學模式，組內展示課的時候我們主要是進行了閱讀課課堂教學模式的展示。組內展示完成后我們組織了評課議課活動，大家認真總結完善。五月份學校組織了全校展示課示范課的講課活動，我和柴老師又分別進行了講課，本次講課柴老師選擇初中的聽說課，我在上次的改進的基礎上選擇講授閱讀課，本次講課活動后，我們在組內進行了認真的總結，最后我們
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