20xx-20xx學年度第二學期幼兒園教研計劃(編輯修改稿)
2025-04-29 21:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 步細化，與幼兒共同學習與調(diào)整，包括雨天的入園方法，被子等物品的準備等。 ，用課程思維建構幼兒一日生活 各班追隨幼兒的生活，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣點，與幼兒共同探討課程內(nèi)容。大班幼兒對于小學生活充滿向往，可以引導幼兒按照自己的 探究愿望分組一探小學的生活；以及幼兒的區(qū)域游戲課程、生命課程、勞動課程、運動課程等。 ，用課題研究引領幼兒戶外活動 幼兒園十三五課題《農(nóng)村集鎮(zhèn)幼兒園戶外體育活動的優(yōu)化研究》，圍繞課題，重點開展優(yōu)化研究的方向，活動內(nèi)容、活動器械、活動指導、活動時間等，做好活動的前期方案，及實施過程中的調(diào)整方案和活動反思。 本學期，我園將戶外體育活動具體細化為兩種戶外活動：即集體的體能循環(huán)運動和班級體能游戲活動。體能循環(huán)運動每周三、四下午，全體幼兒集中進行體能操熱身，以年級組為單位進行不同體能的循環(huán)鍛煉；周一、周二、周五下午，各班以班級為單位進行體能游戲的運動，兩種不同的運動方式，目的是讓幼兒在多種運動中，全面鍛煉，全面發(fā)展。 ，用幼兒眼睛發(fā)現(xiàn)幼兒園秘密 （ 1）全面了解幼兒園。幼兒園的每一處花草每一個角落都應成為幼兒熟悉的基地，站在幼兒身后，支持幼兒對幼兒園的新發(fā)現(xiàn)。各個班級充分利用分組 教學的時間帶領幼兒進行戶外活動（種植、寫生、勞動、
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